苏教版（2001）五年级下册科学4.3 日益减少的矿物资源（课件26张PPT)

(共26张PPT)
苏教版科学五年级下册第四单元
第3课
日益减少的矿物资源
关于岩石与矿物我们知道些什么呢？
方铅矿
含有金属铅
可制作含铅的防护服
滑
石
最软的矿物
用于化妆品的生产
金刚石
最坚硬的矿物
制作玻璃刀
石
英
透明的石英称为水晶
制作玻璃
萤
石
又称氟石
制造牙膏的重要原料
了解人类开采矿物资源的过程
人力开采矿物资源
人力运输矿物资源
井下搭建机械化设施
井下机械化开采矿物资源
井下机械化运输矿物资源
地面机械化开采矿物资源
地面机械化运输矿物资源
矿
物
资
源
造
福
人
类
有些矿物的可开采年限统计，
统计时间是2003年。
矿物
名称
可开采年限
矿物
名称
可开采年限
金刚石
6
石墨
22
金
18
石油
40
煤
231
铀
72
石膏
21
天然气
64
看到这些数据你想到了什么呢？
我国部分矿物资源可开采年限
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
银、铅、锰、铝
20——30年
看到这些数据你又想到了什么呢？
1.有些矿物资源在一天天减少。
2.矿物资源并不是取之不尽，用之不竭的。
人类如果无节制的开采矿物资源，会有什么样的后果呢？
金伯利大洞建于1870年，到1914年关闭前一共产出了约3吨金刚石。
它深1097米，入口直径约500米，占地17公顷，为挖这样一个大洞，共有2200多万吨土从这里被挖走。
这是一个铜矿厂，据说这里曾经是一座高山，在历经人类差不多100年的不停开采挖掘之后，如今已经成了一个深不可测的地穴。
这是2007年年初的地洞事故图片，它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。该洞吞没了十几间房屋，并至少活吞了3个人。
资
源
的
分
类
资源
可再生资源
水资源
气候资源
土地资源
不可再生资源
天然气
石油、煤
各种矿物资源
很多矿物资源都是不可再生资源。不可再生资源需要经过几百万年的时间才能形成，或者根本就不能再形成。
面对日益枯竭的矿物资源，人们正在采取各种积极措施进行保护。
小
组
活
动
小组内部讨论：
我们能为保护矿物资源做些什么呢？
我们能为保护矿物资源做些什么呢？
1.要节约使用这些资源
2.可以回收利用
3.要保护好这些矿物资源，减慢开采速度，积极开发新资源。
常见的一些可回收利用资源
科
学
小
调
查
调查家庭一次性用品，如：塑料袋、牛奶瓶、易拉罐等的使用数量。估算一下，你家、你们班级
、你们学校以及你所在的城市每天大约需要用掉多少这些资源。
可回收的物品
我家一天可回收
我们班一天可回收
我们校一天可回收
塑料袋
牛奶瓶
易拉罐
......
据资料统计，我国对矿物资源的回收率不到30℅
对此，你有什么建议？
我
们
建
议
1.节约资源、绿色消费
2.重复使用、多次利用
3.分类回收、循环再用
4.保护自然、万物共存
不浪费纸张、粮食……节约用水、用电、燃料......
尽量少使用一次性用品如：一次性筷子、塑料袋、快餐盒等。多使用耐用品如：购物袋或购物篮等。这样就能减少白色污染。
不乱丢弃废旧电池、废塑料等；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
保护动植物，多植树造林。爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
和大家分享一下这
节课你的收获吧？
保护资源
人人有责
保护资源
从我做起