《世界最大黄土堆积区“黄土高原”》学习任务单
【学习目标】
1. 通过阅读地图说明黄土高原的位置,了解黄土高原的地理位置,并对黄土高原的地理位置做出简要评价,培养同学的读图、析图能力。
2.了解黄土高原上黄土物质的形成原因,理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征,鼓励同学提高发现问题,提出假设并思考的研究方法。
3.知道黄土高原特有的文化,了解作为文明发祥地的特殊性,通过对不同景观地图的描述,培养同学图文转换的能力。
4.通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因,并讨论由此导致的严重的后果。进一步培养训练同学的读图分析及归纳整理能力。
5. 通过本节内容学习,使同学认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。从而培养正确的人地观和可持续发展观。
【课上学习任务】
找出北方地区重要地形区以及黄土高原所在的阶梯。(温故知新)
4286250165100描述黄土高原的范围。
分析信天游以及窑洞等民俗和文化形成的自然原因。
完成黄土高原气候类型题目
1.延安属于______________(填写气候类型)。
气候特点是_______________________________。
2.根据下列表格计算出延安年降水量总和。
3.由图可知,延安降水量最多的月份是______两月。这两个月的降雨量大约是______毫米,约占全年降水量总和的40%,这反映什么问题?
五、认识黄土地貌。
1.将下列景观图与文字相连,说出不同地貌特点。
-908052247901203325217805
38106356350251396527305
黄土塬 黄土墚 黄土峁 黄土川
2.结合之前所学知识,按不同地貌形成的时间早晚排序并说出原因。
六、读“黄河干流泥沙沿途变化”图,回答下列问题。
图中的兰州、河口、龙门、陕县、利津等地年平均含沙量和输沙量各是多少?黄河流经哪一河段后含沙量最大?
为什么会有这种变化?
七、怎样能减少黄土高原水土流失的危害,让黄土高原的生态、经济和社会得到可持续发展?
【课后作业】
一、某中学研学旅行时对黄土高原进行了实地考察。
结合图11-甲“黄土高原位置图”和图11-乙,完成题目。
1.黄土高原位于( )
A.黄河下游地区 B.陕西省和山西省
C.我国地势第二级阶梯 D.渤海湾沿岸
2.关于黄土高原的自然环境,叙述正确的是( )
A.1月份平均气温在0℃以上 B. 年降水量在800mm以上
C.耕地以旱地为主 D. 属于亚热带季风气候
3.图11-乙是黄土高原地区的传统民居,该民居的特点是( )
A.冬暖夏凉,就地取材 B. 屋顶较尖,利于排水
C.稳固性好,造价较高 D. 门窗很小,采光较差
4.黄河在③河段存在的主要问题是( )
A.凌汛 B.水流缓慢 C.含沙量大 D.形成“地上河”
二、白羊肚头巾有遮风防土、遮阳擦汗等作用, 请分析陕北地区白羊肚头巾的产生与黄土高原的自然环境有什么关系?
【课后作业参考答案】
一、1.C 2.C 3.A 4.C
二、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,黄土土质疏松,遇风易飘扬,在春秋两季白羊肚头巾可以起到防风沙的作用。夏季白羊肚头巾还可以遮阳、擦汗,冬季可御寒保暖。