中小学教育资源及组卷应用平台
粤教版信息技术六年级第四册（上）
第10课
热闹的生物园——插入声音按钮与发布影片
教学设计
课题
热闹的生物园——插入声音按钮与发布影片
单元
第10课
学科
信息技术
年级
六
学习目标
（1）会创建按钮元件。（2）会将声音导入到库。（3）掌握在按钮元件中插入声音的方法。（4）掌握影片发布的方法。
重点
创建和设置声音按钮
难点
在按钮中插入声音
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1．展示《热闹的生物园》动画，当鼠标单击各小动物时，该动物会摇摆一下并发出相应的声音。2．提问：大家发现了什么现象？你会做出这种效果吗？
通过导入初步了解本节课学习内容。
激发学生的学习兴趣。
讲授新课
一、创建和设置声音按钮1．布置任务：参照教材第68页，利用教学素材动画源文件，创建“青蛙按钮”并设置鼠标按下时摇摆的动作。2．巡堂测试学生的制作效果，表扬做得又快又好的学生。3．比赛：看谁最快把其他小动物也创建成按钮类型的元件。二、导入声音到库要让按钮能按出声音，首先让我们把它们的声音从外部导入到库中。谁会导入声音？在按钮中插入声音三、在按钮中插入声音1．教师：我们已经把声音导入到库了，那么如何在按钮中插入声音？2．“小妙招”提醒：同学们，想一想，声音能否加在非关键帧中？声音如果添加到单独的图层中有什么好处？演示一个反面例子。3．小组合作分工，看哪个小组最快把其他动物按钮中加入声音。4．小结：到目前为止，我们学过哪几种元件？大家分小组讨论一下，分别说说它们的设置方法和异同点。四、发布影片动画制作完成后，如何生成可脱离Flash环境的动画文件？
独立动手操作。结合教材，自主学习。根据目标阅读课本，完成相应操作聆听并思考解决方案。要求学生联系生活实际，给学生提供了一个自我创作的实践机会。
锻炼学生的自主学习能力以及操作能力。由问题引入，激发学生的学习兴趣。锻炼学生的操作能力，通过实际操作掌握相应知识。以学生为主，注重学生个体化差异，体现分层次教学，突破教学难点。
拓展延伸，巩固提高
听了动物们的话，你想对它们说些什么？把你的话录下来，插入到动画中，编成一个完整的故事。
学生思考，创作
尊重学生的个性发展，给予学生大胆创作的空间。
课堂小结
提问：本节课你有什么学习收获？还有其他的感受吗？
总结本节课学习的操作方法，交流创作的心得。
让学生全面反思自己的收获，通过学生的反馈，教师可完善自己的设计。
板书
第10课
热闹的生物园
——插入声音按钮与发布影片一、创建和设置声音按钮二、导入声音到库三、在按钮中插入声音四、发布影片
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
小学信息技术（粤教版）
第四册上B版教材
第10课
热闹的生物园
——插入声音按钮与发布影片
新知导入
学校的生物园真热闹！可是，小动物们都躲到哪里去了？
我们来找一找看。草丛中、荷塘里、大树上……仔细听听，小动物们在说些什么？
在Flash动画作品中配上声音，能使动画更加有“声”有色。声音的设置有多种方法，利用按钮元件来控制声音是其中的一种方法。
让我们仿照教学光盘中的动画效果，运用按钮元件，让热闹的生物园动画真正热闹起来吧。
贝贝在荷塘里找到了小青蛙。小青蛙可有意思啦！当鼠标经过时，它会摇摇身体向我们打招呼，我们可以利用Flash的按钮元件，来实现这一效果。
新知讲解
一、创建和设置声音按钮
（1）参照图10-1所示的方法，新建“青蛙按钮”元件。
①单击“插入”菜单中的“新建元件”选项
②在“行为”栏选择“按钮”类型
③输入按钮名称“青蛙按钮”
④单击“确定”按钮
（2）参照图10-2所示的方法，“对青蛙按钮”元件进行设置。
①选中库中“青蛙”元件
②拖动到工作舞台上并调整大小
③按“F6”键，并用“任意变形”工具调整青蛙位置
④按“F6”键，调整青蛙的位置
⑤单击“场景1”
⑥拖动“青蛙按钮”元件到工作舞台
二、导入声音到库
小动物们想对贝贝和玲玲说些什么？让我们将它们的声音导入到库中。
（1）参照图10-3所示的方法，从外部导入动物声音文件到库中。
三、在按钮中插入声音
在按钮中插入声音后，只要用鼠标按下小青蛙，它就可以和我们“说话”了。
参照图10-4所示的方法，在“青蛙按钮”中插入声音。
声音必须添加在关键帧或空白关键帧上。为便于对动画进行编辑，要把声音添加在单独的图层中。
四、发布影片
当动画作品设计制作完成后，必须将其生成可脱离Flash环境播放的动画文件，即使用发布的方式生成动画文件。发布后，我们就可以方便地将动画影片应用到网页、程序或多媒体作品中。
参照图10-6所示的方法，发布本节课完成的动画影片。
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
拓展提高
听了动物们的话，你想对它们说些什么？把你的话录下来，插入到动画中，编成一个完整的故事。
课堂总结
同学们，这节课你学到了什么？有什么收获呢？
1.会创建按钮元件
2.会将声音导入到库
3.掌握在按钮元件中插入声音的方法
4.掌握影片发布的方法
板书设计
一、创建和设置声音按钮
二、导入声音到库
三、在按钮中插入声音
四、发布影片
第10课
热闹的生物园
——插入声音按钮与发布影片
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
