辽海版五年级下册美术-第9课 变化的汉字 说课课件(34张PPT)

(共34张PPT)
变化的汉字
变化的汉字
变化的汉字
教
材
分
析
学
情
分
析
教
学
重
难
点
教
学
过
程
反
思与评价
教
学
目
标
教
学
策略
汇报
内
容
1.
“造型·表现”“设计·应用”
2.
字体设计方法
3.
培养学生能力
一、教
材
分
析
1.形象思维好
2.表现现实内容
3.想象力下降
二、学
情
分
析
三、教
学
目
标
知识与能力：使学生掌握汉字设计方法，培养学
生的想象力、
创造力、自主探究及合作交流能力。
过程与方法：让学生利用图形联想和笔画变形的设计方法表现
富有创意的艺术字体。
情感、态度、价值观：
激发兴趣，感受中华汉字文化的艺术魅力。
利用图形联想和笔画变形的设计方法
表现富有创意的艺术字体。
四、教学重点难点
教学重点：
教学难点：
图形、笔画的综合与巧妙运用。
应用技术手段：视频播放、超链接、拖拽、幕布
等功能
五、教
学
策
略
以图改字，以图变字
结构入手，笔画变字
教学过程
导入新课
了解汉字起源
探究实践
学习汉字设计
情感升华
热爱中国汉字
自由创作
表现创意字体
六、教
学
过
程
二、探究实践
学习汉字设计
1、以图改字
以图变字
（二）探究实践
学习汉字设计
2、结构入手
笔画变字
3、形图结合
综合运用
1、以图改字
以图变字
（二）探究实践
学习汉字设计
3、形图结合
综合运用
结构入手，笔画变字
以图改字，以图变字
1、以图改字
以图变字
（二）探究实践
学习汉字设计
2、结构入手
笔画变字
形图结合
综合运用
闯关游戏……
第二关：牛刀小试
以图改字，以图变字
闯关游戏……
第二关：牛刀小试
以图改字，以图变字
教学过程
导入新课
了解汉字起源
探究实践
学习汉字设计
情感升华
热爱中国汉字
自由创作
表现创意字体
教学过程
导入新课
了解汉字起源
探究实践
学习汉字设计
自由创作
表现创意汉字
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2015.5.23
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