第11课《老王》课件（共19张PPT）

2021/4/9
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王致中，17岁，?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。
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我的一家……
老 王
杨 绛
杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱钟书的夫人，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡。著有散文集《干校六记》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等
作者简介
钱钟书夫妇和女儿钱媛
　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
写作背景
学习目标：
1、整体把握本文内容及思想感情，
理解老王的“苦”与“善”。
2、体会作者一家的善良，学会以善良对待善良，关爱弱者。
3、品味文章语言的深意。
1．速读课文1 ~4段，体会老王的“苦”。
职业——靠一辆破旧三轮维持生活
家人——打了一辈子光
棍，孤苦伶仃
外貌——眼睛残疾，难
以自理
居住——荒僻的小胡同，
塌败小屋
凄凉艰难的老王
老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。
不幸
快速阅读第5～22段，作者回忆了老王哪些事？体现了老王怎样的品质？
事件
老王的品质
送冰块，车费减半
老实厚道
送钱先生看病，不要钱
帮助别人
不图回报
临死前送来香油、鸡蛋
知恩必报
感谢关怀
“善”
作者一家人是怎样的人?具体表现在哪些方面？
善良、有爱心
1、总是照顾他的生意，坐他的车。
2、作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼
肝油，治好他的夜盲症。
3、老王再客气，也付给他应得的报酬。
4、关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不
好做，作者关切地询问他是否能维持生活。
5、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱 。
6、担心老王摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。
如何理解“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
明确：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者觉得自己是一个幸运的人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的关爱不够，所以感到 “愧怍”。
——揭示全文主旨（文眼）
社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；体现了她怎样的情怀?
一、平等观念、尊重他人。
二、人道主义精神。
三、人与人之间要相互关爱。
四、用善良来对待善良。
巩固提升：
老王是一个怎样的人？
是一个孤苦伶仃、生活窘迫，但老实厚道，心地善良、重情义、知恩图报的人。
巩固提升：

学习了老王这一课我们受到了什么启示？请联系生活实际说说。


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