2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第二章
细胞怎样构成生物体
细胞通过分裂产生新细胞
一、细胞的生长
思考1：
受精卵到1014个细胞的成年个体；一粒种子到参天大树，其中的奥秘在哪里呢？
原因：这与细胞的生长、分裂和分化有关。
一、细胞生长
细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，别且转变成自身的物质，体积会由小变大。
思考2：
细胞能无限地长大吗？
不可以
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原因：
细胞体积逐渐变大，其表面积与体积之比会变小，从而影响细胞对营养物质的吸收，满足不了生长的需要。
结果：
1）一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；
2）一部分细胞不生长、不分裂。
知识大演练
《百年学典》P43
基础题：第一题；例1.
思考3：
一个受精卵是如何发育成一个个体呢？细胞在这个过程有什么行为？
二、细胞分裂
细胞是如何分裂的？
思考4：
什么是细胞分裂？
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
三、细胞生长和细胞分裂的区别
细胞分裂：数目增多
细胞生长：体积增大
自主学习一
任务一：细胞分裂的过程是怎样的？
任务二：完成《百年学典》
P42-43知识点2的1、2
1、植物细胞分裂过程
细胞分裂的步骤：
1、先是细胞核一分为二
2、后是细胞质一分为二
3、最后形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
生长
动、植物细胞分裂的区别
动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
植物细胞：在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
细胞分裂小结
核分裂
质分裂
细胞膜（细胞壁）
知识大演练
《百年学典》P43基础题第二题
P44例2
四、细胞分裂---染色体的变化
自主学习二
任务一：1、什么是染色体？
2、染色体由什么组成？
3、细胞、细胞核、染色体和DNA之间的关系？
4、细胞分裂过程染色体形态和数目的变化？
（阅读课本P57
倒数最后两段）
任务二：完成《百年学典》P43知识点2的3
染色体：细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。
组成：是由________和______两种物质组成
DNA
蛋白质
细胞
细胞核
染色体
DNA
染色体数目形态和数目的变化：
细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全的两份，分别进入两个新细胞中。
先加倍，
后恢复。
思考5
新细胞和原细胞的染色体形态和数目_________.
一样
这有什么意义？
使遗传物质能准确无误
地从上一代传给下一代。
知识大演练
《百年学典》P44例3，
P45第9题
“脱缰之马”——癌细胞
（由正常细胞变化而来）
一是分裂非常快
二是能转移
科学.技术.社会
肺癌细胞（放大500倍）
癌细胞的特点
课后作业
完成《百年学典》P42-46，第一节细胞通过分裂产生新细胞
。