4.3 茎的奇妙 同步练习（含答案）

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3茎的奇妙
学习目标
1.观察描述不同植物的茎的样子，比较它们的不同与相同。
2.知道茎对植物生长的作用。
3.会通过实验探究茎是否有运输水分的功能。
4.了解变态茎及植物的茎在我们生活中的作用。
重点:知道茎对植物生长的作用。
难点:会通过实验探究茎是否有运输水分的功能。
本课主要概念关系图
一、填空
1.茎分节，节上生有_________。
2.________能将根吸收的水分输送到叶和花。
3.在探究“茎是否运输水分”时，除了用月季花外，我们还可以选茼蒿或________等植物。
二、判断
1.所有植物的茎的形态都是一样的。( )
2.植物的茎都是生长在地面之，上的。( )
3.植物的茎多种多样，它们的作用都不相同。( )
4.牵牛花的茎是缠绕在枝条上的。( )
三、选择
1.西瓜的茎是( )。
A.直直的
B.缠绕的
C.匍匐在地上的
2.茎和根在外形上的主要区别是( )。
A.茎比根粗
B.茎比根坚硬
C.茎上长叶和芽
3.下列属于变态茎的是( )。
A.胡萝卜
B.马铃薯
C.白萝卜
4.当植物蔫了时，我们给植物浇上水，一段时间后，植物就水灵灵的，这说明水分送到了叶子和花上。表明了茎具有( )的作用。
A.吸收水分
B.蒸发水分
C.运输水分
四、问题城堡
1.植物的茎对植物的生长有什么作用?
2.植物的茎在我们生活中有哪些作用?
3茎的奇妙参考答案
一、1.叶和芽 2.茎 3.向日葵
二、1.X 2.X 3.X 4.√
三.1.C 2.C 3.B 4.C
四、1.茎将枝和叶撑开、举高;茎能将根吸收的水分输送到叶和花。
2.有些树木的茎为人类提供了木材;芦苇的茎可以纺织凉席;有些植物的茎可以食用或药用;等等。