第14课《从“师夷长技”到维新变法》（新人教版必修3）

(共20张PPT)
第14课时
从“师夷长技”到维新变法
金溪一中 乐刚林
导入
杨芳，他是晚清的一位能臣，比其他官吏更有方略。鸦片战争中，他由湖南提督升任参赞大臣，于1841年3月先于奕山到达广州。经过一番考察，他错误地认为洋人的枪炮实为邪器，我方只有以污秽之物才可制之。据此，他制定了一套“以邪制邪”的战术。杨芳广贴告示，搜集全城的粪桶和秽物，载于木筏之上，顺水漂流，希望用臭气熏走英军，这种战术，古今中外实属少见。可见，当时中国人思想之落后。那西方思想是如何传人中国？对近代中国有何影响呢？这节课就让我们一起来探讨。
课程学习目标（目标解读）
1.掌握“开眼看世界”、“中体西用”思想、维新变法思想等，归纳鸦片战争后到19世纪末中国人学习西方、寻求变革的思想历程。?
2.自主学习，树立问题意识，提高历史思维能力；师生互动，以学生全面自主参与为主，教师讲解为辅?。?
3.通过学习新思想的代表人物敢于面对现实、冲破樊篱、放眼全球探索救国之路的爱国精神与创新精神，培养对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
合作学习（结合课本，分组讨论、展示）
合作探究一、开眼看世界
［互动探究］1.结合课本，分组讨论思考为什么会出现开眼看世界？
［探究提示］民族危机、统治危机
［互动探究］2.结合课本，分组讨论开眼看世界的情况。
［探究提示］
［互动探究］3.分组讨论“师夷长技以制夷”的含义、目的以及“师夷”与“制夷”的关系。
［探究提示］向西方学习先进技术，以抵御外来侵略，目的维护清朝的封建统治。“师夷”是手段，“制夷”是目的。
——林则徐
在广东主持禁烟期间，积极探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。主张建立新式水师。
设立译馆，编译出《各国律例》《四洲志》。 《四洲志》介绍世界三十多个国家的地理、历史和政情是近代中国第一部系统的世界地理志
地位：开眼看世界的第一人
——魏源 《海国图志》
来源：《四洲志》
特点：当时介绍西方历史地理最详实的专著。
主张：“师夷长技以制夷”
作用：
明确了向西方学习的具体内容、方法和目的
引导着人们关注世界形势
启迪着人们的思想
合作探究二、“中体西用”（19世纪60——90年代）
［互动探究］ 1、结合课本和右图分组讨论“中体西用”提出的背景、含义
［探究提示］背景：内忧外患。
含义：中学为体–––以中国的纲常名教作为国家安身立命的根本。
西学为用——采用西方的先进科技，仿效西方国家的具体措施，来挽救清王朝。
［互动探究］ 2、如何来评价“中体西用”
［探究提示］
积极性：（1）继承了林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”的主张，冲击了传统的保守思想，为西学在中国的传播创造了良好的条件。
（2）将林则徐、魏源的“师夷长技”的思想付诸实践，进行洋务运动，迈出了中国近代化历程的第一步。
局限性：”中体西用“思想无法使中国真正走向富强，洋务运动在这一思想的指导下最终以失败结束。
合作探究三、维新变法思想
［互动探究］1.讨论维新思想的背景
［探究提示］ 民族危机的不断严重；
洋务运动的发展；
西方资本主义思想传入 ；
民族资本主义产生;
民族资产阶级兴起;
［互动探究］
2、结合课本归纳早期维新思想的观点
［探究提示］
政治——主张革新，实行君主立宪制
经济——发展民族工商业，与外国进行商战
文化——兴办学校，学习西方科学文化知识
缺陷：没有形成完整的理论；没有付诸行动
康有为
［探究提示］
向西方学习,立宪法，开国会,建立君主立宪制,来救国图强。
“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待”
想一想：材料反映了康有为哪些思想主张？
否定君主专制统治
［互动探究］3.康有为的思想
《新学伪经考》把历代封建统治者所尊崇的古文经典斥为伪经;根本上动摇了封建统治的理论基础
《孔子改制考》宣称孔子是托古改制，主张变革的先师。借助于孔子的权威来宣传维新变法
“他们战战兢兢地请出亡灵，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，……，演出历史的新场面” —马克思
想一想： 康有为的维新变法思想有什么特点？
［探究提示］借助经学的外衣，宣传维新变法
梁启超
材料：
“今日策中国者，必曰兴民权。”
变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制
思想主张：抨击专制制度，宣传伸民权、设议院、变法图存
《变法通议》
［互动探究］3：梁启超的观点
严复
封建君主是“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。
观今日之世变,盖自秦以来未有若斯之亟
思想主张：
民主君仆、主权在民
［互动探究］4.严复的观点
［互动探究］5、结果如何？有何影响？
百日维新 昙花一现
思想启蒙 思想解放
最大功绩
戊戌六君子
出书、办报刊等
［互动探究］6、为什么每次西学东渐都会遇到强大的阻力？
［探究提示］ ①中国的悠久历史和辉煌文化在中国人的心理上造成一种华夷观念，对西方文明持着既欣赏又排拒的矛盾心态；②中国近代社会转型时期，资本主义经济尚未发展壮大，占主导地位的仍是封建自然经济，因而，新思想缺乏经济基础；③清朝统治者的闭关政策和文化专制政策使民众思想保守，愚昧无知，从而造成新思想缺乏群众基础；④封建顽固势力坚守纲常伦理，士大夫阶层思想保守，很大一部分官僚仇视一切外洋事务，抵制新思想，这是新思想传播的直接阻力。
一起来小结
近代中国人向西方学习和思想不断解放的过程
阶级 派别 人物 主要思想 特点
地主阶级 抵抗派 林、魏
洋务派 曾、李 中体西用
资产阶级 早期维新派 王、郑
维新派 康有为
梁启超
严 复
借助经学外衣,否定君主专
制统治,宣传维新变法
师夷长技以制夷
抨击专制制度,宣传伸民权,设议院变法图存的思想
制度
器物
民主君仆 主权在民
君主立宪制
……
课堂巩固
1近代中国人在实践中学习西方的先进科学技术，这一情况?始于?(B)
A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 ?
C.甲午中日战争后. D.中国资本主义产生后?
2。近代有人写诗说：“西夷制器呈奇巧，半是中华旧制来。”这种“西学中源”思想
提出的目的是?(B)
A.为变法寻依据 B反对学习西方?
C.宣传中体西用 D.反对变法革新?
3.19世纪60~9年代，中国社会的进步思想不包括 (A)?
A.“师夷长技以制0夷”? B.师夷长技以自强”?
C. “欲开民 ，非讲西学不可”? D.“与外国人进行商战”?
4.“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序渐行之，若紊其序，则必大乱。”
持上述 观点的是 (B)?
A．顽固派 B.维新派 C．洋务派 D．革命派?
5.林则徐被称为“开眼看世界的第一人”，下面有关他的活动能佐证这一观点的有（C）
①编译《四洲志》②编译《各国律例》③组织人民进行抗英斗争④进行禁烟运动?
A．①②③④ B．③ ④? C．①② D．②③④?
B
B
A
B
C
欢迎指正！再见