2020--2021学年人教版生物八年级下册阶段测试 自我综合评价(一) （含答案）

自我综合评价(一)
第七单元　第一章　
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.[2019·绵阳] 如图1-Z-1所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是 (　　)
图1-Z-1　　　
A.甲是雌蕊 B.丙发育成种子
C.乙是花柄 D.丁发育成果实
2.下列繁殖方式,属于无性生殖的是 (　　)
图1-Z-2
3.下列生殖方式与桃花开花相同的是 (　　)
A.杨梅结果 B.柿树嫁接
C.月季扦插 D.土豆长芽
4.一棵桃树要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是(　　)
A.扦插 B.嫁接
C.有性生殖 D.组织培养
5.[2019·十堰] 下列哪一种生殖方式与“试管婴儿”的获得有本质的不同 (　　)
图1-Z-3
6.[2019·威海] 下列关于部分生物生殖发育的叙述,正确的是 (　　)
A.甘薯用块根生殖属于有性生殖
B.蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期
C.鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D.家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率
7.我国的丝绸产品自古以来享誉全球,凭借卓越的质量、极具民族特色的华美风格,受到广大消费者青睐,是高端纺织装饰品市场上的佼佼者(如图1-Z-4)。丝绸产品的材料是由下列哪种昆虫提供的 (　　)
图1-Z-4　　
A.蝴蝶 B.蜜蜂
C.蜘蛛 D.家蚕
8.下列现象中,与动物繁殖行为无关的是 (　　)
A.池边蛙群声声鸣 B.蜂王雄蜂空中舞 C.花丛蜜蜂翩翩舞 D.点水蜻蜓款款飞
9.下列动物在由受精卵发育成新个体的过程中,不经过变态发育过程的是 (　　)
A.麻雀 B.家蚕
C.蝴蝶 D.青蛙
10.[2019·济宁] 果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇说法错误的是 (　　)
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象
C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别 D.果蝇是通过有性生殖方式产生后代的
11.关于家蚕和蝗虫的生殖发育叙述错误的是 (　　)
A.它们都是通过有性生殖方式产生后代的 B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期 D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行
12.“穿花蛱蝶深深见” “青草池塘处处蛙”。诗句里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是 (　　)
A.无性生殖,变态发育 B.有性生殖,不变态发育
C.有性生殖,变态发育 D. 无性生殖,不变态发育
13.青蛙在生殖过程中,不具有的是 (　　)
A.雄蛙鸣叫 B.雌雄蛙抱对
C.水中受精 D.雌蛙孵卵
14.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为 (　　)
A.求偶 B.筑巢
C.育雏 D.产卵
15.中国的老百姓将鸡蛋视为补品,经常食用鸡蛋可以增强记忆力,还可保护心脏和动脉血管,预防癌症,延缓衰老,我们主要食用的部位是 (　　)
A.卵白和卵黄 B.气室
C.卵壳 D.卵壳膜
16.[2020·泰安] 下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是 (　　)
A.植物的嫁接、扦插、压条属于无性生殖
B.鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟
C.青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育
D.家蚕通过有性生殖产生后代,发育为不完全变态
17.[2019·青岛] 下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是 (　　)
图1-Z-5　　
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
18.拿来几枚鸡蛋,去除蛋壳和卵黄膜,我们会发现有的鸡卵卵黄上的胚盘色浅而小,有的鸡卵卵黄上的胚盘色浓略大,这是因为 (　　)
A.产蛋母鸡的营养状况不同 B.蛋的大小不同
C.与将来发育成母鸡或公鸡有关 D.受精或未受精的区别
19.[2019·泸州] 下列关于生物繁殖的说法,不正确的是 (　　)
A.青霉在繁殖过程中可以产生孢子 B.噬菌体只能在宿主细胞内繁殖后代
C.大肠杆菌在分裂生殖时有细胞核的变化 D.马铃薯可用带芽眼的块茎进行无性繁殖
20.[2019·北京模拟] 水稻是我国主要的粮食作物。成熟时,植株约有1米高,叶细长。水稻的花非常小,如图1-Z-6所示。水稻的生殖和传粉方式分别为 (　　)
图1-Z-6
A.有性生殖、虫媒传粉 B.有性生殖、风媒传粉
C.无性生殖、虫媒传粉 D.无性生殖、风媒传粉
21.[2019·宜昌] 有关动植物生殖和发育的叙述,正确的是 (　　)
A.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖
B.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
C.青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育
D.求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
22.[2020·青岛] 下列对植物无性生殖的叙述,正确的是 (　　)
A.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体
B.采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃
C.利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵
D.植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
23.某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是 (　　)
图1-Z-7
A.图甲所示扦插属于无性生殖
B.图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合
C.图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2胚盘
D.图丁中胎儿通过2、3从母体获得所需要的营养物质和氧
24.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是 (　　)
A.试管婴儿属于无性生殖
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
25.[2019·保定] 下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是 (　　)
A.人的受精卵在输卵管内形成
B.苍蝇的发育属于不完全变态
C.组织培养和试管婴儿均属于无性生殖
D.青蛙生殖发育特点是体内受精、变态发育
二、非选择题(共50分)
26.(18分)“丝绸之路”是中国古代连接东西方文明的贸易和文化桥梁。习主席倡导“一带一路”建设,与沿线国家共同打造人类命运共同体。我国神舟十一号搭载的太空养蚕实验,又开创了“太空丝绸之路”。 图1-Z-8
(1)进入太空的六只桑蚕,有五只顺利结茧后进入　　　　期,由此判断桑蚕的发育属于
　　　　发育。?
(2)李商隐著名的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果从家蚕的发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕　　　　发育时期的结束。?
(3)“太空房”两侧放置了由桑叶调制的食物,生物小组的同学对桑蚕的取食行为很感兴趣。以下是他们设计实验方案时的对话,请分析其中蕴含的科学思维。
图1-Z-9
甲的观点属于　　　　　,是建立在　　　　　　　　基础上的。乙和丙提出的方法能更规范地获得科学证据。乙的目的是　　　　　　　　　　;丙遵循了　　　　　　　原则。如果实验结果如丁所述,那么家蚕的取食行为就是由　　　　　　　　　决定的。?
(4)如果要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的　　　　期。?
27.(22分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题。
图1-Z-10
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有　　　　。?
A.水螅出芽　　　　　B.细菌分裂　　　　C.杂交水稻的培育
D.哺乳动物的克隆　　E.桃树的开花结果
(2)月季用图甲所示的生殖方式　　　　进行繁殖,除此之外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有　　　　的遗传特性。 ?
(3)图乙中若 D 表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程　　　 　　　　　(用字母和箭头表示)。 ?
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[　]　　　　,具有[1]结构的另一个生物类群是　　　　　　。 ?
(5)图丁中的 M 表示的发育过程称为　　　　　　。青蛙的成体用　　　　呼吸,　　　　辅助呼吸,因此既可以在陆地上生活,也可以在水中活动。 ?
(6)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是　 。 ?
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是　　　　　　,图戊中胎儿通过
　　　　(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。?
28.(10分)图1-Z-11表示某种生物的生殖和发育过程,请回答问题。
图1-Z-11
(1)如果此图表示植物的有性生殖,那么精子与卵细胞在　　　　中结合形成A。由A发育成的B是　　　　,它是新植物体的幼体。?
(2)如果此图表示鸟类的生殖和发育过程,其生殖方式为　　　　生,其卵外有坚硬的卵壳,具有　　　　　作用。d过程是否为变态发育?　　　　。?
教师详解详析
1.D　[解析] 花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房,所以甲是雄蕊;乙是雌蕊;丙是花药,内有花粉;丁是子房,将来发育成果实。
2.A　[解析] 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。A属于嫁接的繁殖方式,无两性生殖细胞的结合,符合无性生殖的概念,属于无性生殖。
3.A
4.B　[解析] 嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗的优良性状,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一棵桃树上结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是嫁接。
5.A　[解析] 有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。获得“试管婴儿”的过程是体外受精的过程,所以“试管婴儿”的获得属于有性生殖。A植物的嫁接为无性生殖;B种子的繁殖、C昆虫的生殖、D两栖动物的生殖均有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
6.D　[解析] 甘薯用块根生殖没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;蜜蜂的发育属于完全变态发育,个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘;家兔属于哺乳动物,生殖发育的主要特点是胎生、哺乳,胎生哺乳可提高后代的成活率。
7.D　[解析] 丝绸是用蚕丝加工生产而来的,蚕丝则是家蚕幼虫制造的。家蚕幼虫吐丝结茧,人们通过缫丝技术将蚕茧的蚕丝提取出来,加工制成各种美丽的丝绸产品。
8.C　[解析] 繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,如求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。池边蛙群通过鸣叫进行求偶,属于繁殖行为;蜂王雄蜂空中舞属于繁殖行为;花丛蜜蜂翩翩舞,是在采食花粉,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。
9.A　[解析] 家蚕、蝴蝶的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大,这样的发育过程叫完全变态。青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。麻雀的幼体和成体在形态结构和生活习性上所出现的一系列变化不大,不属于变态发育。
10.B　[解析] 果蝇属于节肢动物中的昆虫类,有外骨骼,在其生长发育过程中,外骨骼不会随着身体的长大而长大,故出现蜕皮现象。
11.C　[解析] 家蚕和蝗虫的发育起点都是受精卵,都属于有性生殖;受精后雌虫将卵产于体外,孵化成幼虫,发育方式为体外发育;家蚕的幼虫经过4次蜕皮后发育成熟,吐丝结茧变成不食不动的蛹,由蛹羽化为成虫;蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮,蝗虫的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上非常相似,又叫若虫,若虫蜕皮后,直接发育成成虫,不经过蛹期;它们的成虫都有发育完善的翅,适于飞行。
12.C　[解析] 蛱蝶和蛙的生殖都经过精子和卵细胞的结合,都属于有性生殖。蛱蝶发育经过四个时期,属于完全变态发育;蛙的发育属于变态发育。
13.D　
14.B　[解析] 鸟类的生殖和发育过程一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。“谁家新燕啄春泥”中“啄春泥”是为了筑巢,属于筑巢行为。
15.A
16.A　[解析] 植物的嫁接、扦插、压条没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖;鸟卵的胚盘含有细胞核,将来发育成雏鸟;青蛙的受精过程在体外完成,发育方式为变态发育;家蚕通过有性生殖产生后代,发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。
17.B　[解析] 家蚕、蝗虫、青蛙都是有性生殖,且发育过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异,这种发育属于变态发育;蝗虫等昆虫受精方式为体内受精,而两栖类(如青蛙)是体外受精;家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期;青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
18.D
19.C　[解析] 青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,青霉的繁殖方式是孢子繁殖;噬菌体在宿主细胞内利用宿主细胞内的物质合成自己的遗传物质和外壳,即病毒以自我复制的方式进行繁殖;大肠杆菌是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核;马铃薯利用块茎繁殖,由母体直接产生新个体,属于无性
繁殖。
20.B　[解析] 水稻属于被子植物中的单子叶植物,通过开花传粉,进行有性生殖。有性生殖是指由亲本产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。水稻花较小,没有花冠,通过风传播花粉。
21.B　[解析] “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”所描述的柳树的生殖方式是扦插,属于植物的无性生殖;“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期;青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,为变态发育,蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育;鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个过程,求偶、交配、产卵是所有鸟类都要经历的生殖发育过程。
22.B　[解析] 将马铃薯块茎切成小块种植时,只有带有芽眼的块茎,才有可能长成新个体;要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用开不同颜色花的菊花的枝或芽作接穗,嫁接到一株菊花植株上即可;植物的无性生殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。
23.B　[解析] 嫁接成活的关键是a接穗和b砧木的形成层紧密结合。
24.B　[解析] “试管婴儿”有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;蝴蝶发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育,蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段;青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株,马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖,是无性生殖。
25.A　[解析] 人个体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的;苍蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育;植物组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育。
26.(1)蛹　完全变态
(2)幼虫
(3)假设　已有的知识和社会经验　排除后天学习的影响　单一变量、设置对照　体内的遗传物质
(4)幼虫
[解析] (1)桑蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育,吃桑叶的“蚕宝宝”是幼虫期,成虫有2对翅,蛹不食不动,蚕宝宝吐丝后将发育成蛹。(2)蚕的发育属于完全变态发育,幼虫发育成熟后,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹,好像是“死了”,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫)。因此诗中的蚕“死”是指蚕幼虫发育时期的结束,蚕“死”是指蚕发育的蛹期。(3)甲的观点属于假设,是建立在已有的知识和社会经验基础上的。乙和丙提出的方法能更规范地获得科学证据。乙的目的是排除后天学习的影响;丙遵循了单一变量、设置对照原则。蚕的取食行为是蚕的一种本能,为先天性行为,由体内的遗传物质决定。(4)蚕是在幼虫末期吐丝,因此要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的幼虫期。
27.(1)ABD
(2)无性生殖(或扦插)　双亲
(3)D→A→B→C
(4)2　胚盘　爬行动物
(5)变态发育　肺　皮肤
(6)生殖和发育摆脱对水环境的依赖
(7)胎生、哺乳　2和3
[解析] (1)水螅出芽生殖、细菌分裂生殖、哺乳动物的克隆,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;杂交水稻的培育、桃树的开花结果,都经过两性生殖细胞的结合,因此都属于有性生殖。(2)用种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义,为选择提供更丰富的材料。(3)家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期。(4)图丙所示鸟卵的结构中,[2]胚盘中含有细胞核,将来发育成胚胎。爬行动物与鸟类的生殖方式是卵生,卵外有卵壳保护。(5)蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此图丁中的M表示的发育过程称为变态发育。青蛙的成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此既可以在陆地上生活,也可以在水中活动。(6)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖。(7)鲸和兔属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳。胎儿在母体子宫内通过胎盘、脐带获取氧气和营养物质,并排出胎儿代谢产生的二氧化碳等废物。
28.(1)胚珠　胚
(2)卵　保护　否