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12.清贫
语文统编版
五年级下
1.认识“筹、矜”等9个生字，掌握多音字“吓”。
2.默读课文，能结合课文内容体会方志敏的品质。（阅读要素）
3.能说出自己对“清贫”的理解。
目标导学
方志敏：江西人，我国早期革命领导人之一，中国共产党江西省组织创始人之一，闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。
代表作：《清贫》《可爱的中国》等。
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1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材。
相关资料
吓
hè
xià
恐吓
吓人
多音字
朴素：
节约，不奢侈。
花费钱财过多，享受过分。
矝持不苟：
庄重认真而不随便。
奢侈：
舍己为公：
为了公共的利益而牺牲个人的利益。
词语解释
热望：
热切的希望。
威吓：
用威视来吓唬。
指意外得到的财物。
企望：
希望。
洋财：
国军：
国民党的军队。
词语解释
齿冷：
耻笑。
默读课文，说说课文主要写了一件什么事情？
本文以第一人称叙述了方志敏被俘后被两个国民党兵士搜身、逼问的经历。
整体感知
方志敏是一个怎样的人？他具有怎样的品质？
课文解读
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
“一向”“从没有”说明“我”一直过着朴素的生活，表现了“我”的清贫。
方志敏
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
方志敏同志一向过着清贫的生活，矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。
这句话通过对比说明不仅方志敏一人这样，甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员具备的美德
将被俘的经历说成一件“趣事”，体现了什么？
一个“趣”表达了方志敏对敌人的蔑视，也突出了方志敏视死如归的大无畏精神。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
“摸、捏”是对国民党兵士的动作描写，说明他们搜得很仔细，体现了他们想发意外之财的急切心情。
体现了国方士兵的自私贪财、穷凶极恶。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
神态描写
动作描写
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
语言、神态描写。表现出方志敏内心的沉稳和淡定。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
动作描写可以看出国民党兵士不甘心，总想在方志敏身上搜到钱，发个大财的心理。
为什么两个国民党兵士坚决不相信方志敏没有钱，还反复地搜了好几次？
因为在他们眼中，当官的腐败无能，个个为着自己发财，他们以为方志敏跟他们国民党官员一样，把钱藏到什么地方了。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
这段话将国民党官员与共产党员加以对比，讽刺了国民党官员贪污腐败、一心敛财的丑行，赞扬了共产党员廉洁奉公的美德。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊!
形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸，衬托出方志敏同志的不卑不亢，正气凛然，以及他的清廉。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！”
神态描写，表现出两个国民党兵士对方志敏如此清贫感到疑惑、难以置信，反衬出共产党员的清贫本色。
一起来总结：你从这些语句中体会到方志敏是个怎样的人？
清贫
朴素
矜持不苟
舍己为公
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
“传世宝”指的是什么？为什么要加上引号？说明了什么？
“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。这里加上引号说明这些东西不是真正意义上的传世宝，而是一种调侃的说法。如果这些东西被视为“传世宝”，可见共产党员确实十分清贫。
清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
洁白朴素的生活
方志敏为了革命事业克己奉公的气节
说说你对“清贫”的理解。
“清贫”不仅指的是洁白朴素的生活，更包含了方志敏为了革命事业克己奉公的气节。
今天我们虽然生活富裕了，但是艰苦朴素、一心为国的精神不能丢。因此，我们仍然需要“清贫”这种精神。
结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫”？
清贫朴素
舍己为公
清贫
经手款项之巨，生活依旧朴素
国方兵士搜身，结果一无所获
兵士威逼恐吓，抢走表和水笔
汗褂裤与线袜，是唯一的财产
结构梳理
主旨归纳
本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”，表现了方志敏廉洁清贫、克己奉公的高尚美德。
郭沫若盛赞方志敏的诗：
千秋青史永留红，
百代难忘正学功。
纵使血痕终化碧，
弋阳依旧万株枫。
拓展延伸
谢谢
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统编版五年级语文下册一课一练
12.清贫
一、选出下列字的正确读音。
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈
（chǐ
chì）过。但他为失学儿童筹（chóu
shòu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuó
zuó
）子和亲手缝给他的大褂（guá
guà）。
二、写出下列加点词语的反义词。
1.他们之中有一个，用凶恶的眼光盯住我。(
)
2.他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍(
)(
)
3.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!（
）
三、给下面的划线字选择正确的解释。
1．颇似奇迹( )
A．偏；不正。
B．很；相当地。
2．矜持不苟( )
A．姑且；暂且。
B．草率；随便。
C．文言连词。如果；假使。
3．意外之财( )
A．往。 B．代指人或事物。 C．的。
4．舍己为公( )
A．公平；公正。
B．共同的；大家承认的。
C．国家或集体(跟“私”相对)。
四、按要求完成句子练习。
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!（改反问句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________五、品读句子，完成练习。
(1)“想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
这两句话运用了________描写和________描写，从“微笑”“淡淡”可以看出方志敏____________的品质。
(2)你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！
下面对国方兵士认为方志敏撒谎的心理过程，推断合理的一项是(
)。
①他说没钱一定是撒谎。②这个人虽然是共产党，但他是个大官。③大官一般都有钱。④这个大官肯定也有钱。
A.①②③④
B.②③④①
C.④②③①
D.①④③②
六、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1.两个士兵在方志敏身上没搜到钱，是因为方志敏今天没有带钱。（
）
2.方志敏一直都是坚持清贫、朴素的生活。（
）
3.“不要瞎忙吧”写出方志敏对敌人的蔑视。（
）
七、课内阅读。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令说：“走吧！”
1.给下列加粗的字注音。
金镯（
）
威吓（
）
2.选文第一段中“他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。”这句话，敌人有此猜疑的根据是什么？请在文中找出依据。而方志敏对此反驳的语句是：
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.说说下列各句中加粗字的作用。
（1）他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完本文，你一定对文章的题目“清贫”有了深刻的理解，请谈谈自己的感受和理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、chǐ
chóu
zhuó
guà
二、1.慈祥
2.相信
淡定
3.乌黑
奢侈
三、1.B 2.B 3.C 4.C
四、清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？
五、(1)答案
语言
神态
从容镇定
(2)答案
B
六、×
√
√
七、1.zhuó
hè
2.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
3.（1）恰如其分地刻画出国民党反动派的贪婪、凶狠。
（2）表现出方志敏作为一名共产党员的清廉，以及面对敌人时的镇定从容。4.真实地反映了共产党员的廉洁无私，一切为人民的伟大精神，可歌可泣。
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