4.《孙权劝学》 同步练习(word版含答案)

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名称 4.《孙权劝学》 同步练习(word版含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2021-04-09 11:45:42

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《孙权劝学》课后检测
(建议用时:20分钟)
1.《资治通鉴》是 主持编纂的一部 ,记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者字 ,陕州夏县人, (朝代) 家 家。4ZQ9Dr_.
2.解释下列句中加点的词语:
①卿今当涂掌事( ) ②蒙辞以军中多务( )( )
③孤岂( )欲卿治经( )为博士( )邪( )④但( )当涉猎( ),见( )往事( )耳
⑤士别三日,即更( )刮目相待( )
⑥大兄何( )见事( )之( )晚乎
3.解释下列虚词的用法:
[乃]:①蒙乃始就学( )??②乃不知有汉( )
[以]:①以养父母、收族为意( )②或以钱币乞之( )
③蒙辞以军中多务( )④ 自以为大有所益( )
4.用现代汉语翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 
5.本文通过孙权规劝吕蒙学习的故事,说明了 的重要性。本文是通过 描写来刻画人物的,表现了孙权、吕蒙、鲁肃他们各自怎样的性格?
孙权:
吕蒙:5B,cw`2um0
鲁肃:
6.通过学习课文,你得到了什么启示?
《孙权劝学》课后检测答案
1. 司马光、编年体通史、君实、北宋、政治、史学
2. ①当权 ②推托、事务 ③难道、研究儒家经典、专掌经学传授的史官、同“耶”,吗 ④只是、粗略地阅读、了解、历史 ⑤重新、用新的眼光看待 ⑥怎么、知晓事情、这么
3. 乃:于是,就/竟然 以:把/用,拿/用/认为
4. ①我难道想要你研究儒家经典当博士吗?
②你现在的才干和谋略,不再是原来的吴县阿蒙了!
③士别三日,就要重新用新的眼光看待,长兄怎么知晓事情这么晚啊!
5. 学习、语言
孙权:对部下既严格,又能循循善诱,耐心教导。好学。
吕蒙:知错就改,谦虚好学
鲁肃:敬才爱才
6. ①读书学习非常重要,读书有益于人的发展和完善。
②一个人即使基础差,只要端正态度,刻苦努力,就一定能学到东西,提高自己的认识水平和办事能力。
③要虚心听取别人的正确意见,善于接受别人的合理规劝。
④我们不要以一成不变的态度看待他人,要用发展的眼光正确认识他人。
⑤劝说别人时要讲究方式方法。