周末阶段复习提升训练卷7(9.1二力平衡~9.2牛顿第一定律)-20-21苏科版八年级物理下册
一、选择题
1、关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )
A.高速公路上速度越快的汽车惯性越大 B.货车满载时的惯性比空载时的惯性大
C.加热铁球,由于体积膨胀,铁球的惯性增大 D.太空中的宇航员处于完全失重状态,没有惯性
2、通过理想斜面实验,揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿
3、关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
C.不受力的物体,只能保持静止状态
D.物体只要运动,就一定受到力的作用
4、下列事例中,不属于利用惯性的是( )
A.汽车在行驶时要保持一定的车距
B.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
C.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
5、如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动
B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动
6、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1,m2的两个小球,随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止,则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长,其他阻力不计)( )
A.若m1<m2时,则两小球一定相碰
B.两小球一定不相碰
C.两小球一定相碰
D.若m1>m2时,两球一定相碰
7、秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是( )
A.保持静止状态 B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动
8、下列给出了几种事例,其中利用惯性的是( )
①苹果受重力从树上掉下 ②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星
⑤跳远,运动员的助跑 ⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车
A.②③⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
9、在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是( )
A.赛车在转弯时应减速慢行 B.人踩到西瓜皮上会滑到
C.用手拍掉衣服上的灰尘 D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
10、如图所示,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果小钢球突然向右摆动,则列车的运动状态可能是?( )
?
①列车突然向左启动; ②列车突然向右启动;
③列车向左运动时,突然刹车; ④列车向右运动时,突然刹车。
A.①和④ ????B.①和③ ????C.②和③ ????D.②和④
11、在空中向右做匀速直线运动的飞机,先后投下三枚炸弹,若不计空气阻力,炸弹落地前在空中的排列情况是( )
A. B. C. D.
12、汽车紧急刹车过程中,会在公路上留下车胎的擦痕,下列说法正确的是( )
A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 B.擦痕越长,说明车的惯性一定越大
C.汽车刹车过程中,其惯性越来越小 D.刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因
13、正在匀速向右直行的车厢光滑地板上,放着质量不同的甲,乙两个球,并且m甲>m乙,如图所示车厢足够长。当车突然加速时( )
A.两个球相对于车都向右运动,两球间距离不变
B.两个球相对于车都向右运动,两球间距离减小
C.两个球相对于车都向左运动,两球间距离增大
D.两个球相对于车都向左运动,两球间距离不变
14、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是( )
A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体运动状态的原因,而是维持物体运动的原因
B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动
C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短
D.利用此实验可验证牛顿第一定律
15、在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )
A.每次实验时,小车从同一斜面的相同高度,由静止开始下滑是为了保证它到达水平面时具有相
同的速度
B.小车在水平面上越来越慢,它的惯性逐渐变小
C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,速度减小得越快
D.通过甲、乙、丙的实验现象直接得出牛顿第一定律
二、填空题
16、如图所示,手握着重100N的瓶子处于竖直静止状态,瓶子受到手的握力和重力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,瓶子受到的摩擦力方向是______,手的握力越大,瓶子所受的摩擦力______(选 填“越大”“不变”或“越小”)。
17、如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将做__________运动,速度大小为______m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将______.
18、在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度______;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的______有关?
19、吊车以0.1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力大小是________;若吊车改为以0.2m/s的速度使该重物匀速下落,则钢索对重物的拉力大小是________,方向是________。
20、三月是自然环境保护月,英才中学组织学生前往黄河滩捡垃圾,为保护自然环境贡献一份力量。小胖同学的爸爸开车送小胖去学校集合地点,速度为40km/h。在行车过程中,小胖突然身体前倾,这是因为爸爸突然踩了_______(填“油门”或“刹车”)。小胖到达集合地点后,爸爸开车回市区上班,回程时速度为50km/h,返程时的惯性与去时相比______(填“变大”或“一样大”或“变小”)。
21、踢出去的足球最终停下来是因为 (选填“受到”或“没受到”)力的作用,当滚动的足球所受到的力全部消失时,足球将保持 (选填“静止”或“匀速直线运动”)。
22、惯性与惯性定律的不同之处是: 是描述运动规律的, 是物体本身的一种属性: 是一切物体都具有的。而 成立是有条件的。(均选項“惯性”或“惯性定律”)
23、如图所示的是小明中考投掷实心球的场景图。图中实心球离开手后仍能继续运动,这是因为实心球具有 ;投掷出去的实心球最终落到地面,这是由于实心球受到 的作用。
24、如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,纸片会飞出,说明力可以改变______。鸡蛋由于具有______并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持______状态。
25、小明在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后,由于 ,他在空中还能继续向前运动。若他在空中运动时所受的外力突然全部消失,他将 运动。
26、赛跑运动员到达终点后,由于 ,虽不再用力,仍能前进一段距离。用铲子给锅炉送煤,铲子 (填“必须”或“不必”)进入炉内。一个人站在匀速直线航行的船尾,往甲板上竖直向下投一石块,石块将落在 (填“船尾的甲板上”或“水中”)。
27、如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。当锤柄下端受到撞击时,锤柄比锤头先停止运动,这是利用了 (选填“锤柄”或“锤头”)的惯性,并且 (选填“质量”或“速度”)越大,惯性越大。
28、乘坐公交车,公交车刹车时,刹车前乘客和车一起运动.刹车时,乘客的脚和车都 了,但是由于有 ,乘客上身还要保持向前 ,所以乘客向 倾倒.
29、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,汽车在做_____(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动;相对地面而言,若小球在此时受到的所有力同时全部消失,则小球将_____。
30、一辆在平直的公路上行驶的汽车车厢顶部挂着一个小球,当突然出现如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动;若汽车向左做匀速直线运动,则小球受到绳子的拉力与小球受到的重力 (选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。
31、木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有________;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向________(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”),大小是________N.
32、一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是_________N。若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会__________(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。
三、解答题
33、小华用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验
(1)为完成本实验,下列器材选择和操作正确的是 ;
A.选用不同的小车,在斜面上下滑的起始高度不一样
B.选用相同的小车,在斜面上下滑的起始高度一样
C.选用相同的小车,在斜面上下滑的起始高度不一样
(2)正确选用器材后进行了三次实验,小车最终静止在水平面上的位置如图所示,则甲、乙表面分别铺设的材料为 (选填“木板”、“毛巾”);
(3)根据上述实验,可直接得出的结论是:小车所受阻力越小, 。
34、如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验.
(1)实验时,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,其目的是为了使小车 .
(2)由图可知:小车所受阻力越小,速度减小得就越慢,运动的距离就越 远 .如果小车在运动时不受任何阻力,则小车将做 运动,同时说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持.
(3)根据(2)中结论,人在荡秋千运动到最高点时,如果所受的力全部消失。则人将 (选填“保持静止”、“竖直向下运动”或“沿原方向作匀速直线运动”).
35、“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程;
(1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去;结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:_______;(用字母表示)
A.B.C.
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?答:____________;
(3)下列结论的得出,与得出“牛顿第一定律”的“研究方法”相同的是__________。
A.欧姆定律 B.真空不能传声 C.并联电路的电流特点
36、自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.
例如,A、轮胎上有花纹;B、塑料套紧套在车把上;C、转动部分添加润滑油;D、脚踏板凹凸不平;
E、刹车时用力捏闸;F、车轴处装有滚珠;G、车的把手上有凹槽.
上述各项内容中属于(只填字母)①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_________.
②通过增大压力而增大摩擦的是__________.③为了减小摩擦的是___________.
37、某同学观察到汽车急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离,从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出可能的猜想:
A.紧急刹车前的速度 B.汽车的总质量
C.汽车刹车系统的性能 D.紧急刹车时的路况
根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
次数 车的总质量m(千克) 刹车前速度v(米/秒) 路况 滑行距离s(米)
1 10 4 水泥路 0.4
2 10 4 操场土路 0.6
3 10 8 操场土路 1.2
4 15 4 操场土路 0.8
5 15 4 水泥路 0.5
6 15 8 水泥路 1.2
(1)为了验证猜想A是否正确,必须选择表格中实验次数中的 或
(2)为了验证猜想B是否正确,必须选择表格中实验次数中的 或
(3)从上表中你能得到的结论是: .
38、在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:
(1)小明调试实验装置时,让小车从斜面上A处滑下,如图所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为了让小车不滑出木板,下列做法可行的是 ,并画出小车在斜面上所受重力的示意图。( )
A.小车仍从斜面上A处滑下,换一个更短的木板
B.增大斜面的倾角,小车从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处以上位置滑下
(2)调试成功后,小明每次均让小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,最终小车静止时的位置如图所示。
(3)实验中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的 相同。
(4)由实验现象可以得出结论:水平面粗糙程度越小,小车运动的距离越 ;由此说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 。 如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,小车在光滑水平面上做 运动。
(5)本实验中,小车在水平面上三次滑行过程速度的变化量 (选填“相等”或“不相等”)。
(6)由本实验还可以得出结论:物体受到的摩擦力与接触面的 有关。
周末阶段复习提升训练卷7(9.1二力平衡~9.2牛顿第一定律)
-20-21苏科版八年级物理下册(解析)
一、选择题
1、关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )
A.高速公路上速度越快的汽车惯性越大 B.货车满载时的惯性比空载时的惯性大
C.加热铁球,由于体积膨胀,铁球的惯性增大 D.太空中的宇航员处于完全失重状态,没有惯性
【详解】
A.惯性的大小与质量有关,与速度无关,高速公路上速度越快的汽车,质量不变,惯性不变,故A错误;
B.惯性的大小与质量有关,物体的质量越大,物体的惯性越大,货车满载时的质量比空载时的质量大,惯性大,故B正确;
C.惯性的大小与质量有关,加热铁球,铁球的质量不变,铁球的惯性不变,故C错误;
D.任何物体只要有质量就有惯性,太空中的宇航员处于完全失重状态,但宇航员有质量,有惯性,故D错误。
故选B。
2、通过理想斜面实验,揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿
【答案】B
【详解】
A.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故A不符合题意;
B.伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故B符合题意;
C.笛卡尔在伽利略研究的基础上,强调了惯性运动的直线性,故C不符合题意;
D.牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,也不是第一个提出惯性的科学家,故D不符合题意。
故选B。
3、关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
C.不受力的物体,只能保持静止状态
D.物体只要运动,就一定受到力的作用
【详解】A.牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学的推理得出的,故A错误;
BCD.如果物体不受到力的作用,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动,运动不需要力来维持。故B正确,CD错误。
故选B。
4、下列事例中,不属于利用惯性的是( )
A.汽车在行驶时要保持一定的车距
B.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
C.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
【详解】A.汽车行驶中如遇刹车,汽车由于惯性不会立即停止,而是滑行一段距离,如果不保持车距,会发生车祸,这是典型的防止惯性带来危害的例子,故A符合题意;
B.拍打被子时,被子由于受到手的作用力由静止变为运动,而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,因此灰尘和被子就会分离,由于重力的作用就会落下来,这是利用惯性,故B不符合题意;
C.锤柄虽然停止了运动,但锤头由于惯性会继续运动,从而套在锤柄上,这是典型的利用惯性,故C不符合题意;
D.跳远助跑使自己具有一定的速度利用惯性跳得更远,故D不符合题意。
故选A。
5、如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动
B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动
【解答】解:A、当小球摆至B位置时,如果剪断细线,小球由于惯性继续向前运动,同时在重力作用下做抛物线运动;故A错误;
B、当小球摆至B位置时,若受到的力全部消失,小球由于惯性,将沿水平方向做匀速直线运动;故B错误;
CD、小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球由于惯性,将保持静止状态;故C正确,D错误。
故选:C。
6、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1,m2的两个小球,随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止,则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长,其他阻力不计)( )
A.若m1<m2时,则两小球一定相碰
B.两小球一定不相碰
C.两小球一定相碰
D.若m1>m2时,两球一定相碰
【解答】解:两个小球随车一起做匀速直线运动,当小车突然停止运动后,两小球由于惯性保持原来的速度,并且由于光滑,两小球水平方向均不受外力,则以相同速度同方向做匀速直线运动,速度大小与质量无关,则两个小球一定不相碰,故B正确;
故选:B。
7、秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是( )
A.保持静止状态 B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动
【解答】解:不受任何外力的物体,在刚刚不受力时如果静止,则表现为静止状态,在刚刚不受力时如果运动,不论是怎样的运动,其结果都是匀速直线运动。秋千荡到最高点时刻是静止的,所以此时不受任何力了,要继续保持静止状态。
故选:A。
8、下列给出了几种事例,其中利用惯性的是( )
①苹果受重力从树上掉下 ②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星
⑤跳远,运动员的助跑 ⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车
A.②③⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
【解答】解:
①苹果受重力从树上掉下,是由于重力的作用,没有利用惯性;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,依靠惯性滑行,利用了惯性;
③锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄撞到物体时,锤柄静止,锤头由于惯性继续向下运动,所以锤头紧套在锤柄上,利用了惯性;
④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化,没有利用惯性;
⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性,这样才能跳得更远一些,故利用了惯性;
⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手,待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害,没有利用惯性。
综上分析,其中利用惯性的是②③⑤,故A符合题意。
故选:A。
9、在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是( )
A.赛车在转弯时应减速慢行 B.人踩到西瓜皮上会滑到
C.用手拍掉衣服上的灰尘 D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
【解答】解:A、赛车在转弯时如果不减速慢行,会由于惯性继续保持原来的方向运动,易造成侧翻等事故的发生,属克服惯性不利的一面;
B、人踩到西瓜皮上时,脚会因为摩擦力减小而突然向前运动,而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态,故容易摔倒,是惯性不利的一面;
C、用手拍衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以就从衣服上脱离出来,是利用了惯性现象,符合题意;
D、坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带,这是为了防止当汽车突然刹车或转变时,人由于惯性仍保持原来的运动状态会造成伤害事故,属克服惯性不利的一面。
故选:C。
10、如图所示,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果小钢球突然向右摆动,则列车的运动状态可能是?( )
?
①列车突然向左启动; ②列车突然向右启动;
③列车向左运动时,突然刹车; ④列车向右运动时,突然刹车。
A.①和④ ????B.①和③ ????C.②和③ ????D.②和④
【答案】A;
【解析】个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果列车原来是静止的,那小钢球也是静止的,由于惯性要保持原来的静止状态,这时小钢球如果突然向右摆动,说明列车相对小钢球向左运动,那就是此时列车突然向左启动;如果列车原来是运动的,那小钢球就具有和列车一样的速度,由于惯性要以原来的速度保持匀速直线运动状态,这时小钢球如果突然向右摆动,说明列车的向右的速度小于小钢球向右的速度,所以也可能是列车向右运动时,突然刹车。故A选项正确,B、C、D选项均错误;
11、在空中向右做匀速直线运动的飞机,先后投下三枚炸弹,若不计空气阻力,炸弹落地前在空中的排列情况是( )
A. B. C. D.
【详解】飞机沿水平方向做匀速直线运动时,从飞机上先后投下三枚炸弹后,炸弹由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,两枚炸弹在下落过程中,都是以原来的速度向前运动,炸弹受地球引力的作用下,同时向下做自由落体运动,故炸弹下落时,在同一竖直方向的直线上。
故选D。
12、汽车紧急刹车过程中,会在公路上留下车胎的擦痕,下列说法正确的是( )
A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 B.擦痕越长,说明车的惯性一定越大
C.汽车刹车过程中,其惯性越来越小 D.刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因
【解析】
试题分析:A、汽车刹车后,轮胎停止转动,这是由滚动摩擦变为滑动摩擦,摩擦力增大.所以会产生擦痕.故A正确;
B、擦痕的长短(即刹车后汽车滑行距离的长短)与汽车原来的速度、路面粗糙程度、汽车的惯性(质量)等因素有关;擦痕长,原因可能是汽车刹车前的速度比较快,并不能说明车的惯性一定越大,故B错误;
C、汽车刹车过程中,其质量不变,惯性大小不变,故C错误;
D、刹车能使汽车迅速停下来,说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误;
故选A.
13、正在匀速向右直行的车厢光滑地板上,放着质量不同的甲,乙两个球,并且m甲>m乙,如图所示车厢足够长。当车突然加速时( )
A.两个球相对于车都向右运动,两球间距离不变
B.两个球相对于车都向右运动,两球间距离减小
C.两个球相对于车都向左运动,两球间距离增大
D.两个球相对于车都向左运动,两球间距离不变
【详解】当小车匀速直线运动时,两个小球和小车以相同的速度随车一起运动;当小车突然加速时,两个小球由于惯性要保持原来的运动状态,由于地板是光滑的,水平方向上两个小球都没有受到力的作用,运动状态都不会改变,都保持原来的运动状态,但是运动速度小于加速后小车的运动速度,相对于小车向左运动,所以质量不同的两个小球,都相对于小车向左运动,距离保持不变;故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
14、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是( )
A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体运动状态的原因,而是维持物体运动的原因
B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动
C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短
D.利用此实验可验证牛顿第一定律
【解答】解:A、物体的运动不需要力去维持,实验中运动的小车会停下来,说明力是改变物体物体运动状态的原因,故A错误;
B、由于小车具有惯性,要保持原来的运动状态,到达水平面后能继续向前运动,故B正确;
C、从毛巾、棉布到木板,接触面粗糙程度变小,小车运动时受到的阻力变小,根据实验表明现象可知,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最快,滑行距离最短,故C错误;
D、实验结论不能通过实验直接验证,因为牛顿第一定律是一种理想状态,是在科学推理的基础上得出的,故D错误。
故选:B。
15、在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )
A.每次实验时,小车从同一斜面的相同高度,由静止开始下滑是为了保证它到达水平面时具有相
同的速度
B.小车在水平面上越来越慢,它的惯性逐渐变小
C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,速度减小得越快
D.通过甲、乙、丙的实验现象直接得出牛顿第一定律
【解答】解:A、实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A正确;
B、小车在水平面上越来越慢,是因为受到阻力的作用,而它的惯性大小不会改变,故B错误;
C、实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢,而不是越快,故C错误;
D、通过甲、乙、丙的实验现象不能直接得出牛顿第一定律,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。
故选:A。
二、填空题
16、如图所示,手握着重100N的瓶子处于竖直静止状态,瓶子受到手的握力和重力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,瓶子受到的摩擦力方向是______,手的握力越大,瓶子所受的摩擦力______(选 填“越大”“不变”或“越小”)。
【答案】不是 竖直向上 不变
【解析】[1]瓶子处于竖直静止时,瓶子受到手的握力是水平方向的,瓶子的重力是竖直方向的,二力方向不相反,不是一对平衡力;
[2][3]瓶子处于竖直静止时处于平衡状态,瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力,二力方向相反,由重力的方向竖直向下可知,瓶子受到的摩擦力方向是竖直向上;当手的握力越大时,瓶子的重力不变,受到的摩擦力不变。
17、如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将做__________运动,速度大小为______m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将______.
【答案】匀速直线 2m/s 静止
18、在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度______;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的______有关?
【答案】相同 大小
【解析】[1]为了使小车滑行至水平面时的初始速度相同,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下。
[2]小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,水平面越粗糙,小车受到的摩擦力越大,滑行距离越小,说明力的作用效果与力的大小有关。
19、吊车以0.1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力大小是________;若吊车改为以0.2m/s的速度使该重物匀速下落,则钢索对重物的拉力大小是________,方向是________。
【答案】 1×104N 1×104N 竖直向上
【解析】被吊车吊着的重物,受竖直向上的拉力F,竖直向下的重力G作用;重物静止或匀速上升或匀速下降,都处于平衡状态,由平衡条件知道:F与G是一对平衡力,大小相等,方向相反所以钢索对重物的拉力是:F=G=1×104 N,方向是竖直向上的。
20、三月是自然环境保护月,英才中学组织学生前往黄河滩捡垃圾,为保护自然环境贡献一份力量。小胖同学的爸爸开车送小胖去学校集合地点,速度为40km/h。在行车过程中,小胖突然身体前倾,这是因为爸爸突然踩了_______(填“油门”或“刹车”)。小胖到达集合地点后,爸爸开车回市区上班,回程时速度为50km/h,返程时的惯性与去时相比______(填“变大”或“一样大”或“变小”)。
【答案】刹车 变小
【解析】汽车匀速行驶时人的上身和脚原来都和车一起向前运动,汽车减速(或刹车)时,人的脚受到摩擦力由运动变为静止,上身由于惯性继续向前运动,所以小胖突然身体前倾,这是因为爸爸突然踩了刹车;惯性大小只与物体的质量有关,返程时小胖不在车上,车的质量变小,惯性变小。
21、踢出去的足球最终停下来是因为 (选填“受到”或“没受到”)力的作用,当滚动的足球所受到的力全部消失时,足球将保持 (选填“静止”或“匀速直线运动”)。
【详解】[1][2]踢出去的足球由于受到阻力的作用,最终停下来;滚动的足球所受到的力全部消失时,足球在水平方向上有一定的速度,根据牛顿第一定律可知,足球要沿水平方向保持匀速直线运动状态。
故答案为:受到 匀速直线运动
22、惯性与惯性定律的不同之处是: 是描述运动规律的, 是物体本身的一种属性: 是一切物体都具有的。而 成立是有条件的。(均选項“惯性”或“惯性定律”)
【详解】[1][2][3][4]惯性定律即牛顿第一定律,从内容上看,一切物体在不受外力时,总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态,所以牛顿第一定律或惯性定律是有条件的,描述的是物体的运动规律;惯性是指物体具有保持原来运动状态不变的性质,任何物体都有惯性,描述的是物体本身的一种属性。
故答案为:惯性定律 惯性 惯性 惯性定律
23、如图所示的是小明中考投掷实心球的场景图。图中实心球离开手后仍能继续运动,这是因为实心球具有 ;投掷出去的实心球最终落到地面,这是由于实心球受到 的作用。
【详解】[1]一切物体都具有惯性,要保持原来的运动状态,所以实心球离开手后仍保持向前运动的状态,继续向前运动。
[2]地球表面附近的物体都受到重力作用,将实心球投掷出去最终要落向地面,就是由于受重力作用的缘故。
故答案为: 惯性 重力
24、如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,纸片会飞出,说明力可以改变______。鸡蛋由于具有______并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持______状态。
【答案】物体的运动状态 惯性 匀速直线运动
【详解】[1]用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,纸片受到力的作用,由静止向外飞出,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]任何物体都具有惯性,即保持原运动状态不变的性质;鸡蛋由于具有惯性并未随纸片一起飞出。
[3]假设纸片飞出后不再受任何力的作用,由牛顿第一定律知道,纸片将保持匀速直线运动状态。
25、小明在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后,由于 ,他在空中还能继续向前运动。若他在空中运动时所受的外力突然全部消失,他将 运动。
【详解】[1]立定跳远时,脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以,地同时对人施加向前的力,人才会向前跳起。
[2]物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性;所以,人离开地面后,由于惯性,在空中仍然保持向前的运动状态。
[3]若他在空中运动时所受的外力突然全部消失,由牛顿第一定律知道,他将做匀速直线运动运动。
故答案为:相互 惯性 做匀速直线
26、赛跑运动员到达终点后,由于 ,虽不再用力,仍能前进一段距离。用铲子给锅炉送煤,铲子 (填“必须”或“不必”)进入炉内。一个人站在匀速直线航行的船尾,往甲板上竖直向下投一石块,石块将落在 (填“船尾的甲板上”或“水中”)。
【详解】[1]惯性表现为物体保持其运动状态不变,即保持静止或匀速直线运动。运动员在到达终点后,不再用力,但运动状态不变,会因为惯性,继续前进一段距离。
[2]用铲子将煤送到锅炉中时,因为煤具有惯性,保持原先的运动状态不变,故铲子不必进入炉内。
[3]一个人站在匀速直线航行的船尾,投出的石块具有保持运动状态不变的惯性,因此石块将落在船尾的甲板上。
故答案为:惯性 不必 船尾的甲板上
27、如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。当锤柄下端受到撞击时,锤柄比锤头先停止运动,这是利用了 (选填“锤柄”或“锤头”)的惯性,并且 (选填“质量”或“速度”)越大,惯性越大。
【详解】[1]锤头与锤柄原来都向下运动,锤柄撞在硬物上受到阻力作用,改变了它的运动状态,就停止了运动,锤头由于惯性仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了。
[2]惯性的大小只跟物体的质量有关,质量越大、惯性越大。
故答案为:锤头 质量
28、乘坐公交车,公交车刹车时,刹车前乘客和车一起运动.刹车时,乘客的脚和车都 了,但是由于有 ,乘客上身还要保持向前 ,所以乘客向 倾倒.
试题分析:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质就是惯性.
解:乘坐公交车,刹车前乘客和车一起运动,刹车时乘客的脚和车都静止了,乘客的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以乘客会向前倾倒.
故答案为静止;惯性;运动;前.
【点评】此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用.在解释时,要将物体按运动状态分成两部分:发生改变的和不变的.
29、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,汽车在做_____(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动;相对地面而言,若小球在此时受到的所有力同时全部消失,则小球将_____。
【答案】加速 做匀速直线运动
【解析】[1]小车匀速运动时,小球与小车相对静止,小球应在竖直方向上。当小车加速运动时,车的运动速度变快,但小球由于惯性保持原来的运动状态,故小球要向后运动;若小车做减速运动时,车运动变慢,小球由于惯性保持原来的运动状态,小球要向前运动;故图中汽车在做加速运动。
[2]小球现在是运动的,根据牛顿第一定律可知,若小球在此时所有力同时全部消失,则小球相对地面将保持匀速直线运动。
30、一辆在平直的公路上行驶的汽车车厢顶部挂着一个小球,当突然出现如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动;若汽车向左做匀速直线运动,则小球受到绳子的拉力与小球受到的重力 (选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。
【详解】[1]如图所示,向左运动,小球运动到了车前,故是车子突然减速,小球由于惯性,继续前进,会出现如图所示的情景。
[2]当若汽车向左做匀速直线运动,小球处于平衡状态,在竖直方向上只受重力和拉力,故拉力与重力是平衡力。
故答案为:减速 是
31、木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有________;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向________(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”),大小是________N.
【答案】惯性 左 左 2.6
32、一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是_________N。若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会__________(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。
【答案】2000 向上运动
【解析】[1]气球匀速上升时,空气阻力不计,则向上的浮力与与向下的重力是一对平衡力,则
F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N
[2]由于气球匀速上升,若有仪器零件从气球上脱落,零件由于具有惯性,该零件刚脱落时保持原来
的运动状态,仍旧会向上运动。
三、解答题
33、小华用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验
(1)为完成本实验,下列器材选择和操作正确的是 ;
A.选用不同的小车,在斜面上下滑的起始高度不一样
B.选用相同的小车,在斜面上下滑的起始高度一样
C.选用相同的小车,在斜面上下滑的起始高度不一样
(2)正确选用器材后进行了三次实验,小车最终静止在水平面上的位置如图所示,则甲、乙表面分别铺设的材料为 (选填“木板”、“毛巾”);
(3)根据上述实验,可直接得出的结论是:小车所受阻力越小, 。
【解答】解:(1)根据控制变量法,要选用相同的小车,在斜面上下滑的起始高度一样,确保小车到达水平面的速度相同,故选B;
(2)正确选用器材后进行了三次实验,小车最终静止在水平面上的位置如图所示,因从毛巾、棉布到木板、粗糙程度变小,对小车的阻力变小,小车通过的距离变大,故则甲、乙表面分别铺设的材料为毛巾、木板;
(3)根据上述实验,可直接得出的结论是:小车所受阻力越小,通过的距离越长,速度减小得越慢。
故答案为:(1)B;(2)毛巾、木板;(3)速度减小得越慢
34、如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验.
(1)实验时,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,其目的是为了使小车 .
(2)由图可知:小车所受阻力越小,速度减小得就越慢,运动的距离就越 远 .如果小车在运动时不受任何阻力,则小车将做 运动,同时说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持.
(3)根据(2)中结论,人在荡秋千运动到最高点时,如果所受的力全部消失。则人将 (选填“保持静止”、“竖直向下运动”或“沿原方向作匀速直线运动”).
【解答】解:(1)探究“阻力对物体运动的影响”的实验时,需要控制小车到达水平面时的初速度相同,即每次都让小车从斜面同一高度处由静止开始下滑;
(2)由图可知水平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,说明小车速度减小的越慢;因此我们可以推理得出:如果小车不受任何阻力,小车将做匀速直线运动,这表明物体的运动不需要力来维持;
(3)当自己荡秋千运动到右侧最高点时,速度为0,如果此时自己受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,他将保持静止状态。
故答案为:(1)到达水平面时的初速度相同;(2)远;匀速直线;不需要;(3)保持静止。
35、“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程;
(1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去;结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:_______;(用字母表示)
A.B.C.
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?答:____________;
(3)下列结论的得出,与得出“牛顿第一定律”的“研究方法”相同的是__________。
A.欧姆定律 B.真空不能传声 C.并联电路的电流特点
【答案】CAB 没有涉及静止物体的运动规律(或没有研究静止的物体) B
36、自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.
例如,A、轮胎上有花纹;B、塑料套紧套在车把上;C、转动部分添加润滑油;D、脚踏板凹凸不平;
E、刹车时用力捏闸;F、车轴处装有滚珠;G、车的把手上有凹槽.
上述各项内容中属于(只填字母)①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_________.
②通过增大压力而增大摩擦的是__________.③为了减小摩擦的是___________.
【答案】ADG BE CF
【解析】A、轮胎上有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
B、塑料套紧套在车把上,是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
C、转动部分添加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
D、脚踏板凹凸不平,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
E、刹车时用力捏闸,是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
F、车轴处装有滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力.
G、车的把手上有凹槽,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
所以,①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是ADG.
②通过增大压力而增大摩擦的是BE.
③为了减小摩擦的是CF.
37、某同学观察到汽车急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离,从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出可能的猜想:
A.紧急刹车前的速度 B.汽车的总质量
C.汽车刹车系统的性能 D.紧急刹车时的路况
根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
次数 车的总质量m(千克) 刹车前速度v(米/秒) 路况 滑行距离s(米)
1 10 4 水泥路 0.4
2 10 4 操场土路 0.6
3 10 8 操场土路 1.2
4 15 4 操场土路 0.8
5 15 4 水泥路 0.5
6 15 8 水泥路 1.2
(1)为了验证猜想A是否正确,必须选择表格中实验次数中的 或
(2)为了验证猜想B是否正确,必须选择表格中实验次数中的 或
(3)从上表中你能得到的结论是: .
【答案】2、3 5、6 1、5 2、4
紧急刹车前的速度、汽车的总质量和紧急刹车时的路况都是影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素.
【分析】
根据控制变量法分析各个问题中应发生变化的量,从而作答.
【详解】
(1)[1][2] 因为A选项是探究紧急刹车前的速度对滑行距离的影响,所以从表格中找出速度不同,其它物理量都相同的选项,故选2、3或5、6.
(2)[3][4] 因为B选项是探究汽车的总质量对滑行距离的影响,所以从表格中找出汽车质量不同,其它物理量都相同的选项,故选1、5或2、4.
(3)[5] 从表格中滑行距离的数据可以看出:“紧急刹车前的速度”、“汽车的总质量”、“紧急刹车时路况”均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离.且质量越大、刹车前速度越大、路面越光滑则刹车后滑行距离越长.即刹车后滑行的距离与刹车前的速度、车的质量和紧急刹车时的路况有关.
38、在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:
(1)小明调试实验装置时,让小车从斜面上A处滑下,如图所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为了让小车不滑出木板,下列做法可行的是 ,并画出小车在斜面上所受重力的示意图。( )
A.小车仍从斜面上A处滑下,换一个更短的木板
B.增大斜面的倾角,小车从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处以上位置滑下
(2)调试成功后,小明每次均让小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,最终小车静止时的位置如图所示。
(3)实验中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的 相同。
(4)由实验现象可以得出结论:水平面粗糙程度越小,小车运动的距离越 ;由此说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 。 如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,小车在光滑水平面上做 运动。
(5)本实验中,小车在水平面上三次滑行过程速度的变化量 (选填“相等”或“不相等”)。
(6)由本实验还可以得出结论:物体受到的摩擦力与接触面的 有关。
【答案】
C 速度 远 慢 匀速直线 相等 粗糙程度
【详解】
(1)[1][2]为了让小车不滑出木板,下列做法可行的是C,只有C选项降低高度,到达水平面的速度变小,小车才不至于滑出木板;首先找到重心,重力的方向是竖直向下的,故过重心画一条竖直向下的线段,并且标上箭头,并标上G,故如下图所示:
(3)[3]实验中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的初速度相同。
(4)[4][5][6]水平面粗糙程度越小,阻力越小,小车运动的距离越远;说明速度减小得越慢;如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,则物体的速度将不变,一直做匀速直线运动。
(5)[7]由于是从同一高度滑下,故小车在水面上的初速度相同,最后静止,即变为了零,故小车在水平面上三次滑行过程速度的变化量相同的。
(6)[8]由实验现象可知,物体受到的摩擦力与接触面的粗糙程度有关。