(共66张PPT)
总复习：解决问题
一年级
数学
16-9=7（人）
加
法
－9
－9
－9
28
19
10
1
12－7＝5（个）
6＋6＋6＝18（个）
58里面有5个十和8个一，
所以能穿5串，还剩8个。
圈一圈
算一算
箭头符号
圈一圈
算一算
方
法
箭头符号
圈一圈
算一算
方
法
箭头符号
算一算
画表格
摆一摆
画一画
圈一圈
画一画
摆一摆
方
法
画表格
算一算
箭头符号
摆一摆
画一画
小雪比小华少套中几个？
小雪：
小华：
一一对应
小华比小雪多套中几个？
老师比同学高多少？
小天比小宇矮多少？
乐乐
足球比篮球贵多少元？
羽毛球比书包便宜多少元？
小力
我比叔叔小多少岁？
叔叔比我大多少岁？
小明
圈一圈
画一画
摆一摆
方
法
画表格
算一算
箭头符号
算一算
先尝试再调整
有序罗列
圈一圈
画一画
摆一摆
方
法
……
算一算
画表格
箭头符号
先尝试再调整
有序罗列
一共可以装
满几盒？
每盒装8个。
50个
小刚
小云
一共可以装
满几盒？
每盒装8个。
小云
50个
小刚
1
2
3
4
5
6
7
8
小红
小力
知道了什么？
怎样解答？
小英可能套中了哪两个玩具？
小英可能套中了哪两个玩具？
大2
小英可能套中了哪两个玩具？
√
√
解答正确吗？
25＋3＝28
24＋4＝28
小力
小平可能套中了哪两个玩具？
小游戏：找朋友
一盒巧克力9元。
小红买了3盒巧克力。
小东买了2盒巧克力。
每盒巧克力有8块。
和
和
一盒巧克力9元。
小红买了3盒巧克力。
小东买了2盒巧克力。
每盒巧克力有8块。
×
和
花多少钱？
一盒巧克力9元。
小红买了3盒巧克力。
小东买了2盒巧克力。
每盒巧克力有8块。
√
和
一盒巧克力9元。
小红买了3盒巧克力。
小东买了2盒巧克力。
每盒巧克力有8块。
√
找一找生活中的数学信息，
提出一些有趣的数学问题，再
和你的伙伴或家人一起试着解
决吧！
再
见总复习:解决问题
年级数学
60
为0个多一串
午mn
下午
3~)米
138=5
)(玩元
所说努m关哪
两中wu品
ustrznuane
5+6=1(元
28
Cdai
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xugang
可人2N
enciso
6+0=89
用玩元钱正好可以买下面哪外同学一起折星星,每折了6
他们一类折?少
6+6+6
星星
个苹果升个装一袋可以
购买计
一个
连叶数103
(0内的加减法
次认识干面
20以人的位法
内数的认识
(认识人足
认识园形)(样移回型
「含有条件的司题
史中甲
题数比导个教多几
方法每叶个式分
(解决问
观图形)
亘回,圈
发现问应
利用数的组成
图
的认识
Q0以位减
阶珠外
(芙与整理
能宰几串?
9+716
解决问题)故是对
改点读否
16-9=7
5改戏
/补去)(用将记)(求老到(求部的
(4个+和(5)个
能穿3,还刺价。
是果有,二有队来昂球成
已经来了,还右几
两位数满一位数
梨有个,苹果没来
认识人影一简单的计
比多多少个716-9=7人
1-=6
问题用十几元
间题
连加词题
面种物
有元钱
36+40
76
3元玩能吴
63-3+5
答能是球和笔,笔3
解
bE6
《办
解倡
A诚
小
∠+/0=
千息关锋
适了什么
决的装
解间题卡解《样解
答正确吗
妹指
装3袋
影骄
检查
解
故事15
同学要6
3多少个星蛋
法)(用需大
八号
画表格
●●●●
。●●
b+6↑6
用比元钱正好可以买下面哪
起折星星
两种杂志?
每人折了6,
他们折小星
6+6+6=8个
苹果升个装一袋可以装
顾强
有16人来踢球
现在来了9
我套中了12个
进了4个
我套中了7个。
认识图形
还有几人没来?
小华比小雪多套中几个?
Q从位减游
能几
与整
排劢去
记
求相送求部分
共有从人来踢E
能穿3还刺
强美果的,已经来3认,还有几人
梨
有?个,苹
比
没来?
-9=6
16-9=7(人
用玩钱正好可以从买下面3同学一起折星,每折了6,
值们一去折了少个小?
苹果升个装一袋可以装
758个珠子,10个穿一串,能穿几串?
几
金)远尽
OOOO
可队从装
⊙Q
认识干面少
认识图形)(样移回酸
说坚图形
已)0下
的认识
Q0以位减
能宰几
与整理
排劢去
将记(求相基
求部分数
能宰3串还刺价。
续美并果有,已经来认,还有几人
共有从人来踢E
鬓有个,苹果没来?
比梨
伤-96
16-9=7(《总复习：解决问题》学习任务单
【课前准备】
同学们，这节课我们要复习解决问题，请你提前进行思考，应该怎样整理和复习解决问题呢？和家人说一说。
【课中活动】
活动一：分一分。
下面的这些解决问题的内容，请你试着分一分，哪些是用加法解决的，哪些是用减法解决的，还有其他的我们用到了什么知识解决的呢？
可以在题目上面标记一下。
活动二：想一想，说一说。
我们在解决上面这些问题时，还用到了很多的方法，都用到了哪些解决问题的方法？请你试着回忆并梳理一下吧！
活动三：解决问题。
1．小云和小刚遇到了一个数学问题，请你试着解答一下吧！
2．小平和小英正在玩套圈游戏。
小英可能套中了哪两个玩具？请你试着写一写、算一算吧！
小平可能套中了哪两个玩具？可以写一写或者和家人说一说你的想法。
3．找朋友。
（1）小羊的好朋友是谁和谁？请你画“√”选择。
（
）
（
）
（2）小猴子的好朋友是谁和谁？请你说一说。
【课后活动】
请你找一找生活中的信息，提出一个有趣的数学问题，和你的伙伴或者家人一起试着解答吧！
