人教版七年级生物下册4.7.3第三节拟定保护生态环境的计划（共含19张）

对人类来说，每一个典型的破坏生态环境的实例，都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康，为了社会的可持续发展，每个人都要行动起来，积极保护生态环境。
情境导入
保护生态环境的计划
第三节
拟定保护生态环境的计划
1.尝试完成对当地生态环境现状的调查。
2.拟订保护当地生态环境的行动计划。
3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。
学
习
目
标
拟定生态环境保护计划
注意事项：
1.计划要抓住关键问题，不能主次不分。
2.计划要切实可行，不要胡编乱造。
3.要涉及到政府有关部门和公民应尽的责任。
延伸与拓展
1、在导学案上扫码完成课后达标测试。
2、课后小组合作完成项目式学习活动：
选择一个湘阴县本地存在的问题（如围湖造田、毁林开荒、大气污染、地下水资源枯竭等），实地调查或查阅资料，写出调查报告，并拟定保护当地生态环境的计划。
发展清洁能源
1
风力发电
太阳能发电
太阳能汽车
锂电池新型概念车
氢燃料车
退耕还林还草
2
吴起铁边城退耕前后对比图
植树造林
发展生态农业
3
生态茶园
桑基鱼塘
速生林
1．世界环境日是（???? ）
A. 6月5日? ? ? B. 5月31日??? C.3月12日? ? D.8月15日
2． 绿色食品是指（???? ）
A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B. 绝对不使用化肥和农药的产品
C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ?
D. 获得国家环保AA级认证的食品
　　　　　　
A
A
随堂检测
3. 下列说法中正确的是( ???? )
A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
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