三年级语文下册 春天的雨点（二）（北师大版）

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春天的雨点
命题人：刘亮
班级 姓名
1、 根据拼音写词语。
1．我长着一双yuán liū liu 的眼睛， piān piān 在小小年纪鼻梁就架上了一副175度的眼镜。
2．敬爱的老师，您忘记了pí láo ，忘记了shā yǎ 的嗓音，却依然昂扬地给我们上课。
3．春天，万物复苏，校园里的植物攒足了劲儿长叶、抽枝、开花，处处洋溢着pénɡ bó
的生机。
2、 在括号里填上合适的词语（不重复，尽量用本课学过的词语）。
（ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的面容
（ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的面容
（ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的面容
三、判断对下列句子的理解是否正确，正确的打√，错误的打×。
1． “达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。”这句话是写达丽玛为自己做错了事，给老师添麻烦悔恨极了的心情。（ ）
2．“老师，下雨了！’她惊奇地说。”达丽玛之所以感到惊奇是因为草原上春天下雨极为罕见。（ ）
四、句子直通车。
1．把句子补充完整。
（1） 像春天的雨点，落在了我的心里。
（2） 像 ， 在了我的心里。
2．春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛的心里。读着读着，你们想到了什么？
参考答案：
一、圆溜溜 偏偏 沙哑忍住 蓬勃
二、明亮 炯炯有神 小小 绵绵 蒙蒙 憔悴 娇嫩 慈祥
三、1．
四、√ ×
五、1．老师的微笑
2．老师的关心和爱护就像春天的雨点滋润着“我”的心田。孩子们就像这草原上的草在老师的关爱中茁壮成长。草原的将来充满希望，草原的将来一定会繁荣昌盛，草原人民的生活必将充满幸福。
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