苏教版（2001）六年级下册科学 5.4 节约能源与开发新能源 （课件共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2001）六年级下册科学 5.4 节约能源与开发新能源 （课件共27张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-09 04:12:22 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
节约能源与开发新能源
苏教版《科学》六年级（下）
可再生性能源和不可再生性能源有什么区别？
问题1
问题2
我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不可再生能源问题，我们人类该怎么办呢？
在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
节约能源
在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
在使用空调时设定的温度过高或过低，造成浪费电的现象。
人们的生活不断改善，拥有汽车的人越来越多，造成汽油的紧张。
在白天的时候，路灯依然大开……
比较白炽灯和荧光灯哪个效率更高
1、准备瓦数相同的两个灯泡，一个是普通的白炽灯，另一个是荧光灯。
2、每个灯泡亮3分钟，用温度计测量两个灯泡周围的温度。（温度计的玻璃泡放在距离灯泡大约2.5厘米处。）
3、测量1分钟后，记录下各自的温度。
白炽灯温度
荧光灯温度
实验结果：可以发现________
灯的效率高一些。这对你有什么启示？
充分利用自然资源
仔细观察下面的未来住宅，讨论它在哪些方面有效地利用了自然资源？
①房子的北面不能从太阳中获得能量，所以窗户要小，以减少散热。
②朝南的大窗户和玻璃暖房射进大量的阳光，且不易散热，所以房间较为暖和。
③所有的窗户都是双层，甚至是三层玻璃，以保持室内的温度。
④阁楼和外墙厚厚的隔热材料阻止了散热。
⑤屋顶的太阳能板吸收热能，这些热能为房子提供了大量的热水。
⑥热交换器可从地下水管中抽水。冬天，用热交换器从地下吸取热量，给房子供暖；夏天，热交换器把热量排入地下，使房子保持凉爽。
⑦地热收集器从地下吸收热量，用来给玻璃暖房加温。
⑧车库装有汽车充电器，这样，汽车蓄电池可以在夜里进行充电。
认识太阳能
太阳蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源都来自太阳能。因此可以说，太阳是人类的“能源之母”，无穷无尽的太阳能，不仅给了我们绿色植物，给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成为未来人类解决能源危机的重要途径。目前太阳能的利用已经扩展到了工农业生产、科学研究、国防建设和人们的生活的各个方面。
太阳能的利用
开发新能源
新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生性能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、核电等能源，称为常规能源。
开发新能源
1.
为什么要开发新能源？
因为我们的常规能源日益消耗减少，总会有耗尽的一天，利用新能源来作为今后的替代能源是必须的。
我们作为祖国的未来，要为新能源的开发作出贡献，留给子孙后代一片蓝天，也让社会有持续发展的能力！
开发新能源
2.
我们在开发新能源的时候要注意什么？
能源极大地促进人类的发展，但也会给人类带来负面的影响（如核电站可能造成核污染），为了子孙后代，为了地球的明天，在开发新能源的时候也要注意它带来的影响，不能一味的追求成果。
利用新能源
卫星太阳能电池板
风力发电
宇宙飞船用的氢燃料
西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站
核电站
核爆炸的威力
潮汐能
沼气能
新能源汽车
可燃冰
可燃冰是一种天然气水合物的俗称，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%～99.9%，
每立方米可燃冰可释放164立方米的天然气和0.8立方米的水。
可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。
可燃冰杂质少，无污染。
可燃冰虽好，但开采不易。
巩固应用
1.
我们在家可以怎样节约能源？
2.
针对日益增多的汽车严重消耗能源的问题，请你发挥想象，怎样解决这个问题？
☆
☆
☆
☆
☆节约用水
一水多用：
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
☆
☆
☆
☆
☆节约用电
电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家用电器使用寿命。
尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。
空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过滤网，调节空调的风向。
减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于空。
☆
☆
☆
☆
☆节约燃气
定期清洗、保养热水器和灶具。
烹饪时应先把要做的食物准备好再点火，避免烧“空灶”。
烧汤、炖东西，先用大火烧开，再用小火。
火的大小可根据锅的大小来决定。
若有风把火焰吹得摇摆不定，可做一个“挡风罩”，能保证火力集中，节约用气。
作为小学生的我们，首先应当从学校的节省能源和保护环境出发，从关上教室的灯管到维护我们美好的校园环境开始，从我做起，从现在做起，从一点一滴、每一小步做起，让我们共同努力！为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦。
我们呼吁大家每天少看1个小时的电视，将空调温度调高1度，关掉一些装饰性的灯，把省下的电用到更多更应该用的地方去，做更多更需要做的事情，为国家创造更多的效益！
通过本节课的学习，你知道了能源的重要性。在学习本课后，你是否还有新的问题没有解决？查阅资料或咨询家长、老师吧。
节约能源
共创美好家园
节约能源与开发新能源
苏教版《科学》六年级（下）
可再生性能源和不可再生性能源有什么区别？
问题1
问题2
我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不可再生能源问题，我们人类该怎么办呢？
在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
节约能源
在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
在使用空调时设定的温度过高或过低，造成浪费电的现象。
人们的生活不断改善，拥有汽车的人越来越多，造成汽油的紧张。
在白天的时候，路灯依然大开……
比较白炽灯和荧光灯哪个效率更高
1、准备瓦数相同的两个灯泡，一个是普通的白炽灯，另一个是荧光灯。
2、每个灯泡亮3分钟，用温度计测量两个灯泡周围的温度。（温度计的玻璃泡放在距离灯泡大约2.5厘米处。）
3、测量1分钟后，记录下各自的温度。
白炽灯温度
荧光灯温度
实验结果：可以发现________
灯的效率高一些。这对你有什么启示？
充分利用自然资源
仔细观察下面的未来住宅，讨论它在哪些方面有效地利用了自然资源？
①房子的北面不能从太阳中获得能量，所以窗户要小，以减少散热。
②朝南的大窗户和玻璃暖房射进大量的阳光，且不易散热，所以房间较为暖和。
③所有的窗户都是双层，甚至是三层玻璃，以保持室内的温度。
④阁楼和外墙厚厚的隔热材料阻止了散热。
⑤屋顶的太阳能板吸收热能，这些热能为房子提供了大量的热水。
⑥热交换器可从地下水管中抽水。冬天，用热交换器从地下吸取热量，给房子供暖；夏天，热交换器把热量排入地下，使房子保持凉爽。
⑦地热收集器从地下吸收热量，用来给玻璃暖房加温。
⑧车库装有汽车充电器，这样，汽车蓄电池可以在夜里进行充电。
认识太阳能
太阳蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源都来自太阳能。因此可以说，太阳是人类的“能源之母”，无穷无尽的太阳能，不仅给了我们绿色植物，给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成为未来人类解决能源危机的重要途径。目前太阳能的利用已经扩展到了工农业生产、科学研究、国防建设和人们的生活的各个方面。
太阳能的利用
开发新能源
新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生性能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、核电等能源，称为常规能源。
开发新能源
1.
为什么要开发新能源？
因为我们的常规能源日益消耗减少，总会有耗尽的一天，利用新能源来作为今后的替代能源是必须的。
我们作为祖国的未来，要为新能源的开发作出贡献，留给子孙后代一片蓝天，也让社会有持续发展的能力！
开发新能源
2.
我们在开发新能源的时候要注意什么？
能源极大地促进人类的发展，但也会给人类带来负面的影响（如核电站可能造成核污染），为了子孙后代，为了地球的明天，在开发新能源的时候也要注意它带来的影响，不能一味的追求成果。
利用新能源
卫星太阳能电池板
风力发电
宇宙飞船用的氢燃料
西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站
核电站
核爆炸的威力
潮汐能
沼气能
新能源汽车
可燃冰
可燃冰是一种天然气水合物的俗称，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%～99.9%，
每立方米可燃冰可释放164立方米的天然气和0.8立方米的水。
可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。
可燃冰杂质少，无污染。
可燃冰虽好，但开采不易。
巩固应用
1.
我们在家可以怎样节约能源？
2.
针对日益增多的汽车严重消耗能源的问题，请你发挥想象，怎样解决这个问题？
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☆节约用水
一水多用：
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
☆
☆
☆
☆
☆节约用电
电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家用电器使用寿命。
尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。
空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过滤网，调节空调的风向。
减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于空。
☆
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☆节约燃气
定期清洗、保养热水器和灶具。
烹饪时应先把要做的食物准备好再点火，避免烧“空灶”。
烧汤、炖东西，先用大火烧开，再用小火。
火的大小可根据锅的大小来决定。
若有风把火焰吹得摇摆不定，可做一个“挡风罩”，能保证火力集中，节约用气。
作为小学生的我们，首先应当从学校的节省能源和保护环境出发，从关上教室的灯管到维护我们美好的校园环境开始，从我做起，从现在做起，从一点一滴、每一小步做起，让我们共同努力！为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦。
我们呼吁大家每天少看1个小时的电视，将空调温度调高1度，关掉一些装饰性的灯，把省下的电用到更多更应该用的地方去，做更多更需要做的事情，为国家创造更多的效益！
通过本节课的学习，你知道了能源的重要性。在学习本课后，你是否还有新的问题没有解决？查阅资料或咨询家长、老师吧。
节约能源
共创美好家园