(共19张PPT)
下有苏杭
上有天堂
学习目标
1、掌握重点字词，正确流利朗读课文。
2、把握文章描绘的苏州园林的总特征，体会说明语言的多样性。
3、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
（1894～1988）现代著名作家， 语文教育家， 儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。
作者介绍 叶圣陶
字词检测
轩 榭 丘 壑 嶙 峋
相 间 镂 空 蔷 薇
斟 酌 重 峦 叠 嶂
xuān xiè
qiū hè
lín xún
xiāng jiàn
lòu kōng
qiáng wēi
zhēn zhuó
chóng luán dié zhàng
1、苏州园林的整体特点是什么？
2、文章从哪些方面介绍苏州园林的？
3、给课文划分段落，并归纳段落大意
我阅读 我感知
讲究亭台轩榭的布局（3段）
讲究假山池沼的配合（4段）
讲究花草树木的映衬（5段）
讲究近景远景的层次（6段）
注意角落的图画美（7段）
注意门窗的图案美（8段）
注意色彩搭配的协调美（9段）
完美的图画
（2段）
大处
细处
不止
这些
（10）段
总说
分说
把握结构
合作探究
1、作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法？有何作用？
2、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。课文是从哪几方面具体说明这个特点的？
1．作比较：
①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。
③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，’‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。
2．举例子
例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。
3．摹状貌
例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。
小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。
A、讲究花草树木的映衬
B、注意角落的图画美
C、讲究亭台轩榭的布局
D、讲究近景远景的层次
E、注意色彩搭配的协调美
F、注意门窗的图案美
G、讲究假山池沼的配合
讨论探究
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
…… ……
请阅读课文第四段，回答下面的问题。
1、选文说明的中心是（ ）
2、文中能概括假山特点的一句是（ ），能概括池沼特点的一句是（ ）。假山和池沼的共同点是（）。
3、文中加点的“这”指代的是（ ）
4、本文的语言准确而生动，试以文中的句子加以分析，并说明理由。
中考链接站（03年湖北省中考题）
以导游的口吻介绍
亭台轩榭的布局
假山堆叠
池沼的布置
----我来做导游
提示：注意介绍的条理
注意介绍的方法
用上重要的词语
学习了本文,
你有什么
阅读说明文
1、明确对象的特征
2、理清说明的顺序
3、分析说明的方法
4、品味说明的语言
