10.3 气体的压强 —2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
大气压强
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复习提问：请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部，那大气有对我们有压强吗？
1、易拉罐内注入少量的水。
2、用酒精灯对易拉罐加热，烧开后把罐口堵住。
3、撤去酒精灯，让易拉罐冷却。
10.6
体验大气压强的存在
观察到什么现象？
现象：
结论：
易拉罐变瘪了
什么力使易拉罐变瘪的？
空气的压力
大气对其中的物体有压强。
10.6
体验大气压强的存在
问题：
猜想：
实验一
1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片落下
实验一
2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
实验一
3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
你认为大气的压强有什么特点呢？
实验一
4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？
现象：硬塑料片始终落下
分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。
实验二
马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
一、证明大气压强的存在
吸盘
钢笔加墨水
吸管吸饮料
用针筒抽药液
①
②
③
④
在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象．如呼吸、吸吮、吸烟、吸尘、吸排油烟、吸墨水、吸药液、抽水、真空吸盘、拔火罐等例子，都是利用大气压的作用为人类服务的．大气压对人们是有利的．
大气压强到底有多大呢？能不能测出来？怎样去测量？
空气有质量吗？
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。
1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。
在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。
答：300kg左右
在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验
1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
大气压强的测量
760毫米
真
空
玻璃管内水银柱上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱压强
计算：
P
=
?
g
h
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
0.76m
=
托里拆利（意大利
）实验
水银
水银柱
大气压
大气压
也就是说此时大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。
1.013×
10
5
Pa
实验三
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
h=
=
=10.3m
二、粗略测定大气压的大小
原理：P=F/S
实验器材：针筒（小的好）、
弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
实验步骤:
1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
目的：
使注射器内没有气体，没有气压
10.7
估测大气压强的值
2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动
时，记下弹簧测力计的示数F
测量出来的F是什么力？
F是大气对活塞的压力
3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L。
如何计算活塞的横截面积？
S=
V
L
L
V
4.由___________计算此时大气压强的值.
大气压的表达式是______________。
p=
F
S
p=
FL
V
进行实验并数据处理：
大气对活塞的压力F/N
注射器的容积V/mL
注射器全部刻度的长度L/cm
活塞的横截面积S/m2
大气压强的值
p/pa
6
2.0
3.2
6.25×10-5
9.6×104
(1)注射器要保持水平方向
(2)把空气排尽
(1)注射器漏气或空气未排尽
——导致结果偏小
(2)活塞与注射器之间有摩擦
——导致结果偏大
（活塞涂上润滑油等）
(3)测量注射器全部刻度线的长度
有误差
注意
实验思考：
1.活塞与筒壁摩擦方向是？
2.如何减小他们之间的摩擦？
3.气压值如何计算？
3．气压计：测定大气压的仪器
水银气压计
金属盒气压计
（又称无液气压计）
实验五
自制气压计
三、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律：在海拔3
000
m以内，每上升10
m，大气压大约降低100
Pa。
大气压的变化（与季节和气温的关系）
大气压的值回随着季节的变化而变化：
冬天的气压高于夏天的气压；
晴天的气压高于阴雨天的气压．
四、大气压的应用
饮料是怎样进入口中的？
吸盘
是如何工作的？
活塞式抽水机
◆流体压强与流速的关系
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
流体：具有流动性的液体和气体
10.8
探究流速对流体压强的影响
活动10.8
探究流速大小对流体压强的影响
现象：
两纸片合拢
结论：
气流速度快
气流速度快
气流速度慢
气流速度慢
空气流速快得地方压强小，流速慢的地方压强大
压强小
压强大
压强大
压强小
压强小
压强大
研究“流体压强与流速的关系”的液体实验
结论：
水流速快得地方压强小，流速慢的地方压强大
V大
V小
V小
压强大
压强大
压强小
流体（液体和气体）在流动时，
流速较大的位置，压强较小；而流速较小的地方，压强较大．
总结：
◆飞机飞行原理—机翼升力
机翼上凸下平，上方气流速度大比下方气流大，上方气压比下方气压小．气流在机翼上下表面产生向上压力差，这就是向上的升力．
升力
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．
火车通过时，周围的空气流速快，压强小，远处空气流速小，压强大，会把人压向火车。
医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根针管，一根连着针头给病人输液，另一根好像空着“不用”。请问，该管能省掉吗?为什么?
不能
使药瓶内部与大气相通，利用大气压把空气压入瓶中，使药液顺利流出。
小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿时，记下弹簧测力计的示数为8.2N．
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为＿＿＿cm，计算得到活塞的横截面积为＿＿＿cm2．
（4）计算得到大气压强的数值为＿Pa.
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
课堂小结