三年级下册美术课件-第19课 设计动漫标志牌 ▏人美版( 23张PPT)

(共23张PPT)
义务教育教科书·美术三年级下册19课
设计动漫标志牌
标志牌
反馈任务，小结作用
作用：指示
反馈任务，小结作用
作用：指示
反馈任务，小结作用
作用：提示
反馈任务，小结作用
作用：提示
反馈任务，小结作用
作用：警示
动漫标志牌的特点
动漫标志牌的特点
特点：更吸引人，更可爱，更有趣。
义务教育教科书·美术三年级下册19课
设计动漫标志牌
请靠右行
思考题：动漫标志牌由哪几部分组成？
动漫标志牌的结构
动
漫
形
象
提示语
设计方法
动漫形象与标志牌可以怎样组合？
？
设计方法
思考：怎样把动漫形象与提示语结合得更巧妙？
？
设计方法
根据提示语内容选择动漫形象
设计方法
动漫形象的动作表情与提示语相吻合
设计方法
思考题：怎样使动漫标志牌设计的更吸引人？
形象概括生动
文字美观醒目
色彩对比强烈。
？
设计方法
动漫标志牌的版式设计丰富多样
招标信息
征集同学们设计的动漫标志牌
招标信息
小组交流：
1.你想为哪里设计动漫标志牌？
2.选择什么动漫形象？提示语是什么？
学生作品
艺术实践
招标信息：
为我们的校园设计一个活泼、可爱的动漫标志牌。
设计要求：
造型生动、色彩醒目、图文搭配协调。
招标会
规则：
1.每人两个身份：竞标人，招标人。
2.竞标人推荐自己的设计作品。
3.招标人表决，符合标准则中标。
谢谢！