2020-2021学年八年级化学人教版五四制全一册第4单元《4.1水的组成》同步练习卷1带答案

2020-2021年人教五四版化学八年级全学期第4单元《4.1水的组成》同步练习卷1带答案
一．选择题（共20小题）
1．“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．可用活性炭将海水转化为淡水
B．用肥皂水可以区分软水和硬水
C．电解水实验中，正极获得氢气
D．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气的（H2）分子
2．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不合理的是（　　）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气的质量比为2：1
B．净化水的常用方法包括沉淀、过滤、吸附、消毒等
C．用肥皂水可以区分硬水和软水
D．生活污水、工业废水的随意排放会引起水体污染
3．下列关于电解水的叙述中正确的是（　　）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电源
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电源正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
4．电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．水中可加入少量硫酸钠以增强导电性
B．a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连
C．将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺
D．a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是8：1
5．电解水实验如图，下列说法正确的是（　　）
A．该反应的化学方程式是H2OH2↑+O2↑
B．试管2中得到氢气
C．试管1收集的气体质量大于试管2收集的气体
D．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
6．下列关于水的说法错误的是（　　）
A．盐水经过活性炭吸附可变为纯水
B．农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．氢气在氧气中燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成
7．下列关于水的叙述中，正确的是（　　）
A．水体有一定的自净能力，因此工业污水都可直接排放
B．海水淡化不能解决全球水资源短缺问题
C．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢、氧两种元素组成的
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
8．不能证明水的组成的实验是（　　）
A．电解水
B．氢气燃烧
C．盐酸与石灰水反应
D．氢气还原氧化铜
9．最新的科学研究发现液态水或存在第二形态，当水被加热到40℃～60℃之间时，它的导热性、导电性等属性也会发生改变。下列说法正确的是（　　）
A．氢氧两种元素只能组成H2O
B．液态水两种形态间的转化属于物理变化
C．水、冰及干冰为同一种物质
D．导热性、导电性等属于水的化学性质
10．关于水和过氧化氢的比较，错误的是（　　）
A．组成：均由氢、氧元素组成，但氧元素的化合价不同
B．构成：每个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子
C．性质：在一定条件下均可以通过分解反应获得氧气
D．联系：在一定条件下，二者可以相互转化
11．很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（　　）
A
B
C
D
实验内容
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧条件
准备过滤器
收集氧气
水的作用
吸收热量，防止集气瓶炸裂
提供实验所需的温度
润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁
排净空气，便于观察何时集满
A．A
B．B
C．C
D．D
12．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
A
B
C
D
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水：吸收有害气体SO2
量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水：吸收溅落融熔物
集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
A．A
B．B
C．C
D．D
13．1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（　　）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．氢气
14．下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（　　）
A．发出淡蓝色火焰
B．放出大量的热
C．产生浓烈的刺激性气味
D．燃烧前一定要检验其纯度
15．通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（　　）
A．氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰
B．点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟
C．点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠，可见水由氢元素和氧元素组成
D．由实验可知水是由氢气和氧气组成的
16．下列表示纯净物与化合物正确关系的示意图是（　　）
A．
包含关系
B．
包含关系
C．
并列关系
D．
交叉关系
17．分类是学习化学的常用方法。下列物质的分类不正确的是（　　）
A．单质：氦气、硫粉、水银
B．化合物：氧化镁、甲烷、氯化银
C．空气污染物：臭氧、二氧化氮、二氧化碳
D．黑色固体：铁粉、氧化铜、二氧化锰
18．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（　　）
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B．单质中只含一种元素，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C．化合反应的生成物只有一种，则生成一种物质的反应一定是化合反应
D．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
19．推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（　　）
A．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子
B．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的
C．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂
D．不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素
20．下列图中“””“。”分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共7小题）
21．（1）水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的　
　极，该实验能说明水是由　
　组成。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用　
　的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的　
　性。
③我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法　
　。
22．现有
①液氧
②液态空气
③冰水共存物
④二氧化锰
⑤石灰水
⑥氯酸钾
⑦铁粉
其中属于混合物的有（填序号）　
　，属于化合物的是（填序号）　
　，属于氧化物的是（填序号）　
　，属于单质的是（填序号）　
　。
23．请按题目要求进行填空：
（1）“高钙奶”中的钙指的是　
　（填“单质”、“分子”或“元素”）；
（2）体温计中的汞是由　
　构成的；（写出粒子的具体名称，下同）
（3）用于配制生理盐水的氯化钠固体是由　
　构成的；
（4）下列容器中盛放的物质属于单质的是　
　，属于化合物的是　
　（填字母序号）。
24．水是人类生活中不可缺少的物质。
（1）自来水厂净水过程中，除去水中难溶性杂质的操作是　
　。（选填“吸附”或“过滤”）
（2）为了探究水的组成，实验装置如图所示，根据现象回答：试管1中产生的气体是　
　，该反应的化学方程式为　
　，此实验说明水是由　
　组成的。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用　
　区分硬水和软水。
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每位公民应尽的责任和义务。列举生活中节约用水的一项措施：　
　。
25．如图是简易电解水装置图，试回答问题：
（1）电解一段时间后，A、B两管水位均有下降，其中　
　管水位下降较快。
（2）由于纯水不导电，需要往水中加入少量的硫酸（或氢氧化钠）增强导电性，而加入的硫酸（或氢氧化钠不参与反应，实验小组配制制了溶质的质量分数为4%的硫酸溶液100克进行实验，若有20克水被电解，则此时硫酸溶液的溶质的质量分数为　
　。
26．在“宏﹣微﹣符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验，回答下列问题。
（1）从宏观上观察：如图1所示，试管a和b中产生气体的体积比约为　
　。
（2）从微观上分析：下列说法正确的是　
　
（填字母）。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢分子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为　
　。
（4）如图2画出ab反应的微观过程。
27．①物质是由微粒构成的，构成物质的微粒有多种，有的物质是由　
　构成的，如铁、汞等；有的物质是由　
　构成的，如氮气、水等。
②水是人类最宝贵的自然资源，如图所示的实验能验证水的组成：接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是　
　，该管内产生约2体积气体时，玻璃管a内产生约　
　体积　
　气体，上述实验说明水是由　
　组成的；该反应的化学方程式是　
　。
参考答案
一．选择题（共20小题）
1．B；
2．A；
3．A；
4．D；
5．D；
6．A；
7．C；
8．C；
9．B；
10．D；
11．B；
12．C；
13．D；
14．C；
15．C；
16．A；
17．C；
18．B；
19．D；
20．C；
二．填空题（共7小题）
21．负；氢元素与氧元素；煮沸；吸附；利用洗菜水浇花；
22．②⑤；③④⑥；③④；①⑦；
23．元素；汞原子；氯离子、钠离子；A；D；
24．过滤；氢气；2H2O2H2↑+O2↑；氢、氧两种元素；肥皂水；淘米水浇花；
25．B；5%；
26．2：1；C；2H2O2H2↑+O2↑；
27．原子；分子；氧气；4；氢气；氢元素与氧元素；2H2O2H2↑+O2↑；
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