第四单元第一章人的由来 复习课课件（34张PPT）

第一节 人类的起源和发展
第一章 人的由来
森林古猿的生活环境：
P3: 距今1200多万年前，森林古猿分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带雨林；树栖群居，以树上的果实为食。
项目
人类
现代类人猿
运动方式
直立行走
臂行
制造工具的能力
使用和制造各种简单和复杂的工具
使用简单的自然工具，不会制造工具
脑发育程度
脑容量大，有语言文字和很强的思维能力
脑容量小，无语言文字能力
本质区别
能否制造工具
相同点：具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，相似的面部表情和骨胳成分，牙齿的结构与数目、眼的位置、外耳的形状、血型、行为表现及寿命也相似。
1.少女“露西”的上肢和下肢有什么区别？
上肢较细、下肢粗壮
2.根据四肢和骨盆的形态，猜想她的运动方式是怎样的？
直立行走，前肢解放能使用树枝石块取食。
少女“露西”
人类骨骼
科学家以什么为证据去研究从森林古猿到人的进化？
化石--是研究生物进化最有力的证据。
1.古人类用图中所示的石块做什么？
2.从石块的形状推测，古人类已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
制造和使用工具
石器化石：比露西更晚
又经过若干万年，制造的工具越来越复杂，并且能用火。大脑也越来越发达，产生语言。
二、森林古猿进化到人类的历程：
森林大量消失
一部分森林古猿下地生活
少量森林古猿仍留在树上
现代类人猿
前肢解放，使用制造工具
直立行走
大脑越来越发达
使用火
改善营养
语言交流
人类越来越强大
直立行走是人类进化过程中最重要的变化，是人猿分界的重要标志。
事实是事情的真实情形。
观点是根据事实提出的看法。
区分事实和观点
对同一个问题，科学家因研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。
对于同一个事实，科学家可能会有不同的观点。
最早能直立行走，能够使用树枝、石块等来获取食物的是____时代的古人类。 （ ）
A.“东非人”
B.“南非人”
C.“露西”
D.“北京猿人”
C
随堂训练
有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，为了使实验效果比较接近该药品对于人类的疗效，你认为应该选择的动物是（ ）
A.猕猴
B.恒河猴
C.长臂猿
D.大叶猴
C
随堂训练
第二节 人的生殖
膀胱
尿道：
4精囊腺
5前列腺
3输精管：
6、阴茎：外生殖器
2附睾：
1睾丸：主要
7、阴囊：保护睾丸和附睾
分泌黏液
排出精液和尿液
产生精子和分泌雄性激素
贮存和输送精子
输送精子
男
性
生
殖
系
统
示
意
图
（正）
一、生殖系统
精囊腺
输精管
前列腺
尿道
阴茎
睾丸
阴囊
附睾
男性生殖系统示意图（侧）
膀胱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.卵巢：主要
2、输卵管：
3、子宫：
4、阴道：
女性生殖系统示意图（正）
输送卵细胞
和受精场所
产生卵细胞和分泌雌性激素
胚胎发育的场所
精子进入和胎儿产出的通道
卵巢
输卵管
子宫
女性生殖系统示意图（侧）
膀胱
肛门
尿道
阴道
1
2
3
4
5
6
7
受精部位
输卵管
受精：
精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
胚胎发育：
受精卵
输卵管
细胞分裂
胚泡
子宫内膜
细胞分裂分化
胚胎
子宫
继续发育
胎儿
分娩
婴儿
二、生殖过程
怀孕的起点：
胚泡植入子宫内膜
胚胎发育的营养：
胚胎
二氧化碳等废物
氧气和营养
氧气和营养
二氧化碳等废物
早期：卵黄
主要营养来源：胎盘、脐带
qi
胎盘：绒毛内的毛细血管
母体
分娩：
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出。
从受精卵到成熟的胎儿约38周（266天）
P13试管婴儿：
是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外（试管内）受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
随堂训练
下列关于人的生殖和发育的说法，不正确的是（ ）

A．男性的尿道可以排出精液
B．阴囊可以分泌黏液
C．胎儿生活在半透明的羊水中
D．胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出
B
接种宫颈癌疫苗，会降低90%的宫颈癌及癌前病变发生率。对于因患宫颈癌摘除子宫的妇女，下列说法中正确的是（? ）
A.不能排卵?
B.不能分泌雌性激素
C.第二性征不正常
D.没有月经
D
随堂训练
1、图中结构B的名称是_____，它除了具有图示功能外，还具有_________；图中新生命的起点是【】______。
2、图中D表示_____过程；胚胎发育成胎儿的过程中，通过____和____从母体获得所需要的营养物质和氧气。
3、有人说“试管婴儿是在试管中诞生婴儿”，这种说法是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工的方法，让精子和卵细胞在_________受精并初期发育，形成早期胚胎后移植进母体的___中，直至发育为成熟胎儿并分娩。
卵巢
分泌雌性激素
C
受精卵
受精
胎盘
脐带
体外（或试管）
子宫
第三节 青春期
一、青春期的身体变化：阅读P15回答
1、形态发育：
身高突增（最显著）
体型变化，男女区别明显
2、器官功能：
神经系统以及心脏和肺等功能增强
3、性发育和性成熟：
①、性器官迅速发育
②、男孩出现遗精
③、女孩出现月经
④、出现第二性征：男性表现为胡须腋毛的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低。女性表现为骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。
二、青春期的心理变化及其卫生
青春期的心理变化：P16-17
①、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
②、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
③、进入青春期后，随着身体的发育，性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常心理变化。
“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
A.雌性激素
B.子宫
C.卵细胞
D.卵巢
D
随堂训练
二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一年多来，她一直没有怀孕，经检查原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A.精子和卵细胞不能结合
B.胚胎的发育得不到营养
C.不能产生卵细胞
D.不能产生雌性激素
Ａ
随堂训练
如图是青春期人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图。下列叙述错误的是（ ）
A.曲线①表示脑部生长
B.10岁之前，男女生殖器官的发育都很缓慢
C.青春期生殖器官相对生长速率比脑的相对生长速率小
D.性器官迅速发育是青春期形态发育的一个显著特点
Ｃ
下列关于青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（? ）
A.大脑兴奋性强，容易接受新事物?
B.身材高大是男性最重要的第一性征
C.进入青春期，内心世界逐渐复杂，有的事情想跟家长交流。
D.性器官已经完全成熟
A
随堂训练
八年级的同学大部分已进入青春期，下列不属于青春期发育特点的是（ ）
A.身高突增
B.脑神经细胞数目迅速增加
C.内脏功能趋于完善
D.生殖器官迅速发育
B
青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑神经细胞的数目没有迅速增加。
1、在A、B两处填入恰当的词：A_______　　Ｂ＿＿＿。
2、产生精子的器官是＿＿＿＿。Ｂ的形成发生在＿＿
内，Ｂ开始分裂发生在＿＿＿。胎儿在母体的＿＿＿中发育，并通过＿＿＿＿＿＿＿从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。
３、女性月经期间，＿＿＿＿出现创伤，子宫口稍微张大，容易被细菌感染，应当注意月经期的卫生保健。
睾丸
以下是“人的由来”的相关概念，请据图回答有关问题：
森林古猿
受精卵
输卵管
输卵管
子宫
胎盘和脐带
子宫内膜
４、胎儿发育到266天左右时，会经过从母体＿＿＿内产出，这一过程叫＿＿＿。
５、青春期的女孩和男孩心理上发生明显变化，有了强烈的＿＿＿＿＿＿，遇到挫折又有＿＿＿＿＿，渴望得到家长和老师的关怀。
以下是“人的由来”的相关概念，请据图回答有关问题：
分娩
阴道
独立意思
依赖性
1、由图甲中的曲线可知，男孩比女孩进入青春期__1∽2年。
2、图乙中A、B的结构名称分别是___和______。
3、青春期是人一生中__________和_________的黄金时期。
4、由图乙可以看出，大约10岁以前生殖器官的生长发育缓慢，几乎处于停滞状态，从11岁以后，_______开始迅速发育。
晚
睾丸
卵巢
智力发展
身体发育
生殖器官