第3课 西方文明之源

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知识回顾
文明 时间 发源的河流 文明的代表
前3500
古埃及
尼罗河
金字塔
古巴比伦
前3500
幼发拉底河
底格里斯河
汉谟拉比法典
古印度
前2500
印度河、恒河
种姓制度
共同特点图
新课
第3课 西方文明之源
民主　自由　平等　法治
木马
爱琴文明
一、雅典城邦的繁荣
B.C.2000
克里特
迈锡尼
爱琴文明
海洋文明
克里特文明
爱琴文明
BC.2000
克里特岛
迈锡尼
克诺索斯城
狮子门
迈锡尼文明
迈锡尼文明——狮子门
古今希腊对比
公元前8世纪，希腊半岛及小亚细亚西海岸出现了城邦
奴录制共和国
一、雅典城邦的繁荣
公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国.
伯利克里时代
全盛时期的雅典
Athens
公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
雅典城邦的繁荣
繁荣的表现
雅典城邦的繁荣表现
政治上 奴隶主民主政治发展到高峰
经济上 奴隶制经济高度繁荣
文化上 文化昌盛，重视教育，人才辈出
繁荣原因
　
雅典城邦的繁荣的原因
1　扩大公民的权利.
2　鼓励学术研究，发展文艺，重视教育.　
斯巴达
斯巴达
动脑筋
动脑筋
假设你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？
古代罗马
二、罗马共和国的兴亡
Ancient
Rome
罗马不是一天建成
Rome wasn’t built in a day.
罗马不是一日建成的.
罗马的发展演变
阅读课文，整理罗马发展线索
罗马城（前8C）
罗马共和国
（前509年）
称霸地中海
（前2C）
罗马帝国
（前27年）
帝国分裂
（395年）
西罗马帝国灭亡（476年）
罗马与西汉相比
全盛时期的雅典
Athens
鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
多山多岛,海岸线曲折
木马计