苏教版（2001）六年级下册科学课件-2.2 生物的变异现象（课件45张ppt）

(共45张PPT)
生物的变异现象
苏教版六年级科学下册
1号
3号
4号
2号
人的遗传特征
眼睛
鼻子
耳朵
嘴巴
下颚
声音
身高
肤色
胖瘦
父母的天赋
……
陈佩斯不但在外型上遗传了他父亲的很多特点，而且他还子承父业，遗传了父亲的表演天赋，也是一位出色的电影演员
。
想一想：我们应该从哪些方面来研究生物的变异？
跟研究生物的遗传现象一样，我们应该从人类、动物和植物三个方面来研究。
世界上没有完全相同的两片叶子
即使是孪生姐妹，也会有许多不同的特征。
有耳垂
无耳垂
直
发
卷
发
单眼皮
双眼皮
舌头不能卷
舌头能卷
“V”型发迹
平发迹
无酒窝
有酒窝
右手在上
左手在上
外形特征差异记录表
第_____小组
特征1
人数
特征2
人数
1
有耳垂
无耳垂
2
直发
卷发
3
单眼皮
双眼皮
4
舌头能卷
舌头不能卷
5
平发迹
“V”发迹
6
无酒窝
有酒窝
7
相握左手在上
相握右手在上
这些差异对人类是没有影响的，请同学们不必担心！
变异的概念
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
想一想，人类的变异除了表现在上述表格中提到的哪些方面以外，还体现在哪些方面？
除了外形上的差异外，还体现在血型、脾气、生活习性等方面。
拓展思考
动物的变异现象
猜一猜：其他动物也有这样的变异存在吗？
　　金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。
关于动物变异的谚语
一猪生九仔，连母十个样
龙生九子，各有不同
龙生九子——赑屃（音：毕戏）
龙生九子——狴犴（音：毕案）
龙生九子——椒图
龙生九子——蒲牢
龙生九子——睚眦
（音：牙字
）
龙生九子——螭首
龙生九子——嘲凤
龙生九子——螭(chi)吻
龙生九子——狻猊（音：酸尼）
植物的变异现象
康乃馨的变异
植物的变异现象
玉米的变异
太空椒
人类应用有利的变异培育新品种
不利的变异
正常苗
白化苗
不能进行光合作用，会过早死亡，这一变异对植物的生存是不利的
不利的变异
完成课本第71页的相关内容
我找到的关于生物变异现象的谚语和俗语：
1、麻雀变凤凰。
2、鲤鱼跃龙门。
2.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤
。
3.桔生淮南为桔，生淮北则为枳。
同遗传一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。你还能找出类似的谚语或俗语吗？
变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。例如，高茎豌豆开花结果，播种长出新苗，却成为矮茎豌豆。另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。例如，因为用眼不当，造成近视。
变异的形式
1、下列属于生物的变异现象的是
（
）
A.公鸡和老鹰羽毛的颜色不同
B.一棵树上的果实颜色、大小不同
C.蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色
D.蝇的幼体和成体有明显差异
2、下列生物的变异，可以遗传给后代的是（
）
A.人类的镰刀型细胞贫血症
B.奶牛因饲养条件好而表现出的产奶量高
C.同卵双生的双胞胎兄弟，生活在农村的弟弟皮肤较黑
D.水稻因光照不足引起的减产
动动脑：
B
A
拓展思考
我对生物变异现象的理解：
变异实际上是基因频率的改变，正是由于种种变异，才让地球有了现在这样多种多样的生命。
请完成课本第71页的相关内容
科学家们指出，造成这些动物变异的罪魁祸首是人类。人类漫不经心地污染环境，破坏生态平衡，按理应该受到大自然的报复。动物的变异和灭绝已向人们预示：现在所发生的事件，完全有可能发生在人类身上。从这个意义上说，保护环境，事实上就是拯救人类。
各种各样的变异，到底是好还是不好呢？下节课我们接着探讨。
同学们，再见！
拓展思考
　谢　谢！