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牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
play
Let’s
enjoy
导学案
模块
Module
4
Things
we
enjoy
单元
Unit
11
New
Year’s
Day
年级
1
学习目标
一、语言技能1、能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。2、能够练唱课本P51的歌曲。二、语言知识1、能够了解英语中“新年祝福”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。（难点）2、能够练唱课本P51的歌曲。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P49
Let’s
play的内容。（5遍）2、听录音，跟唱课本P51的歌曲。（5遍）
【课堂探究】
1、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Quick
response看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。4、Sharp
eyes看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。5、Look
and
fill看图片，补充句子。6、Watch
and
learn看视频，了解制作卡片的步骤。7、Watch
and
repeat看视频，跟读句子。8、Let’s
read看课件，全班同学共同朗读课文内容。9、Let’s
make根据课本P49的提示，制作一张新年卡片。10、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌曲。11、Let’s
read看课件，朗读歌词。12、Let’s
sing看视频，唱歌曲。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
【当堂检测】
一、看图，选词，填字母编号。A．writeB．foldC．draw画画写字折叠（
）（
）（
）二、选出不同类的一项。1．（
）A．rideB．skipC．gift2．（
）A．happyB．playC．fly3．（
）A．writeB．cardC．fold4．（
）A．drawB．firecrackerC．firework三、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．Draw.A．画画。（
）2．Write.B．折叠。（
）3．Fold.C．写字。（
）4．Happy
New
Year!D．谢谢。（
）5．Thank
you.E．新年快乐！参考答案：一、看图，选词，填字母编号。C
A
B二、选出不同类的一项。1-4．C
A
B
A三、读句子，选中文，填字母编号。1-5．A
C
B
E
D
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
play
Let’s
enjoy教学设计（P49、51）
课题
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
play
Let’s
enjoy
单元
第十一单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。
2、能够练唱课本P51的歌曲。
二、语言知识
1、能够了解英语中“新年祝福”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。
2、能够练唱课本P51的歌曲。
难点
1、能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。
2、能够练唱课本P51的歌曲。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。
学生看视频，欣赏歌曲。
（1）通过歌曲，引出本课的部分核心词汇；（2）在动感的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习单词：gift,
card,
firecracker,
firework。
Quick
response
教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
在游戏中进一步巩固单词，锻炼“看词说词”的能力。
Sharp
eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
学生看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
见图说词，锻炼反应能力，进一步巩固词汇。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、句式和图片，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固词汇和句型。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P49
Let’s
play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解制作卡片的步骤。
学生看视频，了解制作卡片的步骤。
能够在视频和老师的引导下，了解制作新年卡片的过程。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P49
Let’s
play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P49
Let’s
play的图片和课文内容，要求学生打开课本P49，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P49，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Let’s
make
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生根据课本P49的提示，制作一张新年卡片。
学生根据课本P49的提示，制作一张新年卡片。
能够完成课本P49的游戏任务。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读歌词。
学生看视频，跟读歌词。
跟读歌词，为练唱歌曲做好准备。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P51的歌曲的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。
学生看课件，朗读歌词。
朗读歌词，为练唱歌曲做好准备。
Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
能够练唱课本P51的歌曲。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现三道练习题，要求学生朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
学生朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
play
Let’s
enjoy
P49、51
Draw.
----
Write.
----
Fold.
--
Happy
New
Year,
Miss
Wang.
--
Thank
you.
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
Let’s
play
Let’s
enjoy
牛津深圳版
一年级下
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Look
and
say
gift
card
firecracker
firework
看图片，说单词。
Quick
response
哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
gift
card
firecracker
firework
gift
card
firecracker
firework
gift
card
firecracker
firework
gift
card
firecracker
firework
Sharp
eyes
看课件，说出自己听到的图片所对应的单词。
Look
and
fill
看图片，补充句子。
A
_______
for
you.
gift
A
_______
for
you.
card
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
like
___________.
firecrackers
I
like
_________.
fireworks
Watch
and
learn
看视频，了解制作卡片的步骤。
Watch
and
learn
看视频，了解制作卡片的步骤。
Draw.
dr
-
aw
draw
画画
Watch
and
learn
看视频，了解制作卡片的步骤。
Write.
wr
-
i
-
te
write
写字
Watch
and
learn
看视频，了解制作卡片的步骤。
f
-
o
-
l
-
d
fold
折叠
Fold.
Watch
and
learn
看视频，了解制作卡片的步骤。
--
Happy
New
Year,
Miss
Wang.
--
Thank
you.
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P49，全班同学共同朗读课文内容。
--
Draw.
--
Write.
--
Fold.
--
Happy
New
Year,
Miss
Wang.
--
Thank
you.
Let’s
make
根据课本P49的提示，制作一张新年卡片。
Draw.
Write.
Fold.
Watch
and
repeat
看视频，跟读歌词。
Let’s
read
看课件，朗读歌词。
Happy
New
Year.
Happy
New
Year.
Happy
New
Year
to
you
all.
We’re
singing.
We’re
dancing.
Happy
New
Year
to
you
all.
Let’s
sing
看视频，唱歌曲。
Time
for
exercise
情景选择
1.你想说“写字。”，，你应该说：
_______
A.
Draw.
B.
Write.
2.
你想说“新年快乐。”，你应该说：
_______
A.
Happy
New
Year.
B.
Thank
you.
3.
你想说“谢谢。”，你应该说：
______
A.
A
gift
for
you.
B.
Thank
you.
B
A
B
What
have
we
lskipned
today?
1、了解了制作新年卡片的过程：
--
Draw.
--
Write.
--
Fold.
--
Happy
New
Year.
--
Thank
you.
2、练唱了课本P51的歌曲。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P49
、P51的内容；
2、背诵课本P49
Let’s
play的内容给组长听；
3、继续制作新年卡片，并送给你想送的人；
4、唱课本P51
的歌曲给组长听；
5、预习P50，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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