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第7单元复习课课时练习
1．下列说法正确的是
A．乙酸、葡萄糖都可用通式Cn(H2O)m表示其组成，所以乙酸也属于糖类
B．凡是能溶于水且具有甜味的化合物都属于糖类
C．蔗糖能发生银镜反应
D．葡萄糖分子中含有醛基，它具有还原性
【来源】必修第二册RJ高效学习手册-第七章
【答案】D
【详解】
A.糖类物质为多羟基醛或多羟基酮，乙酸只含有羧基，无羟基和羰基，属于酸；糖类物质不一定符合Cn(H2O)m，例如鼠李糖等，符合Cn(H2O)m通式的有机物不一定是糖，例如甲醛、乙酸等，故A错误；
B.糖类不一定有甜味，例如淀粉、纤维素；有甜味的不一定是糖类，例如木糖醇，故B错误；
C.蔗糖不含醛基，不能发生银镜反应，故C错误；
D.葡萄糖分子中含有醛基，它具有还原性，说法正确，故D正确。
故选D。
2．除去括号内杂质的有关试剂正确的是
A．苯(硝基苯)：蒸馏水
B．苯(Br2)：NaOH溶液
C．乙酸(乙酸乙酯)：氢氧化钠溶液
D．乙烷(乙烯)：酸性高锰酸钾溶液
【来源】福建省永安市第一中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题
【答案】B
【详解】
A.
苯和硝基苯都不溶于水，所以不可以用蒸馏水分离，A错误；
B.
Br2能与NaOH溶液反应，苯不溶于水，再采用分液的方法分离出苯，B正确；
C.
氢氧化钠溶液能使乙酸乙酯水解，但是乙酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应，C错误；
D.
乙烯含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成二氧化碳，二氧化碳又是一种杂质，应该用溴的四氯化碳溶液除去乙烯，D错误。
答案选B。
3．有机物的一元取代产物有
A．4种
B．1种
C．2种
D．3种
【来源】北京市怀柔区2019-2020学年上学期高二化学期末考试题
【答案】C
【详解】
该有机物含有2种环境的氢原子(如图)，所以一元取代产物有2种，故答案为C。
4．下列反应属于加成反应的是
A．CH4+Cl2CH3Cl+HCl
B．CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu
C．CH2＝CH2+H2OCH3CH2OH
D．CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O
【来源】辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试化学试题
【答案】C
【详解】
A.
CH4+Cl2CH3Cl+HCl属于取代反应，故A不符合题意；
B.
CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu属于氧化反应，故B不符合题意；
C.
CH2=CH2+H2OCH3CH2OH属于加成反应，故C符合题意；
D.
CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O属于酯化反应，故D不符合题意。
综上所述，答案为C。
【点睛】
加氢去氧是还原，加氧去氢是氧化，或则从化合价升降来分析反应。
5．下列有关化学用语的说法中不正确的是
A．－OH与都表示羟基
B．次氯酸的结构式为：H—Cl—O
C．CH4分子的球棍模型：
D．苯分子的比例模型：
【来源】广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2020-2021学年高二3月月考化学试题
【答案】B
【详解】
A、－OH与都表示羟基，A正确；
B、次氯酸的结构式为：H—O—Cl，B错误；
C、CH4分子的球棍模型：，C正确；
D、苯分子的比例模型：，D正确；
答案选B。
6．下列反应中不涉及的反应类型是
①葡萄糖与银氨溶液反应
②氨基酸转化为蛋白质的反应
③甲烷与氯气反应
④葡萄糖在一定条件下与乙酸反应
A．氧化反应
B．加成反应
C．取代反应
D．聚合反应
【来源】（人教版2019）必修第二册
第七章
有机化合物
章末总结
【答案】B
【详解】
①葡萄糖的结构中含有醛基，可被银氨溶液氧化，故发生了氧化反应；
②氨基酸是小分子，蛋白质是高分子，由小分子得到高分子的反应是聚合反应；
③甲烷在光照下与氯气发生取代反应；
④葡萄糖的结构中含有羟基，具有类似乙醇的化学性质，与乙酸在一定条件下可发生酯化反应，是取代反应，；
答案选B。
7．下列过程中发生了取代反应的是
A．二氧化硫使溴水褪色
B．在催化剂作用下乙烯生成聚乙烯
C．在铜催化、加热条件下，乙醇与氧气反应
D．乙醇和乙酸在浓硫酸作用下加热生成乙酸乙酯
【来源】（人教版2019）必修第二册
第七章
有机化合物
章末综合检测卷
【答案】D
【详解】
A．二氧化硫具有还原性，与溴水中的溴发生氧化还原反应，A项错误；
B．在催化剂作用下乙烯发生加聚反应生成聚乙烯，B项错误；
C．乙醇在铜催化、加热条件下与氧气反应生成乙醛和水，是氧化反应，C项错误；
D．乙醇和乙酸在浓硫酸作用下加热生成乙酸乙酯和水，该反应为取代(酯化)反应，D项正确；
故答案选D。
8．某有机物的结构简式如图所示，关于该有机物，下列叙述不正确的是
A．一定条件下，能发生加聚反应
B．1mol该有机物与溴水发生反应，消耗Br2的物质的量为1mol
C．该有机物有三种官能团
D．该有机物苯环上的一个H被Cl取代，有3种产物
【来源】第2章
烃和卤代烃（培优提升卷）-2020-2021学年高二化学选修5章末集训必刷卷（人教版）
【答案】C
【详解】
A．该有机物中含有碳碳双键，故在一定条件下能发生加聚反应，A正确
；
B．1个该有机物分子中含有1个碳碳双键，故1mol该有机物与溴水发生反应，消耗Br2的物质的量为1mol，B正确；
C．该有机物只含有碳碳双键和氯原子两种官能团，C错误；
D．该有机物苯环上的一个H被Cl取代有邻、间、对三种位置关系，有3种产物，D正确；
故选C。
9．下列对有机物的描述不正确的是
A．用酸性高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土吸收水果产生的乙烯，可以达到水果保鲜的目的
B．淀粉的特征反应是在常温下遇碘化钾溶液变蓝
C．在加热条件下葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应，生成砖红色沉淀
D．很多蛋白质遇浓硝酸变黄，称为蛋白质的显色反应，常用来鉴别部分蛋白质
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】B
【详解】
A．乙烯是水果催熟剂，酸性高锰酸钾溶液可吸收乙烯，因此用酸性高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土吸收水果产生的乙烯，可以达到水果保鲜的目的，A正确；
B．淀粉的特征反应是在常温下遇碘单质变蓝，B错误；
C．葡萄糖含有醛基，在加热条件下葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应，生成砖红色沉淀，C正确；
D．浓硝酸可以使带有苯环的蛋白质变黄，称为蛋白质的显色反应，常用来鉴别部分蛋白质，D正确；
答案选B。
10．下列鉴别方法不可行的是
A．用水鉴别乙醇、己烷和四氯化碳
B．用燃烧法鉴别乙醇、己烯和四氯化碳
C．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯
D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烷、乙烯和二氧化硫
【来源】（人教版2019）必修第二册
第七章
有机化合物
章末总结
【答案】D
【详解】
A．乙醇能与水互溶，己烷不溶于水且密度比水的小，四氯化碳不溶于水且密度比水的大，能鉴别，A项正确；
B．乙醇燃烧产生淡蓝色火焰且无黑烟产生，己烯燃烧时火焰明亮且伴有黑烟，而四氯化碳不能燃烧，能鉴别，B项正确；
C．乙醇溶于碳酸钠溶液，乙酸与碳酸钠溶液反应产生气体，乙酸乙酯浮于碳酸钠溶液表面，能鉴别，C项正确；
D．乙烯和二氧化硫均能与酸性高锰酸钾溶液发生反应而使其褪色，故无法区分，D项错误；
答案选D。
11．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素而获得2015年的诺贝尔生理学或医学奖。已知二羟甲戊酸(如图)是生物合成青蒿素的原料之一，下列关于二羟甲戊酸的说法中正确的是
A．与乙醇发生酯化反应生成产物的分子式为C8H18O4
B．能发生加成反应，不能发生取代反应
C．在铜的催化下与氧气反应的产物含有醛基
D．标准状况下，1mol该有机物可以与足量金属钠反应产生22.4LH2
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】C
【详解】
A．二羟甲戊酸与乙醇发生酯化反应生成产物的分子式应为C8H16O4，A错误；
B．二羟甲戊酸不能发生加成反应，可以发生取代反应，B错误；
C．二羟甲戊酸在铜的催化下与氧气反应，其中一个羟基被氧化成醛基，C正确；
D．1mol该有机物可以与足量金属钠反应生成标准状况下的H2体积为1.5mol×22.4L/mol=33.6L，D错误；
故选C。
12．某有机物的结构如图所示。下列有关该有机物的说法正确的是
A．分子式为C9H12
B．可发生氧化反应、加成反应
C．分子中苯环上的一氯代物有5种
D．分子中所有原子都在一个平面上
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】B
【详解】
A．根据该有机物的结构，结合C原子价电子数为4个，可知该有机物的分子式为C9H10，A错误；
B．该有机物分子中含有不饱和的碳碳双键，可以发生氧化反应、加成反应，B正确；
C．该有机物分子中苯环是对称结构，苯环上有三种不同位置的H原子，因此分子中苯环上的一氯代物有3种，C错误；
D．该有机物分子中含有饱和碳原子，具有甲烷的四面体结构，因此该有机物分子中不可能所有原子在一个平面上，D错误；
故合理选项是B。
13．乙烯酮（CH2＝C＝O）在一定条件下能跟含活泼氢原子的化合物发生加成反应，反应的通式可表示为CH2=C=O+HA试指出，下列反应不合理的是（ ）
A．CH2＝C＝O+HClCH3COCl
B．CH2＝C＝O+H2OCH3COOH
C．CH2＝C＝O+CH3CH2OH
CH3COCH2CH2OH
D．CH2＝C＝O+CH3COOH
（CH3CO）2O
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】C
【分析】
由信息可知，乙烯酮与含活泼氢的化合物发生加成反应时，H原子加在端C原子上，含H化合物中的其余部分与羰基中的C相连，以此解答该题。
【详解】
A．乙烯酮与HCl加成生成CH3COCl，A正确；
B．乙烯酮与H2O加成生成CH3COOH，B正确；
C．乙烯酮与CH3CH2OH
加成生成CH3COOCH2CH3，C错误；
D．乙烯酮与CH3COOH加成生成，D正确；
答案选C。
【点睛】
注意乙烯酮的结构中C＝C键在反应前后的变化，理解加成规律是解答的关键。
14．甲烷、乙烯、乙醇都是重要的有机化合物。请回答下列问题：
(1)甲烷与氯气的第一步取代反应的化学方程式为___________。
(2)把乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，充分振荡、静置，观察到溴的四氯化碳溶液褪色，写出该过程中发生反应的化学方程式：___________。
(3)下列几组物质中，互为同分异构体的是___________(填字母，下同)；互为同系物的是___________；互为同素异形体的是___________。
A．甲烷与新戊烷
B．氧气和臭氧
C．和
D．35Cl和37Cl
E.CH3CH2OH和CH3OCH3
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】
E
A
B
【详解】
(1)甲烷与Cl2在光照条件下发生取代反应，第一步生成一氯甲烷和HCl，反应的化学方程式为，反应产生的CH3Cl会进一步发生取代反应，产生CH2Cl2、CHCl3、CCl4：
(2)乙烯分子中含有碳碳双键，通入溴的四氯化碳溶液中，与Br2发生加成反应，产生1，2-二溴乙烷，反应方程式为：
(3)甲烷与新戊烷都是烷烃，互为同系物；
氧气与臭氧是由同一种元素组成的不同的单质，互为同素异形体；
由于甲烷是正四面体结构，任何两个化学键都相邻，因此C中两种结构表示的是同一物质；
35Cl和37Cl表示的是氯元素的两种不同原子，互为同位素；
CH3CH2OH和CH3OCH3分子式相同，结构不同，互为同分异构体。
15．甲组同学设计的实验装置如图所示，回答下列问题：
(1)试管①中反应的化学方程式是____________
。
(2)试管②中的品红溶液褪色。欲证明品红褪色的原因是SO2，需要补充的实验操作及应出现的实验现象是____________。
(3)试管③中的试剂是NaOH溶液，反应的离子方程式是____________。
【来源】北京市西城区2019-2020学年高一第二学期阶段性试卷（前三章综合）
【答案】Cu
+
2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+
2H2O
取下试管②并加热试管，试管内液体恢复红色
SO2+2OH-=SO32-+H2O
【分析】
试管①中铜和浓硫酸在加热下发生反应，有二氧化硫气体生成，二氧化硫有漂白性，与品红生成不稳定的无色化合物，试管③中吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气；
【详解】
(1)试管①中铜和浓硫酸在加热下发生反应，生成硫酸铜、二氧化硫和水，则其反应的化学方程式是Cu
+
2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+
2H2O
；
答案为：Cu
+
2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+
2H2O
；
(2)
二氧化硫与品红生成不稳定的无色化合物，故能使品红溶液褪色，欲证明品红褪色的原因是SO2，取下试管②并加热试管，试管内液体恢复红色即可；
答案为：取下试管②并加热试管，试管内液体恢复红色；
(3)试管③中NaOH溶液吸收二氧化硫生成亚硫酸钠和水，反应的离子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O；
答案为：SO2+2OH-=SO32-+H2O。
【点睛】
二氧化硫的漂白性与次氯酸等具强氧化性的物质漂白原理不同。
16．请用序号填空：
①13C与14C
②正丁烷与异丁烷
③CH3CH3与CH3CH2CH3
④
(1)属于同位素的是______；
(2)属于同系物的是______；
(3)属于同分异构体的是______。
【来源】北京市西城区2019-2020学年高一第二学期阶段性试卷（前三章综合）
【答案】①
③
②
【解析】
【分析】
根据同位素是质子数相同而中子数不同的原子，同系物是物质结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物；同分异构体是分子式相同，结构不同的化合物分析判断。
【详解】
①13C与14C质子数都是6个，中子数分别是7、8，因此二者互为同位素；
②正丁烷与异丁烷分子式都是C4H10，分子式相同，结构不同，因此二者互为同分异构体；
③CH3CH3与CH3CH2CH3结构相似，在分子组成上相差一个CH2原子团，二者互为同系物；
④由于甲烷是正四面体结构，分子中任何两个化学键都相邻，因此是同一物质，故(1)属于同位素的是①；(2)属于同系物的是③；(3)属于同分异构体的是②。
【点睛】
本题考查了同位素、同系物、同分异构体的概念的辨析及物质关系判断的知识。掌握概念的相同点及区别是判断的关键。
17．只含C、H、O的有机物，为便于研究其燃烧时生成物与所需氧气的量的关系，可用通式(CxHy)m(H2O)n或(CxOy)m(H2O)n，表示它们(m、n、x、y均为正整数)。例如：CH3OH、C2H5OH、C3H7OH等物质可用通式(CH2)m(H2O)n表示，它们的m分别为1、2、3，n均为1。它们完全燃烧时所需的氧气和生成的二氧化碳的体积比为3∶2。
(1)现有一类只含C、H、O的有机物，它们完全燃烧时消耗的氧气和生成的二氧化碳的体积比为5∶4，按照上述要求，该类化合物的通式可表示为____，写出这类化合物相对分子质量最小的物质的结构简式___。
(2)若某一类有机物可用通式(CxHy)m(H2O)n表示，则在相同条件下，该类化合物完全燃烧时消耗氧气的体积V1和生成CO2的体积V2必须满足的条件是__。
【来源】（人教版2019）必修第二册
第七章
有机化合物
章末总结
【答案】(CH)m(H2O)n
CH3CHO
=
【详解】
(1)根据上述规律，由于消耗的氧气体积比生成的二氧化碳体积大，这类有机物应满足通式，由燃烧反应方程式，结合题给条件得：，解得，所以通式为。分别对m、n取值，可得相对分子质量最小的物质的结构简式是；
(2)由燃烧反应方程式可知，消耗氧气的体积与生成的体积比为，故，即。
18．回答下列问题：
（1）已知某链状烷烃分子中电子数为42。则：
①该烷烃的分子式为________________，该烷烃分子的所有同分异构体的结构简式为________________。
②上述同分异构体中，在相同条件下沸点最低的是________________（写结构简式）。
（2）分子式为CaH20的链状烷烃中a为________，分子式为C8Hb的链状烷烃中b为________，与CO2密度（同温同压下）相同的烷烃的分子式为________。若上述三种烃各为1mol，分别在足量O2中燃烧，消耗O2最多的是________（填具体分子式）。
【来源】必修第二册RJ高效学习手册-第七章
【答案】
、、
9
18
【分析】
（1）根据烷烃通式进行分析，结构碳原子数和碳架中支键的数目对沸点的影响进行分析；
（2）根据烃的通式及分子组成、烃燃烧耗氧的计算进行分析。
【详解】
（1）烷烃分子的通式为，则其分子中电子数为，解得，故该烷烃的分子式为；烷烃有三种同分异构体，其结构简式分别为、、；烷烃分子中，碳原子数相同时，所带支链越多，其沸点越低，因此烷烃三种同分异构体中，沸点最低；
（2）根据烷烃通式，可求出为9，为18；同温同压下，密度与相同的烷烃的相对分子质量为44，由可求出为3，即该烷烃的分子式为；若同为烃（），消耗的多少取决于的大小，的值越大，消耗越多，此题中消耗最多的是。
19．按照组成元素可将有机物分为烃和烃的衍生物。
I.丙烯(CH3CH=CH2)是一种重要的化工原料，它存在如下转化关系：
（1）等质量的甲烷、丙烷和丙烯，完全燃烧时耗氧量最多的物质是___。
（2）在120℃、1.01×105Pa条件下时，取一定体积的丙烯和足量的氧气混合点燃，相同条件下测得反应前后气体体积将___（填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）丙烯能使溴水褪色，其反应的化学方程式为___，反应类型为___。
（4）CH3CHBrCH3的同分异构体的结构简式为___。
II.由丙烯可以制得多种重要的衍生物，如丙烯酸(CH2=CHCOOH)、乳酸[CH3CH(OH)COOH]等。
（1）丙烯酸中含有的无氧官能团的名称是___。
（2）丙烯酸与CH318OH发生酯化反应的化学方程式为___。
（3）0.2mol乳酸与足量碳酸氢钠溶液反应，能生成标准状况下的CO2___L。
【来源】人教版2019必修第二册
第七章
本章达标检测
【答案】甲烷（或CH4)
变大
CH3—CH=CH2+Br2
加成反应
CH3CH2CH2Br
碳碳双键
CH2=CHCOOH+CH318OH+H2O（或CH2=CHCOOH+CH318OHCH2=CHCO18OCH3+H2O）
4.48
【分析】
I.（1）由C～O2～CO2，4H～O2～2H2O进行比较可知，等质量的烃完全燃烧时，消耗氧气的量取决于CHx中x的值，x值越大，耗氧量越多；
（2）丙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为2C3H6+9O2
6CO2+6H2O，由方程式可知在120℃、1.01×105?Pa下时，反应前的气体体积小于反应后气体体积；
（3）丙烯含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应，使溴水褪色；
（4）丙烷结构对称，分子中含有2类氢原子，一溴代物有2种；
II.（1）丙烯酸的结构简式为CH2=CHCOOH，官能团为羧基和碳碳双键；
（2）在浓硫酸作用下，丙烯酸与CH318OH共热发生酯化反应生成和H2O；
（3）CH3CH(OH)COOH含有1个羧基和1个羟基，羧基能与碳酸氢钠溶液反应，羟基与碳酸氢钠溶液不反应。
【详解】
I.（1）由C～O2～CO2，4H～O2～2H2O进行比较可知，等质量的烃完全燃烧时，消耗氧气的量取决于CHx中x的值，x值越大，耗氧量越多，甲烷、丙烷和丙烯中x值分别为4、、2，则甲烷的耗氧量最高，故答案为：甲烷（或CH4)；
（2）丙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为2C3H6+9O2
6CO2+6H2O，由方程式可知在120℃、1.01×105?Pa下时，反应前的气体体积小于反应后气体体积，则丙烯完全燃烧后，气体体积变大，故答案为：变大；
（3）丙烯含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应，使溴水褪色，反应的化学方程式为CH3—CH=CH2+Br2，故答案为：CH3—CH=CH2+Br2；加成反应；
（4）丙烷结构对称，分子中含有2类氢原子，一溴代物有2种，则CH3CHBrCH3的同分异构体为CH3CH2CH2Br，故答案为：CH3CH2CH2Br；
II.（1）丙烯酸的结构简式为CH2=CHCOOH，无氧官能团为碳碳双键，故答案为：碳碳双键；
（2）在浓硫酸作用下，丙烯酸与CH318OH共热发生酯化反应生成和H2O，反应的化学方程式为CH2=CHCOOH+CH318OH+H2O，故答案为：CH2=CHCOOH+CH318OH+H2O（或CH2=CHCOOH+CH318OHCH2=CHCO18OCH3+H2O）；
（3）CH3CH(OH)COOH含有1个羧基和1个羟基，羧基能与碳酸氢钠溶液反应，羟基与碳酸氢钠溶液不反应，则0.2mol乳酸与足量碳酸氢钠溶液反应生成0.2mol二氧化碳，标准状况下的体积为0.2mol×22.4L/mol=4.48L，故答案为：4.48。
【点睛】
由C～O2～CO2，4H～O2～2H2O进行比较可知，等质量的烃完全燃烧时，消耗氧气的量取决于CHx中x的值，x值越大，耗氧量越多是解答关键。
20．通过对淀粉水解产物的综合利用，可以获得多种有机物。它们之间的转化关系如下（含有相同官能团的有机物通常具有相似的化学性质）：
已知B能与Na2CO3反应，B的催化氧化产物不能发生银镜反应，且1mol
B与足量金属钠反应产生1mol
H2。
请回答：
（1）D中所含官能团名称是___________。
（2）B的结构简式是_______________。
（3）C+D→E的化学方程式是____________。
（4）下列说法正确的是_________。
A．将一小粒钠投入C中，钠始终浮在液面上缓慢放出气泡，同时得到能使酚酞试液变红的物质
B．在一定条件下，D和E都能通过加聚反应生成高聚物
C．共mg
A和B的混合物在氧气中完全燃烧，消耗22.4m/30
L氧气
D．B在浓硫酸作用下反应可能生成六元环状化合物
【来源】【新东方】高中化学169
【答案】碳碳双键
羧基
CH2=CH-COOH+C2H5OH
H2O
+CH2=CH-COOC2H5
B
D
【分析】
淀粉在稀硫酸的作用下水解生成葡萄糖；已知B能与Na2CO3反应，则含有羧基，B的催化氧化产物不能发生银镜反应，且1mol
B与足量金属钠反应产生1mol
H2，则羟基在中间碳原子上，则B的结构简式为：；B生成D时为醇羟基的消去反应，生成CH2=CH-COOH；A一定条件下反应生成乙醇，则C为乙醇；C与D发生酯化反应生成E和水。
【详解】
（1）D的结构简式为：CH2=CH-COOH，含有的官能团为碳碳双键、羧基；
（2）根据分析可知，B的结构简式为：；
（3）C与D发生酯化反应生成E和水，反应方程式为：CH2=CH-COOH+C2H5OH
CH2=CH-COOC2H5+H2O；
（4）A.C的结构简式为：CH2=CH-COOH，密度比水大，加入Na，迅速产生气泡，反应生成氢气和CH2=CH-COONa，A错误；
B.反应物D、E中均含有碳碳双键，都能通过加聚反应生成高聚物，B正确；
C.
A和B电子最简式相同，均是CH2O，共m
gA和B的混合物在氧气中完全燃烧，消耗标况下的22.4m/30L氧气，C错误；
D.
B的结构简式为：，两个B可以发生酯化反应生成,D正确；
答案为BD。
21．某教师设计了如图所示的实验装置（夹持装置等已省略）进行乙醇催化氧化实验，其实验操作步骤为：先连接好实验装置，关闭活塞a、b、c，加热铜丝至红热，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而间歇性地通入气体，在E处观察到明显的实验现象。
试回答下列问题：
（1）A装置中发生反应的化学方程式为_________________，B装置中浓硫酸的作用是___________；C装置中热水的作用是____________________________。
（2）E管中观察到的现象为___________________________，E管中发生反应的化学方程式为__________________________。
（3）实验进行一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应__________（填“能”或“不能”）继续进行，其原因是________________________________________________。
【来源】必修第二册RJ高效学习手册-第七章
【答案】
干燥
使D中的乙醇变为蒸气进入E中参加反应
铜丝交替出现变黑变红的现象
能
乙醇的催化氧化反应是放热反应，反应放出的热量能维持反应继续进行
【详解】
（1）A为氧气的简易制备装置；B中浓硫酸的作用是干燥A中产生的氧气；C装置是利用水浴加热使D中的乙醇变为蒸气进入E管参加反应，故答案为：；干燥；使D中的乙醇变为蒸气进入E中参加反应；
（2）在E管中Cu的催化作用下，乙醇被氧化成乙醛，进入F试管中，故答案为：铜丝交替出现变黑变红的现象；；
（3）该反应为放热反应，所以撤掉酒精灯后利用放出的热量可维持反应继续进行，故答案为：能；乙醇的催化氧化反应是放热反应，反应放出的热量能维持反应继续进行。
22．实验室用燃烧法测定某固体有机物A的分子组成，测定装置如图所示(夹持仪器、酒精灯等已略去)。
取17.1gA放入装置中，通入过量燃烧，生成和，请回答下列有关问题：
(1)通入过量的目的是__________。
(2)C装置的作用是_______；D装置的作用是________。
(3)通过该实验，能否确定A中是否含有氧原子_______(填“能”或“不能”)。
(4)若A的摩尔质量为，C装置增重9.99g，D装置增重26.4g，则A的分子式为______。
(6)A可发生水解反应，A可水解生成2种互为同分异构体的产物，且这两种产物均为，则A在催化剂作用下水解的化学方程式为____________。
【来源】第七章
有机化合物
综合拓展一遍过——B拓展区
夯实基础一遍过（人教版（2019）第二册）
【答案】使有机物A充分燃烧
吸收A燃烧后生成的
吸收
A燃烧后生成的
能
C12H22O11(蔗糖)+H2O
C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)
【分析】
(1)有机物在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；
(2)浓硫酸吸收水，碱石灰吸收二氧化碳；
(3)根据质量守恒计算判断；
(4)根据浓硫酸和碱石灰增重的质量可计算有机物生成的水和二氧化碳的物质的量，根据C元素、H元素守恒和O元素守恒可计算有机物中C、H、O元素的物质的量，进而计算各元素的物质的量之比，最终可计算有机物的分子式；
(5)A可发生水解反应，1mol
A可水解生成2mol同分异构体，则A为蔗糖，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖。
【详解】
(1)燃烧法测定某固体有机物A的分子组成，要通入过量O2使有机物在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，故答案为：使有机物A充分燃烧；
(2)C装置中的试剂为浓硫酸，用于吸收有机物燃烧生成的水，D装置中的试剂是碱石灰用于吸收有机物燃烧生成的二氧化碳，故答案为：吸收A燃烧后生成的H2O；吸收A燃烧后生成的CO2；
(3)通过浓硫酸增重的质量可以求出有机物中氢的质量，通过碱石灰增重的质量可以求出有机物中碳的质量，再根据A的质量判断是否有氧元素，故答案为：能；
(4)浓硫酸增重可知水的质量为9.99g，可计算出n(H2O)==0.555mol，n(H)=1.11mol，m(H)=1.11g；使碱石灰增重26.4g，可知二氧化碳质量为26.4g，n(C)=n(CO2)==0.6mol，m(C)=7.2g，m(C)+m(H)=8.31g，有机物的质量为17.1g，所以有机物中氧的质量为8.79g，n(O)==0.55mol，n(C)∶n(H)∶n(O)=0.6mol∶1.11mol∶0.55mol≈12∶22∶11，即实验式为C12H22O11，A的摩尔质量为342g/mol，所以分子式也为C12H22O11，故答案为：C12H22O11；
(5)A可发生水解反应，1mol
A可水解生成2mol同分异构体，则A为蔗糖，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，其在催化剂作用下水解的化学方程式为C12H22O11(蔗糖)+H2O
C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)，故答案为：C12H22O11(蔗糖)+H2O
C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)。
23．某同学为探究苯和液溴的反应，设计了如下图所示实验装置进行。
回答下列问题：
(1)冷凝管的进水口是________(填“a”或“b”)。
(2)关闭K2，开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始。装置Ⅲ中小试管内苯的作用是______________。
(3)该实验能否证明苯和液溴发生了取代反应？_____(填“能”或“不能”)，理由是______。
(4)反应结束后，关闭K1和分液漏斗活塞，打开K2，此时装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中，这样操作的目的是_____________。
(5)最后将三颈烧瓶内的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。
a．用蒸馏水洗涤，振荡，分液；
b．用5%的NaOH溶液洗涤，振荡，分液；
c．用蒸馏水洗涤，振荡，分液；
d．加入无水CaCl2粉末干燥；
e．________(填操作名称)。
【来源】【苏州新东方】2021.03.26江苏省苏州市吴江区青云中学月考
【答案】a
防止倒吸和吸收挥发出Br2、苯。
能
Ⅲ中有淡黄色沉淀生成，表明反应过程中生成了HBr
溶解三颈瓶中的HBr并使未反应完的液溴液封
蒸馏
【分析】
苯和液溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢，由于液溴易挥发，会干扰溴化氢的检验，需要利用苯除去溴。利用氢氧化钠溶液吸收尾气，由于溴化氢极易溶于水，需要有防倒吸装置。
【详解】
（1）冷凝管的冷却水需要“低进高出”，故进水口为a；
（2）Ⅲ中小试管内苯的作用是除去溴化氢中的溴蒸气，避免干扰溴离子检验；
（3）Ⅲ中有淡黄色沉淀生成，表明反应过程中生成了HBr，证明发生了取代反应；
（4）反应结束后，关闭K1和分液漏斗活塞，打开K2，此时装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中，要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中以除去装置Ⅱ中残余的HBr气体，同时液封液溴，防止溴挥发；
（5）溴苯和苯的沸点相差较大，要得到纯净的溴苯，最后一步操作为蒸馏。
24．（1）等质量的CH4、C2H4、C2H6完全燃烧时耗去O2的量最多的是__________。
（2）等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最多的是__________,
（3）在120℃、1.01×105
Pa时,有两种气态烃和足量的氧气混合点燃,相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化,这两种气体是__________。
【来源】专题8
第一单元
第2课时
石油炼制
乙烯-高中化学必修第二册苏教版2019
【答案】CH4
C2H4
CH4、C2H4
【详解】
（1）等质量的烃CxHy完全燃烧时，氢元素的质量分数越大，耗氧量越大，CH4、C2H4
、C2H6中的y:x值依次为4、2、3，
CH4中H元素质量分数最大，所以质量相等时，甲烷消耗O2最多；
（2）CH4、C2H4
、C2H6中的C、H原子数之比依次为:1:4、1:2、1:3，所以C元素质量分数C2H4>
C2H6
>
CH4
，等质量烃完全燃烧，烃中C元素质量分数越大，生成二氧化碳的质量越大，所以C2H4生成二氧化碳最多；
（3）在120℃、1.01×105
Pa时，
烃燃烧生成的水是气态，设烃的平均组成CxHy
，燃烧方程式为:，燃烧反应前后气体体积没有变化，则反应前后气体的化学计量数之和相等，故，解得y=4
，即H原子数目为4，故答案为：CH4、C2H4；
25．有机物W用作调香剂、高分子材料合成的中间体等，制备W的一种合成路线如下。
已知：+CH3Cl+HCl
请回答下列问题：
（1）F的化学名称是__，②的反应类型是___。
（2）D中含有的官能团是__（写名称），D聚合生成高分子化合物的结构简式为___。
（3）反应③的化学方程式是___。
（4）反应⑥的化学方程式是___。
（5）芳香化合物N是A的同分异构体，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为___。
（6）参照有机物W的上述合成路线，设计以M为起始原料制备F的合成路线(无机试剂任选)___。
[示例：CH3CH2OHCH2=CH2BrCH2CH2Br]
【来源】人教版高中化学（2019）必修第二册第七章《有机化合物》检测题
【答案】苯甲醇
取代反应
羟基、羧基
2+O22+2H2O
+H2O
【分析】
由B的结构可知A为，A与溴发生加成反应生成B．B发生水解反应生成C为，C催化氧化的产物继续氧化生成D，则D为．对比D、E分子式可知D分子内脱去1分子水生成E，故D在浓硫酸、加热条件下发生消去反应生成E，则E为，E与F发生酯化反应生成W为；
(6)以M为起始原料制备F，先发生取代反应生成甲苯，再光照生成氯代甲苯，最后水解生成苯甲醇。
【详解】
(1)F
的化学名称是苯甲醇，⑤的反应类型是消去反应；
(2)D为，含有的官能团是羟基、羧基，D聚合生成高分子化合物的结构简式为；
(3)反应③的化学方程式是；
(4)反应⑥的化学方程式是；
(5)A为，芳香化合物N是A的同分异构体，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为；
(6)以M为起始原料制备F，先发生取代反应生成甲苯，再光照生成氯代甲苯，最后水解生成苯甲醇，合成流程为。
【点睛】
能准确根据反应条件推断反应原理是解题关键，常见反应条件与发生的反应原理类型：①在NaOH的水溶液中发生水解反应，可能是酯的水解反应或卤代烃的水解反应；②在NaOH的乙醇溶液中加热，发生卤代烃的消去反应；③在浓H2SO4存在的条件下加热，可能发生醇的消去反应、酯化反应、成醚反应或硝化反应等；④能与溴水或溴的CCl4溶液反应，可能为烯烃、炔烃的加成反应；⑤能与H2在Ni作用下发生反应，则为烯烃、炔烃、芳香烃、醛的加成反应或还原反应；⑥在O2、Cu(或Ag)、加热(或CuO、加热)条件下，发生醇的氧化反应；⑦与O2或新制的Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液反应，则该物质发生的是—CHO的氧化反应。(如果连续两次出现O2，则为醇→醛→羧酸的过程)。
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第7单元复习课课时练习
1．下列说法正确的是
A．乙酸、葡萄糖都可用通式Cn(H2O)m表示其组成，所以乙酸也属于糖类
B．凡是能溶于水且具有甜味的化合物都属于糖类
C．蔗糖能发生银镜反应
D．葡萄糖分子中含有醛基，它具有还原性
2．除去括号内杂质的有关试剂正确的是
A．苯(硝基苯)：蒸馏水
B．苯(Br2)：NaOH溶液
C．乙酸(乙酸乙酯)：氢氧化钠溶液
D．乙烷(乙烯)：酸性高锰酸钾溶液
3．有机物的一元取代产物有
A．4种
B．1种
C．2种
D．3种
4．下列反应属于加成反应的是
A．CH4+Cl2CH3Cl+HCl
B．CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu
C．CH2＝CH2+H2OCH3CH2OH
D．CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O
5．下列有关化学用语的说法中不正确的是
A．－OH与都表示羟基
B．次氯酸的结构式为：H—Cl—O
C．CH4分子的球棍模型：
D．苯分子的比例模型：
6．下列反应中不涉及的反应类型是
①葡萄糖与银氨溶液反应
②氨基酸转化为蛋白质的反应
③甲烷与氯气反应
④葡萄糖在一定条件下与乙酸反应
A．氧化反应
B．加成反应
C．取代反应
D．聚合反应
7．下列过程中发生了取代反应的是
A．二氧化硫使溴水褪色
B．在催化剂作用下乙烯生成聚乙烯
C．在铜催化、加热条件下，乙醇与氧气反应
D．乙醇和乙酸在浓硫酸作用下加热生成乙酸乙酯
8．某有机物的结构简式如图所示，关于该有机物，下列叙述不正确的是
A．一定条件下，能发生加聚反应
B．1mol该有机物与溴水发生反应，消耗Br2的物质的量为1mol
C．该有机物有三种官能团
D．该有机物苯环上的一个H被Cl取代，有3种产物
9．下列对有机物的描述不正确的是
A．用酸性高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土吸收水果产生的乙烯，可以达到水果保鲜的目的
B．淀粉的特征反应是在常温下遇碘化钾溶液变蓝
C．在加热条件下葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应，生成砖红色沉淀
D．很多蛋白质遇浓硝酸变黄，称为蛋白质的显色反应，常用来鉴别部分蛋白质
10．下列鉴别方法不可行的是
A．用水鉴别乙醇、己烷和四氯化碳
B．用燃烧法鉴别乙醇、己烯和四氯化碳
C．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯
D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烷、乙烯和二氧化硫
11．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素而获得2015年的诺贝尔生理学或医学奖。已知二羟甲戊酸(如图)是生物合成青蒿素的原料之一，下列关于二羟甲戊酸的说法中正确的是
A．与乙醇发生酯化反应生成产物的分子式为C8H18O4
B．能发生加成反应，不能发生取代反应
C．在铜的催化下与氧气反应的产物含有醛基
D．标准状况下，1mol该有机物可以与足量金属钠反应产生22.4LH2
12．某有机物的结构如图所示。下列有关该有机物的说法正确的是
A．分子式为C9H12
B．可发生氧化反应、加成反应
C．分子中苯环上的一氯代物有5种
D．分子中所有原子都在一个平面上
13．乙烯酮（CH2＝C＝O）在一定条件下能跟含活泼氢原子的化合物发生加成反应，反应的通式可表示为CH2=C=O+HA试指出，下列反应不合理的是（ ）
A．CH2＝C＝O+HClCH3COCl
B．CH2＝C＝O+H2OCH3COOH
C．CH2＝C＝O+CH3CH2OH
CH3COCH2CH2OH
D．CH2＝C＝O+CH3COOH
（CH3CO）2O
14．甲烷、乙烯、乙醇都是重要的有机化合物。请回答下列问题：
(1)甲烷与氯气的第一步取代反应的化学方程式为___________。
(2)把乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，充分振荡、静置，观察到溴的四氯化碳溶液褪色，写出该过程中发生反应的化学方程式：___________。
(3)下列几组物质中，互为同分异构体的是___________(填字母，下同)；互为同系物的是___________；互为同素异形体的是___________。
A．甲烷与新戊烷
B．氧气和臭氧
C．和
D．35Cl和37Cl
E.CH3CH2OH和CH3OCH3
15．甲组同学设计的实验装置如图所示，回答下列问题：
(1)试管①中反应的化学方程式是____________
。
(2)试管②中的品红溶液褪色。欲证明品红褪色的原因是SO2，需要补充的实验操作及应出现的实验现象是____________。
(3)试管③中的试剂是NaOH溶液，反应的离子方程式是____________。
16．请用序号填空：
①13C与14C
②正丁烷与异丁烷
③CH3CH3与CH3CH2CH3
④
(1)属于同位素的是______；
(2)属于同系物的是______；
(3)属于同分异构体的是______。
17．只含C、H、O的有机物，为便于研究其燃烧时生成物与所需氧气的量的关系，可用通式(CxHy)m(H2O)n或(CxOy)m(H2O)n，表示它们(m、n、x、y均为正整数)。例如：CH3OH、C2H5OH、C3H7OH等物质可用通式(CH2)m(H2O)n表示，它们的m分别为1、2、3，n均为1。它们完全燃烧时所需的氧气和生成的二氧化碳的体积比为3∶2。
(1)现有一类只含C、H、O的有机物，它们完全燃烧时消耗的氧气和生成的二氧化碳的体积比为5∶4，按照上述要求，该类化合物的通式可表示为____，写出这类化合物相对分子质量最小的物质的结构简式___。
(2)若某一类有机物可用通式(CxHy)m(H2O)n表示，则在相同条件下，该类化合物完全燃烧时消耗氧气的体积V1和生成CO2的体积V2必须满足的条件是__。
18．回答下列问题：
（1）已知某链状烷烃分子中电子数为42。则：
①该烷烃的分子式为________________，该烷烃分子的所有同分异构体的结构简式为________________。
②上述同分异构体中，在相同条件下沸点最低的是________________（写结构简式）。
（2）分子式为CaH20的链状烷烃中a为________，分子式为C8Hb的链状烷烃中b为________，与CO2密度（同温同压下）相同的烷烃的分子式为________。若上述三种烃各为1mol，分别在足量O2中燃烧，消耗O2最多的是________（填具体分子式）。
19．按照组成元素可将有机物分为烃和烃的衍生物。
I.丙烯(CH3CH=CH2)是一种重要的化工原料，它存在如下转化关系：
（1）等质量的甲烷、丙烷和丙烯，完全燃烧时耗氧量最多的物质是___。
（2）在120℃、1.01×105Pa条件下时，取一定体积的丙烯和足量的氧气混合点燃，相同条件下测得反应前后气体体积将___（填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）丙烯能使溴水褪色，其反应的化学方程式为___，反应类型为___。
（4）CH3CHBrCH3的同分异构体的结构简式为___。
II.由丙烯可以制得多种重要的衍生物，如丙烯酸(CH2=CHCOOH)、乳酸[CH3CH(OH)COOH]等。
（1）丙烯酸中含有的无氧官能团的名称是___。
（2）丙烯酸与CH318OH发生酯化反应的化学方程式为___。
（3）0.2mol乳酸与足量碳酸氢钠溶液反应，能生成标准状况下的CO2___L。
20．通过对淀粉水解产物的综合利用，可以获得多种有机物。它们之间的转化关系如下（含有相同官能团的有机物通常具有相似的化学性质）：
已知B能与Na2CO3反应，B的催化氧化产物不能发生银镜反应，且1mol
B与足量金属钠反应产生1mol
H2。
请回答：
（1）D中所含官能团名称是___________。
（2）B的结构简式是_______________。
（3）C+D→E的化学方程式是____________。
（4）下列说法正确的是_________。
A．将一小粒钠投入C中，钠始终浮在液面上缓慢放出气泡，同时得到能使酚酞试液变红的物质
B．在一定条件下，D和E都能通过加聚反应生成高聚物
C．共mg
A和B的混合物在氧气中完全燃烧，消耗22.4m/30
L氧气
D．B在浓硫酸作用下反应可能生成六元环状化合物
21．某教师设计了如图所示的实验装置（夹持装置等已省略）进行乙醇催化氧化实验，其实验操作步骤为：先连接好实验装置，关闭活塞a、b、c，加热铜丝至红热，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而间歇性地通入气体，在E处观察到明显的实验现象。
试回答下列问题：
（1）A装置中发生反应的化学方程式为_________________，B装置中浓硫酸的作用是___________；C装置中热水的作用是____________________________。
（2）E管中观察到的现象为___________________________，E管中发生反应的化学方程式为__________________________。
（3）实验进行一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应__________（填“能”或“不能”）继续进行，其原因是________________________________________________。
22．实验室用燃烧法测定某固体有机物A的分子组成，测定装置如图所示(夹持仪器、酒精灯等已略去)。
取17.1gA放入装置中，通入过量燃烧，生成和，请回答下列有关问题：
(1)通入过量的目的是__________。
(2)C装置的作用是_______；D装置的作用是________。
(3)通过该实验，能否确定A中是否含有氧原子_______(填“能”或“不能”)。
(4)若A的摩尔质量为，C装置增重9.99g，D装置增重26.4g，则A的分子式为______。
(6)A可发生水解反应，A可水解生成2种互为同分异构体的产物，且这两种产物均为，则A在催化剂作用下水解的化学方程式为____________。
23．某同学为探究苯和液溴的反应，设计了如下图所示实验装置进行。
回答下列问题：
(1)冷凝管的进水口是________(填“a”或“b”)。
(2)关闭K2，开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始。装置Ⅲ中小试管内苯的作用是______________。
(3)该实验能否证明苯和液溴发生了取代反应？_____(填“能”或“不能”)，理由是______。
(4)反应结束后，关闭K1和分液漏斗活塞，打开K2，此时装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中，这样操作的目的是_____________。
(5)最后将三颈烧瓶内的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。
a．用蒸馏水洗涤，振荡，分液；
b．用5%的NaOH溶液洗涤，振荡，分液；
c．用蒸馏水洗涤，振荡，分液；
d．加入无水CaCl2粉末干燥；
e．________(填操作名称)。
24．（1）等质量的CH4、C2H4、C2H6完全燃烧时耗去O2的量最多的是__________。
（2）等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最多的是__________,
（3）在120℃、1.01×105
Pa时,有两种气态烃和足量的氧气混合点燃,相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化,这两种气体是__________。
25．有机物W用作调香剂、高分子材料合成的中间体等，制备W的一种合成路线如下。
已知：+CH3Cl+HCl
请回答下列问题：
（1）F的化学名称是__，②的反应类型是___。
（2）D中含有的官能团是__（写名称），D聚合生成高分子化合物的结构简式为___。
（3）反应③的化学方程式是___。
（4）反应⑥的化学方程式是___。
（5）芳香化合物N是A的同分异构体，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为___。
（6）参照有机物W的上述合成路线，设计以M为起始原料制备F的合成路线(无机试剂任选)___。
[示例：CH3CH2OHCH2=CH2BrCH2CH2Br]
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