三年级数学下册试题 期末模拟卷 沪教版(含解析)

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名称 三年级数学下册试题 期末模拟卷 沪教版(含解析)
格式 zip
文件大小 174.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-04-09 15:43:21

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文档简介

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
2021年三年级数学下册期末模拟卷(42)--沪教师版(含解析)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人得分
一、选择题
1.小墨和他的家人在桌面面积是90(
)的桌子上用餐。
A.
平方厘米
B.
平方分米
C.
平方米
D.
公顷
2.一个物体的体积是1立方米,这个物体的占地面积是(
)。
A.1平方米
B.2平方米
C.6平方米
D.无法确定
3.速度是用来表示(
)。
运动路径的长短
运动时间的长短
运动的快慢程度
以上说法都不对
4.下列速度最快的是(
)。
一汽车2小时行驶了108千米
一摩托车20秒行驶400米
一火车5分钟行驶了900米
一样快
5.4007÷42的商的中间有(
)零.
A.有1个
B.有2个
C.有3个
D.有0个
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人得分
二、填空题
6.300÷7的商是
位数,最高位是
位;
829÷7的商是
位数,最高位是
位。
7.5平方分米﹦
平方厘米
900平方分米﹦
平方米
1平方米﹦
平方厘米
8.在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420

一种正方形地砖的边长是6

9.在横线里填上合适的单位。
学校的占地面积约是2

一块毛巾长8
,宽5
,面积是40

从上海到北京的距离大约是1480

10.速度×
=路程
11.看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。




12.(中山市)3里面有22个,里面有50个.
13.25×40积的末尾有
个零.
14.填上合适的单位(克、千克、吨)。
评卷人得分
三、判断题
15.面积单位一定比长度单位大。(

16.面积单位比体积单位小。(

17.要知道课桌面的大小,就要计算它的面积。(

18.在平方米,平方分米,平方厘米中,每相邻两个单位间的进率是100。(

19.一只大象的体重,用吨作单位比较合适
评卷人得分
四、计算题
20.将1、3、5分别填入除法算式(
)95÷15的算式中,分别进行竖式运算。
21.脱式计算,请注意运算顺序。
(630-15)÷3
714×3÷7
22.先估算商是几位数,再计算。
23.先估算商是几位数,再计算.
评卷人得分
五、解答题
24.一共卖了多少钱?
25.水果店运来450箱苹果,每箱15千克,卖出225箱,还剩多少千克苹果?
26.一列火车从甲地到乙地,火车的速度是180千米/时,行驶了15小时.甲、乙两地相距多少千米?
27.一辆汽车的速度为60千米/时,是自行车速度的5倍.自行车的速度是多少?
28.先估一估积是几位数,再连一连.
参数答案
1.B
【解析】1.边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米;边长是1分米的正方形面积是1平方分米;边长是1米的正方形面积是1平方米;边长是100米的正方形面积是10000平方米,也是1公顷.由此可知小军和他的家人在桌面面积是90平方分米的桌子上用餐。
2.D
【解析】2.占地面积就是指这个物体的底面积,立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,由此即可选择。
3.C
【解析】3.速度是指单位时间内物理运动的距离,即描述的是运动快慢程度。
4.B
【解析】4.物理学中用速度来表示物体运动的快慢,根据公式速度=路程÷时间分别求出各物体的运动速度,然后进行单位换算,在进行比较即可。
5.D
【解析】5.
试题分析:计算出4007除以42的商,再进行判断.
解:4007÷42=95…17
95
42
商是95,商的中间没有0.
故选:D.
【点评】本题根据计算除数是两位数的除法,求出商,再进一步求解,注意并不是被除数中间有几个0,商的中间就有几个0.
6.两,十,三,百
【解析】6.300÷7的百位上的3不够7除,得看前两位,这样除以7的商要商在十位上,因此商是两位数,最高位是十位;829÷7的百位上的8够7除,因此商是三位数,商的最高位是百位;由此填空即可。
7.500,9,10000
【解析】7.把5平方分米换算为平方厘米,用5乘进率100;
把900平方分米换算为平方米,用900除以进率100;
把1平方米换算为平方厘米,用1乘进率10000。
5平方分米﹦500平方厘米
900平方分米﹦9平方米
1平方米﹦10000平方厘米
8.平方米,厘米
【解析】8.根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:一个篮球场的面积是420平方米;一种正方形地砖的边长是60厘米。
9.公顷;分米,分米,平方分米;千米
【解析】9.根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量学校的占地面积用“公顷”做单位;
根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量毛巾长用“分米”作单位,计量毛巾宽用“分米”作单位;计量面积用“平方分米”作单位;
根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量上海到北京的距离用“千米”作单位,据此解答即可。
10.时间
【解析】10.我们根据行程问题基本公式可知,速度×时间=路程。
11.部分;整体
【解析】11.主要考查了对整体和部分的认识。
12.66,8
【解析】12.
试题分析:(1)先求出3里面有22个几分之几,列式为3÷22=,进而根据分数的性质把改写成;
(2)也就是求里面有50个几分之几,列式为6÷50=.
解答:解:(1)3÷22==;
(2)6÷50=.
答:3里面有22个,里面有50个.
故答案为:66,8.
点评:
此题考查求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,也考查了分数性质的运用.
13.3.
【解析】13.
试题分析:求出25×40的积是多少,再确定积的末尾有几个0.据此解答.
解:25×40=1000,积的末尾有3个0.
故答案为:3.
【点评】本题的重点是求了计算的结果再解答.
14.千克,吨,克。
【解析】14.根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一个西瓜重用“千克”做单位;计量一头恐龙重用“吨”做单位,计量一本故事书用“克”做单位,据此填空。
15.错误
【解析】15.面积单位和比长度单位是不同的单位,无法比较大小,所以面积单位一定比长度单位大的说法是错误的。
16.错误
【解析】16.单位要属性相同才能比大小,比如面积单位平方米、平方分米、平方厘米等可进行比较,再如体积单位立方米、立方分米、立方厘米可进率比较.体积和面积的单位属性不同,因此,面积单位与体积单位不能比较大小。
17.正确
【解析】17.根据面积的意义,可知要知道课桌面的大小,就是要计算它的面积。
故答案为:正确。
18.正确
【解析】18.1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;
每相邻两个单位间的进率是100。
故答案为:正确。
19.正确
【解析】19.根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识解答,可知计量一只大象的体重,用吨作单位比较合适,据此回答。
20.195÷15=13
395÷15=26……5
595÷15=39……10
【解析】20.主要考查了两位数除三位数的除法计算。计算时注意计算过程和竖式的书写规范。
21.(630-15)÷3
=615÷3
=205
714×3÷7
=2142÷7
=306
【解析】21.考查了整数四则混合运算的顺序,有括号要先算小括号里的。
22.318÷6,商是两位数;
225÷3,商是两位数;
【解析】22.根据一位数除三位数的计算法则可知,如果被除数的前一位数大于或等于除数,商是三位数,如果被除数的前一位数比除数小,商是两位数。据此解答。
23.245÷5,商是两位数;
245÷5=49
847÷7,商是三位数;
847÷7=121
【解析】23.根据一位数除三位数的除法法则,如果被除数的前一位数比除数大,商就是三位数,如果被除数的前一位数比除数小,商就是两位数.然后根据一位数除多位数的除法法则进行计算。
24.23×56=1288(元)
答:一共卖了1288元钱。
【解析】24.每套23元,共卖出了56套,求共卖了多少钱,也就是求23的56倍是多少,或求56的23倍是多少,用乘法计算。
25.(450-225)×15
=225×15
=3375(千克)
答:还剩下3375千克苹果。
【解析】25.用总箱数减去卖出的箱数,求出还剩下的箱数,再乘上每箱苹果的重量,就是还剩下苹果的重量.据此解答。
26.180×15=2700(千米)
答:甲、乙两地相距2700千米。
【解析】26.根据火车的一般速度,然后利用关系式;速度×时间=路程,列式解答。
27.60÷5=12(千米/时)
答:自行车的速度是每小时12千米。
【解析】27.根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。
28.(1)8×106≈800,
(2)233×7≈1400,
(3)498×2≈1000,但把498估大了,所以积要比1000小,所以积是三位数.
(4)125×9≈1250.
连线如下:
【解析】28.可用估算的方法分别求出上面算式的乘积,再进行连线。
(
……
……
○……
……
内……
……
○……
……
装……
……
○……
……
订……
……
○……
……
线……
……
○……
……
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
……
……
○……
……
外……
……
○……
……
装……
……
○……
……
订……
……
○……
……
线……
……
○……
……
)
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