5.3《身高的情况》
1、下表是六(3)班同学体重情况统计表。
(1)整理数据,填写下表。
(2)你获得了哪些信息?
2、下面是五(1)班数学期中考试成绩.(单位:分)
(1)按分数段填写下表.
(2)把上面统计的结果用条形统计图表示出来.
(3)这个班同学的分数在(
)段的人数最多,在(
)段的人数最少.
(4)如果把满分定为一等奖,把90~99分定为二等奖,把80~89分定为三等奖.那么一等奖有(
)人,二等奖有(
)人,三等奖有(
)人.全班有(
)人获奖.获奖人数占全班人数的.
3、汪莉收集了本班20名女生50m跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50m跑的测试成绩,制成如下统计图。
上面的数据还可以用什么统计图表示?算一算,画一画。
4、下面是与邮政相关的费用,请根据此表计算.
(1)王娟的信重18g,寄给本市的朋友,该贴多少元的邮票?
(2)郭靖的信重150g,寄给在本市的外婆家,应该贴多少元的邮票?
(3)李强的信重65g,寄给外市的叔叔,应贴多少元的邮票?
(4)张菁的信重182g,寄给在省外打工的爸爸,需要贴多少元的邮票?
5、下面是马老师所教班级的期中考试数学成绩统计表.你认为哪种方法更能详细地体现数学成绩的分布情况?为什么?
方法一:
方法二:
6、下面是六(1)班上学期数学期末考试成绩。(单位:分)
(1)按分数段填写下表。
(2)六(1)班同学的分数在(
)段的人数最多,在(
)段的人数最少。
(3)如果把满分定为一等奖,把90~99分定为二等奖,把80~89分定为三等奖,那么一等奖有(
)人,二等奖有(
)人,三等奖有(
)人。全班有(
)人获奖。获奖率大约是(
)%。(百分号前保留一位小数)
7、实际调查你们班每个同学的生日在哪个月,确定调查方案,并把数据记录下来,整理得到的数据,填入下表中。
根据上面的统计表,制成能清楚地表示出各月有多少同学过生日的统计图。
你有什么发现?
8、下面是六(1)班学生的身高情况。(单位:cm)
(1)某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号,完成下表。
(2)根据以上统计表完成下面的统计图。
(3)结合上面的统计图,回答下面的问题。
①哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?
②写出余惠的身高在班中所处的位置。
③如果该校要做校服,你能提出什么建议?
9、下面是2016年上半年某汽车交易市场销售情况统计表。
(1)要想清楚地看出轿车和货车上半年销售的变化情况,应绘制成(
)统计图更合适。
(2)根据表中数据绘制统计图。
(3)两种车销售量相差最大的是(
)月,相差最小的是(
)月。
(4)2月份货车的销售量是轿车的几分之几?
(5)哪种车的销售量相对稳定些?
10、聪聪和明明为了参加学校1分钟口算比赛,提前7天加强了练习,他们每天的口算成绩如下表.(单位:道)
(1)根据表中的数据,完成下图.
(2)根据图,回答问题.
①聪聪和明明1分钟口算成绩分别呈什么变化趋势?谁进步大?
②他们俩谁获胜的可能性大?
11、金华联超市去年电视机、空调销售情况统计表
(1)全年销售电视机(
)台,全年销售空调(
)台.
(2)平均每个季度销售电视机(
)台,平均每个季度销售空调(
)台.
(3)第(
)季度销售电视机最多,第(
)季度销售空调最少.
(4)如果你是超市经理,根据去年电视机和空调的销售情况,将如何安排以后的进货数量?
答案
1、(1)14,15,10,6(2)略
2、(1)
(2)(3)80~89
60以下(4)3
10
12
25
3、略
4、(1)0.80元(2)5.20元(3)4.80元(4)8.00元
5、方法一更能详细地体现数学成绩的分布情况.因为所分成的分数段越多,越能详细地表示出每个分数段里的人数.
6、(1)3,10,12,10,8,2,45(2)80~89分,60分以下(3)3,10,12,25,55.6
7、略
8、(1)4,21,10,5(2)画图略(3)①身高150~154cm的人数最多,身高150cm以下的人最少。②余惠的身高在班中处于150~154cm身高段。③建议:六(1)班校服150cm以下的做4套,150~154cm的做21套,155~159cm的做10套,160cm以上的做5套。(合理即可)
9、(1)复式折线(2)略(3)1
4(4)
(5)货车的销量相对稳定些
10、(2)①聪聪和明明1分钟口算成绩都呈上升趋势,聪聪进步大.②聪聪获胜的可能性大.
11、(1)2200
1800(2)550
450(3)一
四(4)第一季度多进电视机,第三季度少进电视机多进空调,第四季度少进空调.