4.6.1 人体对外界环境的感知 课件 人教版七年级生物下册（61张PPT）

你怎么判断出要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
我们的视觉是怎样形成的？
视觉
触觉
视觉
听觉
品“古诗”识“感觉”
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}诗句
感觉
感觉器官
遥知不是雪，为有暗香来。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
冷热痛压
酸甜苦咸
嗅觉
鼻子
视觉
眼睛
听觉
耳朵
味觉
舌头
触觉
皮肤
第一节
人体对外界环境的感知
学习目标
1.说出眼球的结构及主要组成部分的功能
2.会叙述视觉形成的过程；
3.说出近视的成因及预防的方法
１
２
３
４
５
６
７
８
９
10
角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
一、眼球的结构
一、眼球的结构和功能
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
有色素，中
央有小孔。
光线的通道
无色，透明，可
以透过光线。
透明，有弹性，像双凸
透镜，能折射光线。
白色，坚固保护
眼球的内部结构。
含有许多对光线
敏感的细胞能感
受光的刺激。
透明胶状物
1.眼睛有哪些结构呢？各有什么功能呢？
视神经
睫状体
可调节晶状体曲度
黑眼球
白眼球
眼球
内容物
中膜
视网膜（感受光刺激并成像）
晶状体（折射光线）
玻璃体
外膜
角膜（通光）
巩膜（保护、白眼球）
虹膜（调节瞳孔大小、黑眼球）
睫状体（调节晶状体曲度）
脉络膜（营养，暗室）
眼球壁
内膜：
1、眼球的基本结构和功能
巩膜
虹膜
瞳孔
眼球
瞳孔大小的调节
1、当环境光线强时，瞳孔变（ ）
2、当环境光线弱时，瞳孔变（ ）
亮处
暗处
小
大
1、我们形容外国女郎为“金发碧眼”，“碧眼”指的是眼球的哪一部分的颜色 。
2、冬日中午，小明走进电影院观看电影，刚走进电影院时，眼球内瞳孔的变化是 。
虹膜
变大
1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是（ ）结构
2.无色透明,感觉很敏锐的是 ( )
3.光线进入眼球内部的通道的是 ( )
4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( )色素不同
5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( )
6.感受光的刺激的是( )
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
视网膜
巩膜
考一考
对号入座：请把下列结构与其功能连接起来
①晶状体 A调节晶状体曲度
②视网膜 B像双凸透镜，能折射光线
③角膜 C有色素，中央的小孔叫瞳孔
④虹膜 D含对光线敏感的细胞，感受光的刺激
⑤睫状体 E无色、透明、可以透过光线
BDECA
2、从眼球的结构中，晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷
镜头起调节焦距作用，光圈起控制光线量作用，胶卷起感光成像作用。
1、照相机在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？
大脑皮层视觉中枢（形成视觉）
外界光线
角膜
瞳孔
晶状体（发生折射）
玻璃体
视网膜（成像，感光细胞）
视觉神经
外界
物体
反射
光线
1、成像的部位是_______
2、视觉形成的部位是______________
视网膜
大脑皮层视觉中枢
二、视觉的形成过程
有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
视觉形成的三个条件：
1.眼球的结构完好；
2.视神经无损伤；
3.大脑皮层的视觉中枢正常。
动动脑
如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会儿，你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时，你会感到外面太亮了，不由地眯起双眼。
图中画的是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样调节的。
明
处
暗
处
你有过这样的经历吗？
你知道这是为什么？
光线较强
光线较弱
瞳孔变小
瞳孔变大
说一说：
你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？
近视给你的生活带来哪些不便？
1
2
近视
正常
观察：请找出两幅图片的不同点
　 正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　 近　视　眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
原因：眼球前后径 ，或者晶状体
近视的原因及矫正
过长
曲度过大
矫正：配戴近视镜——凹透镜
正常眼
远视的形成
①晶状体曲度过小且不易恢复原大小
1、形成原因：
②眼球前后径过短，物像落在视网膜的后方

远视眼
远视
矫正
凸透镜
远视的形成
激光手术矫正
用激光将角膜削薄，做成凹透镜，可以矫正近视
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的强光下看书
不在光线暗的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
大
长
前
凹
远视眼
晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前后径过 （长或短）
物象就会落到视网膜
的 （前或后）方，看不清近处物体
佩戴 （凸或凹）透镜。
小
短
后
凸
眼的结构：
视觉的形成过程：
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢 →产生视觉
近视及其预防
视觉感知
1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是 （ ）
A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；
B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；
C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；
D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。
2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为 （ ）
A.视网膜可以调节前后移动；
B.晶状体的曲度可以调节；
C.瞳孔可以扩大和缩小；
D.视神经可以传导图像信息。
A
B
练一练
3.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：
1）角膜是图中（ ）。
2）能感受光刺激并产生
神经冲动的是图中（ ）。
3）当人看完电影刚走
出影院时，其眼球中4 的
大小变化是 。
4）近视眼是指图中（ ）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴 加以矫正。
5）外界物体反射来的光线进入眼球后经（ ） 和
（ ）玻璃体的折射作用，在（ ） 上形成清晰的物象
6）物象刺激了9上的 细胞，这些细胞产生了大量的 ，经（ ） 传递到大脑皮层，形成 。
7）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，
如 或者 会造成图中晶状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。
3
9
由大到小
5
凹透镜
晶状体
视网膜
感光
神经冲动
视神经
视觉
长时间看电视
距离书本距离太近
１
２
３
４
５
６
７
８
９
10
5
6
9
10
一、判断题：
1、科学研究表明，人体从外界获取的信息大部分来自视觉。（ ）
2、眼球内具有感光细胞的结构是脉络膜。（ ）
3、外界物体反射来的光线，最终落在视网膜上形成物像。（ ）
二、识图作答:根据眼球的结构图回答问题。
1、填写结构名称:[3] ;[5] .
2、相当于照相机镜头的结构是 (填序号）
3、物象只有落到 上，人才能清晰地
看到所要观察的物体。
4、近视眼可以通过配戴 加以矫正。
5、决定不同人种眼球颜色不同的结构是[ ] 。
A
B
A
角膜
巩膜
4
视网膜
凹透镜
虹膜
1
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
D
C
B
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B
6、视觉是在视网膜上形成的。 （ ）
7、为了节约时间，应边走路边看书学习。 （ ）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。 （ ）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。 （ ）
×
×
×
×
√
11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈
第六章——人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
第二课时
耳和听觉
1.描述耳的基本结构及各主要部分的功能；
2.描述听觉的形成过程。
观察与思考：
假如人失去听觉，以下场面各会出现什么情况？
听不到电话铃，无法接听电话。
听不到同学的讨论，很难积极参与交流。
一、耳的结构与听觉的形成
一、耳的结构与听觉的形成
耳 郭
外耳道
鼓
膜
鼓 室
听小骨
（一）耳的结构
观察课本84页图4-52，辨认耳的结构。
外耳道
鼓
膜
鼓 室
听小骨
半规管
耳 郭
前 庭
耳 蜗
咽鼓管
（一）耳的结构
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
收集声波
传导声波
产生振动
传导振动
听觉感受器
位觉感受器
（一）耳的结构
咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。
咽鼓管
（一）耳的结构
耳的结构
外耳
中耳
内耳
耳 郭
外耳道
鼓 膜
听小骨
鼓 室
半规管
前 庭
耳 蜗
收集声波
传导声波
传递振动到内耳，放大声波
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
含听觉感受器，感受声波刺激
保持鼓膜内外气压平衡
咽鼓管
产生振动
（二）耳的结构与和功能
为什么有的人晕车、晕船？
内含位觉感受器
外界的声波
鼓膜（震动）
听小骨
耳蜗（刺激）
听觉神经
大脑（形成听觉）
二、听觉的形成
外界的声波
耳 郭
外 耳 道
鼓 膜
听 小 骨
耳 蜗
听觉神经
大脑的听觉中枢
产生听觉
二、听觉的形成
1.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（ ）

Ａ．耳蜗 Ｂ．鼓膜 Ｃ．听觉中枢 Ｄ．半规管

A
2.想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完全丧失
即传导性耳聋
即神经性耳聋
若一个人突遭车祸，耳的结构完好，但是听力受损。可能原因是什么？
1.耳朵结构完好
2.听觉神经正常
3.大脑的听觉中枢正常
听觉神经断了或者大脑的听觉中枢受损。
（一）听觉的形成的三个条件
一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝时，会对人体有不同程度的损害。
噪音污染
（二）耳的保护
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？
1、遇到巨大声响时……
2、耳道内耵聍（耳垢）较多时……
3、鼻咽部有炎症时……
（二）耳的保护
乘坐航班时咀嚼口香糖，遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳，从而使鼓膜内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破鼓膜。
1、巨大声响、气压改变
3.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是( )
Ａ.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
Ｂ.减缓紧张情绪
Ｃ.避免呕吐
Ｄ.进行深呼吸，以适应气压变化
A
2、耳道内耵聍（耳垢）较多时
不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。
3、鼻咽部有炎症时
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
耳的结构
外耳
中耳
内耳
耳 郭
外耳道
鼓 膜
听小骨
鼓 室
半规管
前 庭
耳 蜗
收集声波
传导声波
传递振动到内耳，放大声波
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
含听觉感受器，感受声波刺激
保持鼓膜内外气压平衡
咽鼓管
产生振动
一、耳的结构与和功能
外界的声波
耳 郭
外 耳 道
鼓 膜
听 小 骨
耳 蜗
听觉神经
大脑的听觉中枢
产生听觉
二、听觉的形成
2、不要用尖锐的东西挖耳朵；
3、遇到巨大声响时，迅速张开口
或闭嘴 、堵耳；
4、鼻咽部有炎症要及时治疗；
5、不让 污水进入外耳道。
1、减少和消除噪声
三、耳的保护
知识小结
眼
耳
1.组成
2.视觉的形成
3.疾病与预防 近视眼— 佩戴凹透镜
1.组成
2.听觉的形成
3.疾病与预防
物像：视网膜
视觉：大脑皮层
声波处理：耳蜗
听觉：大脑皮层
1.听觉感受器位于 （ ）
A.半规管 B.前庭 C.鼓室 D.耳蜗
2.中耳内通过听小骨传导的是 （ ）
A.外界声波 B.鼓膜的振动 C.神经冲动 D.听觉
3.当咽喉部有炎症未及时治疗时，病菌会通过_______
扩散到中耳，引起中耳炎。
4.当遇到巨大声响时，要迅速__________________，使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。
张开口或闭嘴堵耳
练一练
咽鼓管
D
B
5、下列各项中，不属于内耳结构的是（ ）
A、半规管 B、前庭 C、鼓膜 D、耳蜗
6、中耳内通过三块听小骨传导的是（ ）
A、外界声波 B、鼓膜的振动 C、神经冲动 D、听觉
7.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（ ）
Ａ.耳蜗和前庭内 Ｂ.前庭和半规管内
Ｃ.半规管和鼓膜内 Ｄ.鼓室和耳蜗内
C
B
B
半规管和前庭
耳蜗
外耳道
鼓膜
耳郭
传导声波的通道
听觉感受器
位觉感受器
将声波转变成振动
收集声波
一、练一练，连一连
二、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答
A
B
C
D
E
F
1.上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：
_______________
2.在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[ ]________产生的
3.一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是[ ]________。
A→B→C→D→F
D
耳蜗
B
鼓膜
再见！再见！