北师大版三年级下册数学5.2 面积单位同步练习（含答案）

第 5 单元 面积
第 2 节 面积单位 课堂同步练习
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知识点 认识常用的面积单位
填一填。
物 体 的 ( ) 或( ) 就是它们的面积。
边长为 1 厘米的正方形的面积是( ); 边长为 1 分米的正方形的面积是( ); 边长为 1 米的正方形的面积是( )。
在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票的面积约是 8( )。
一间卧室的面积约是 16( )。
信封的面积大约是 200( )。
操场面积大约是 1000( )。
方桌桌面的面积大约是 64( )。
测 量 或 计 算 面 积 时 要 用 到 ( ) 单位。 常用的面积单位有( )、
( ) 、( )。
面积为 1 平方厘米的正方形的边长是
( ), 面积为 1 平方米的正方形的边长是( )。
聪明的小法官。( 对的打“ √ ”, 错的打“ × ”)
常用的面积单位有 cm 、dm 、m 。( )
写字台的桌面面积是 30 平方米。( ) (3)7 米比 8 平方米小。( )
一支铅笔长 12 厘米。( )
黑板的面积是 6 平方厘米。( )

用面积是 1 平方厘米的正方形拼成下面的图形。
面积是 10 平方厘米的长方形。
面积是 25 平方厘米的正方形。
下面各图是用边长为 1 厘米的正方形拼成的, 请你算一算它们的面积各是多少平方厘米?
下面每格代表1 平方厘米,写出各图形的面积。
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图① 面积 平方厘米; 图② 面积
平方厘米; 图③ 面积 平方厘米。
一个正方形的面积是 16 平方厘米, 周长是
16 厘米, 它的面积和周长一样大。对吗?
用 6 个面积为 1 平方米的正方形拼成下面的图形, 它们的面积各是多少? 它们的周长呢?
684620160029
你们知道每个图案的面积是多少吗?( 每 1
648620425055小格的面积是 1 平方厘米)
下图是用面积为 1 平方厘米的正方形拼起来的, 这个图形的面积是多少? 剪一刀, 拼成一个正方形。
动手剪一剪:
一个正方形, 剪去一个角还有几个角?
边长是 10 厘米的正方形, 把它剪成边长是整厘米数的小正方形共有几种剪法? 每种剪法可以剪出多少个小正方形?
4469702470916下图是用面积为 1 平方厘米的正方形拼起来的, 这个图形的面积是多少?
答案与点拨
1. (1) 表面 封闭图形的大小
1 平方厘米 1 平方分米 1 平方米
平方厘米 平方米 平方厘米 平方米平方分米
面积 平方米 平方分米 平方厘米(5)1 厘米 1 米
2. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
略
14 平方厘米 11 平方厘米 9 平方厘米
5. 16 16 18
这样说不对。 因为一个是面积单位, 一个是长度单位, 不能比较大小。
它们的面积都是 6 平方米。它们的周长分别是 10 米、14 米、12 米、14 米。
左边图案的面积是 11 平方厘米 右边图案的面积是 13 平方厘米
本题的图形, 从上到下每排的方格分别是1 、3 、5 、7 个, 一共是 16 个, 就是 16 平方厘米。沿上面第一排正方形的右边往下剪, 剪掉的部分包括第二排右面 1 个, 第三排右面 2 个, 第四排右面 3 个。再把这部分补在另一部分的左边, 就拼成一个正方形。
(1) 可能还有 3 个、4 个、5 个角。
(2)3 种剪法。 每次剪成 1 厘米的, 可剪出 100 个小正方形; 每次剪成 2 厘米的, 可剪出 25 个小正方形; 每次剪成 5 厘米的, 可剪出 4 个小正方形。
16 平方厘米