苏教版（2001）五年级下册科学4.3 日益减少的矿物资源（课件52张ppt）

(共52张PPT)
第四单元
岩石与矿物
日益减少的矿物资源
手机和互联网缩小了人与人之间的距离
矿物是怎么被开采出来的呢？
煤的开采
石油的开采
矿石的开采
石油的开采
人工开采金矿
问题一：过量开采，乱采滥挖。
某地村民采用土法开采金矿
某地村民听闻乡公路埋有“金矿石”，
他们成群结队进行挖掘。后经专家辨认，发现只是普通岩石。
这样的事例还有很多……。
设备落后的小煤窑
处于恶劣工作环境的煤矿工人们。
问题二：勘探开发中环境污染
大量水土流失……。
被矿物污染的水域
遭到严重浪费的矿场资源。
地面塌陷
据说这曾经是一座高山，，在历经了人类差不多100年的不停开采挖掘，如今已经成了一个深不可测的地穴，开口直径两英里，深约四英里。
宾翰峡谷
铜矿场
米尔金刚矿场
世界上最大的人造地穴，它深约525米，入口直径达到了1200米。
俄罗斯政府机关2004年4月正式关闭该矿。在它最辉煌的时候，金刚石矿平均每年能产大约200万克拉，其价值大约为2亿多元。
金伯利钻石场
金伯利大洞建于1870年，直到1914年关闭前一共产出了约3吨金刚石。
它深1097米，入口直径约500米，占地17公顷，为挖这样一个大洞，一共2200多万吨土被从这里挖走。
金刚石：
6年。
它是在危地马拉地下水坍塌时是造成的。由迄今为止最大型的地面塌陷事故。这些照片是生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下了十几家，并至少活吞了3人。
深陷
以上事例还有很多……。
一些岩石和矿物在造福人类的
同时也在一天天减少。
世界主要矿产资源分布图
按现在的开采速度，世界及
我国的矿物开采年限如下:
这里有些矿物的可开采年限统计，
统计时间是2003年。
我国部分矿物资源可开采年限
矿物名称
可开采年限
铁
100年
锌、锡、钨
40~50年
银、铅、锰、铝
20~30年
看到这些数据你想到什么了呢？
自学教材P50页思考：
1、资源是怎样分类的？
2、小组讨论：我们能为保护矿物
资源做些什么？
资源分类
不可再生资源：天然气、石油等等。
可再生资源：水、土地、气候等等。
为了保护矿物资源，我们可以合理开发和使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发新资源，让我们做生活的有心人，一起为保护资源而努力。
一个家庭，使用节能灯，一年约节省电费300多元。
1、节约使用资源。
发一度电耗煤量是400克煤左右，这样算起来一吨煤可以发电2500度电。全国13亿人口，如果平均每人每天节约一度电，一年下来就节约5000亿度电左右，就会少烧2亿多吨原煤。
一天中地球接收到的太阳能足够整个世界用上40年。
2、开发新能源。
风力发电
沼气发电机组
太阳能发电
人类开发的新能源。
"地球一小时"是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
3、采取各
种保护措
施。
“地球一小时”活动首次于2007年3月31日晚间8点在澳大利亚悉尼市展开，超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器。一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆车跑1小时。
2008年3月29日，有35个国家多达5000万民众参与其中，并证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。
2009年3月28日晚20：30至21：30，中国多个城市参与其中。全球有80多个国家和地区3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时刻”，共同为地球的明天做出贡献。
40年后，世界人口会增长到95亿，而我们赖以生存的地球只有一个。全球关注，全民行动，保护资源，保护这颗我们共同生存的星球。
《日益减少的矿物资源》记录单
日期：
记录员：
一次性用品
全家一个月的消耗量(小组平均值）
全班一年的消耗量
平均每户的消耗量
十堰城区一年的消耗量（约20万户）
易拉罐
啤酒瓶盖子
课堂练习
1、矿物资源是（有限）的，正在日益减少。
2、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。
3、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。
谢谢大家！
　　　合作愉快！