苏教版（2001）六年级下册科学3.3 达尔文和他的“进化论”（课件17张ppt）

(共17张PPT)
马不断进化是为了什么？
适者生存,不适者淘汰
3单元
进化
3.达尔文与他的
“进化论”
分享你了解的信息
达尔文
32页
达尔文经典进化论的
主要观点是：
生物变化的总
趋势？
促进生物发展
变化的主要因
素？
自然选择
假设:你有一群(白毛和黑毛)的羊
逃到了附近的森林里,它们唯一的
天敌是狼。狼在夜间捕食,经常捕
捉到那些显眼的绵羊,
很快森林中
的绵羊就是什么颜色的了？
为什么？
自然选择
大自然的(
)参与了羊
群的生存和发展。
环境
假如你是一位牧民,你有
一群绵羊,一半是白色,一半是黑
色。如果白色的羊毛好卖,你会
怎么做？
这样做的结果如何？
(
)参与了羊群的生存
和发展。
人类
人工选择
安康羊
杂交
水稻
青蛙
33页
尺蠖蛾
为什么颜色变来变去？
是什么造成环境变化的？
当人类活动改变环境后,会影响(
)的取向。
自然选择
保护自然环境,对生物生存
具有(
)作用。
重要
尺蠖蛾
极地狐狸
非洲沙狐
为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲沙狐的耳朵长而大？
生物的形态与其所处的
生活环境是(
)的,
相适应
这是
进化的结果。
澄江生物化石群的发现
对达尔文经典进化论的哪个
观点提出了挑战,依据是什么？
澄江生物化石群的发现是否
就能证明达尔
文的说法是错
误的？为什么？
作业：
自然界中的生物,通过激
烈的生存斗争,(
)生存
下来,而(
)则被淘汰
掉,这就是(
)。
不适应者
适应者
巩固
“自然选择
”
人们为了获得好处或利益而
采取的选择属于(
)。
人工选择
当人类活动改变环境后,
会影响(
)的取向。
自然选择
生物的形态与其所处的生
活环境是(
)的。
相适应
彩色玉米的培育属于(
),
荷塘里绿色青蛙比褐色多
是(
)的结果。
A.自然选择
B.人工选择
C.动物选择
D.植物选择
B
A
再见