第8课 经济体制改革 教学设计

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名称 第8课 经济体制改革 教学设计
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-08 22:06:11

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第8课 经济体制改革
【教学目标】
1、知识与能力: 知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
2、过程与方法:了解社会主义市场经济体制。知道城市经济体制改革,尤其是国有企业改革的主要内容。
3、情感、态度与价值观:
【教学重点】 家庭联产承包责任制和国有企业改革的内容;社会主义市场经济体制。
【教学难点】 生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
【教学过程】
导入新课:中共十一届三中全会上做出的历史性的决策——改革开放,是指对内经济体制改革,对外实行开放。今天我们学习对内经济体制的改革。
师解释:经济体制指在一定区域内制定并执行经济决策的各种机制的总和。通常是一国国民经济的管理制度及运行方式。是一定经济制度下国家组织生产,流通和分配的具体形式或者说就是一个国家经济制度的具体形式。简言之,经济体制就是资源配置的具体方式或制度模式。
讲授新课:
师:请同学们根据课本39页《相关史事》和下面三则材料,归纳农民的生产出现了哪些严重的问题?
材料一:土地归公社所有,我们都是集中劳动,每天劳动后统一记工分,干多干少一个样。一天混一个杠,一个杠7分钱正好买三盒火柴,干一天活还不如抓一个母蛤蟆。
材料二:当时出去要饭心里很苦恼,农民有地有田,有牛有犁有耙,为什么搞不上吃的?我们心里不服气,农民不是不会种地,按当时那个政策约束了我们。过去喂猪不超过一头,喂鸡不超过三只。” ——摘自《小岗村,严宏昌家的年关》
材料三:《男劳力上工带扑克,女劳力上工带纳鞋,头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。——《大包干纪念馆》
生:讨论回答(略)
师生总结:吃大锅饭,收入少;缺少生产自主权;生产积极性不高
师:农村出现如此严重的问题,改革势在必行,经济体制改革的突破口就是——农村改革
设问:为什么改革首先从农村开始?
师点播,生回答:
第一,中国是农业大国,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民不脱贫,就是大多数人没脱贫;                    
第二,农业是国民经济的基础,农业的高速度发展是实现四个现代化的根本条件。
第三,人民公社制度造成农业发展缓慢。
师:改革的突破口在农村,示范点在哪?
生:安慰凤阳小岗村
师展示图文资料:“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
设问:小岗村做出了什么决定?
生:家庭联产承包责任制
一、家庭联产承包责任制
学生自主学习以下内容:
1.含义:2.背景:3、目的:4.实施
含义:是指在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,分户经营、自负盈亏。
背景:中共十一届三中全会以后
目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展
实施:(1)开始:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈亏(2)发展:1983年,基本在全国农村普遍实行。
师展示资料:思考:以下数据说明小岗村改革效果如何?
小岗村改革前后比较:
5、意义:(1)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
过度:自从实行家庭联产承包责任制后,农民积极性提高了,生产的农产品越来越多,卖不掉,怎么办?农民从“大锅饭”里解放了,富余劳动力越来越多,怎么办?
党在农村探索出的致富新路——离土不离乡,进厂不进城。
兴办乡镇企业(乡镇企业是指农村集体或个人创办的各类企业)
(2)农业生产向专业化、商品化、社会化发展。
(3)乡镇企业异军突起,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路
师补充讲解:农村改革纵深发展
2005年10月8日,中国共产党十六届五中全会提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实推进社会主义新农村建设。习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出乡村振兴战略
思考:新中国成立以来,我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整?
生答:略
师据以下内容归纳总结:
师:结合教材P40材料研读,诊断:国有企业生产出现了什么问题?
材料一:那年上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门的审批,要盖11个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。
——张瑞敏(海尔集团首席执行官)
材料二:(1984年刚上任青岛电冰箱厂时)“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。” ——广州日报
生:答略
师总结:职权划分上政企不分,企业没有自主权;分配方式上平均分配,吃“大锅饭”,职工没有积极性;所有制结构上是单一公有制。
过度:为此,城市经济体制改革拉开序幕。
二、城市经济体制的改革
师:同学们依据教材39-40页内容自主学习以下内容
背景:2.展开:3.主要内容4.中心环节:5.意义:
生:自主学习
师总结归纳:举身边具体实例
1、背景:“改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌向城市
2、展开1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐
3、内容(1)所有制结构:把原来单一的公有制经济,发展为以公有制为主体的多种所有制经济(2)职权划分:对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制(3)分配方式:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
4、中心环节:增强企业活力
5、意义:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力
过度:随着城市改革的全面推进,改革也逐步深入发展。
三、城市改革的深化——建立社会主义市场经济体制
1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性的作用。有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对我国社会主义现代化建设有巨大推动作用,使中国经济实力明显增长。
小结:略
【板书设计】