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牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
act导学案
模块
Module
4
Things
we
enjoy
单元
Unit
11
New
Year’s
Day
年级
1
学习目标
一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。二、语言知识1、能够了解英语中“喜欢某物与新年祝福”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P50
Let’s
act的课文内容。（5遍）2、观察图片，猜测课本P50
Let’s
act的句子的含义。
【课堂探究】
1、Let’s
sing看视频，唱歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look
and
fill看图片，补充句子。4、Look
and
answer看图片，回答问题。5、Read
and
choose看图片，朗读课文，选择正确答案。6、Watch
and
repeat看视频，跟读课文内容。7、Let’s
read打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。8、Let’s
act四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
【当堂检测】
一、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。I
like
sweets.I
like
this
red
dress.（
）（
）I
like
firecrackers.I
like
fireworks.（
）（
）二、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．I
like
sweets.A．我喜欢鞭炮。（
）2．I
like
this
red
dress.B．我喜欢烟花。（
）3．I
like
firecrackers.C．我喜欢糖果。（
）4．I
like
fireworks.D．糖果给你。（
）5．Sweets
for
you.E．我喜欢这条红色连衣裙。三、读句子，选答语，填字母编号。（
）1．Happy
New
Year!A．Thank
you.（
）2．Sweets
for
you.B．Happy
New
Year!参考答案：
一、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。√√××二、读句子，选中文，填字母编号。1-5．C
E
A
B
D三、读句子，选答语，填字母编号。1-2．B
A
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
act
教学设计（P50）
课题
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
act
单元
第十一单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
二、语言知识
1、能够了解英语中“喜欢某物与新年祝福”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
难点
1、能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
（1）通过歌曲，引出主题；（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课相关的单词。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固词汇和句型。
Look
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、课本图片和问题，要求学生看图片，回答问题。
学生看图片，回答问题。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求、课本图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P50
Let’s
act的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。
学生看视频，跟读课文内容。
跟读，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P50
Let’s
act的内容，要求学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
锻炼认读句子的能力。
Let’s
act
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P50
Let’s
act的内容，要求学生四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
学生四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
能够四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现三道练习题，要求学生朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
学生朗读题目，选择正确答案，学生答题完毕，师生共同核对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
act
P50
I
like
sweets
/
this
red
dress
/
firecrackers.
Sweets
for
you.
--
Happy
New
Year!
--
Happy
New
Year!
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
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Let’s
act
牛津深圳版
一年级下
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
11
New
Year’s
Day
Let’s
sing
看视频，唱歌曲。
Look
and
say
看图片，说单词。
sweets
dress
firecrackers
I
like
_______.
sweets
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
like
this
red
______.
dress
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
like
___________.
firecrackers
_______
for
you.
Sweets
Look
and
answer
看图片，回答问题。
1、Who
is
he?（他是谁？）
He
is
_______.
Ben
2、Who
is
she?（她是谁？）
She
is
_______.
Kitty
Look
and
answer
看图片，回答问题。
3、Who
is
she?（她是谁？）
She
is
Kitty’s
_______.
Mum
4、
Who
is
he?（他是谁？）
He
is
Kitty’s
_______.
Dad
Look
and
answer
看图片，回答问题。
5、What’s
this?（这是什么？）
It’s
a
______.
dress
6、What
colour
is
it?
It’s
_______.
red
Read
and
choose
看图片，朗读课文，选择正确答案。
1、Ben：I
like
____.
A.
sweets
B.
dress
2、Kitty：I
like
____.
A.
sweets
B.
dress
A
B
Read
and
choose
看图片，朗读课文，选择正确答案。
3、Ben：I
like
____.
A.
dress
B.
firecrackers
C.
fireworks
B
Watch
and
repeat
看视频，跟读课文内容。
Let’s
read
打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
--
I
like
sweets.
--
I
like
this
red
dress.
--
I
like
firecrackers.
--
Sweets
for
you,
Mum
and
Dad.
Happy
New
Year!
--
Happy
New
Year!
Let’s
act
四人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
--
I
like
sweets.
--
I
like
this
red
dress.
--
I
like
firecrackers.
--
Sweets
for
you,
Mum
and
Dad.
Happy
New
Year!
--
Happy
New
Year!
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想说“我喜欢糖果。”，你应该说：
_______
A.
I
like
firecrackers.
B.
I
like
sweets.
2.
你想说“我喜欢鞭炮。”，你应该说：
_______
A.
I
like
firecrackers.
B.
I
like
fireworks.
3.
你想说“糖果给你。”，你应该说：
______
A.
Sweets
for
you.
B.
Thank
you.
B
A
A
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P50的内容：
I
like
sweets.
我喜欢糖果。
I
like
this
red
dress.
我喜欢这条红色的连衣裙。
I
like
firecrackers.
我喜欢鞭炮。
Sweets
for
you,
Mum
and
Dad.
糖果给你们，爸爸妈妈。
Happy
New
Year!
新年快乐！
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P50
Let’s
act
的内容；
2、练习背诵课本P50
Let’s
act
的内容，背给组长听；
3、四人一组，互换角色，尝试表演课文内容；
4、朗读课本P62
Unit
11的单词给组长听；
5、预习P52，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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