2021届高考语文 总复习 第四部分写作二实用类文体写作之书信和演讲稿第一节书信体写作 36 课件
文档属性
| 名称 | 2021届高考语文 总复习 第四部分写作二实用类文体写作之书信和演讲稿第一节书信体写作 36 课件 |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 498.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-09 00:00:00 | ||
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文档简介
第四部分
写 作
专题十三 记叙文与议论文之片段写作和完整写作、
实用类文体写作之书信和演讲稿
(二)实用类文体写作之书信和演讲稿
第一节 书信体写作
真题感悟
真题回放
(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
【写作指导】能写实用类文章。能力层级为表达运用E。这则材料的立意角度很多。材料中涉及的对象众多,老陈、小陈、警方、网友、媒体等都牵涉其中。信件写给不同的人,其立意的角度就不同,态度也就不同。如写给父亲老陈,应抓住这样做的危害(对己、对人、对社会)、小陈对老陈的爱以及该如何面对女儿的举报来立意;如写给小陈,可以肯定小陈的做法,看到这种做法背后对父亲深深的关爱,也可以对小陈的看法有所保留,让爱变得“委婉”一点;如写给媒体,可以从正面赞同媒体向社会传播正能量,也可以从反面否定媒体为了猎奇或者某种利益而肆意传播别人的隐私。
立意的角度:(1)小陈讼亲——文化价值分析。从伦理角度来说,算是不孝行为,不合古已有之的“亲亲相隐”的文化传统,这是一方面;从法律角度,又算正确之举,对父亲实施的是终级关爱。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。(2)老陈违规成性——社会影响分析。从法律角度来讲,老陈交规意识淡薄,生命责任意识不强。这样的人,在社会中大有人在。安全重于天,生命高于一切,一个人不再属于他本人,联系着家庭与社会。安全自己的同时,也是安全别人,既是幸福自己的家庭,也是和谐整个社会。(3)警方执法——社会价值分析。从法律角度,警方查实、教育、处罚,这一系列工作都是分内之责,没有错;只是公开这起举报,则值得思索,应该人性执法,保护隐私。这样才能减少矛盾,和谐社会。(4)网友及更多民众的讨论——社会价值分析。从社会舆论角度,网民点赞(小陈讼亲)、质疑(小陈讼亲、警方不容匿隐私),体现的是现代公民意识(责任意识、参与意识、监管意识),所要注意的是,弘扬正气,传递正能量。(5)媒体报道——思想价值分析。媒体,是社会正向思想的传播者,对社会新闻,不仅是报道,还需要引导,体现正向思想的力量。要警惕炒作、煽动甚至推波助澜,传递负面的东西。
立意示例:(1)给小陈写信:为大义“灭”亲的好闺女点赞;用法律来维护亲情是爱不是害;爱亲之情诚可贵,所用之法待商榷。(不为亲者讳是法治精神的体现;批判地继承传统文化)(2)给老陈写信:爱她,就要坚守法律底线;遵守法律,为孩子撑起一片爱的晴空;(3)给警方写信:运用网络社交媒体传播正能量;自媒体时代更需重视隐私保护。(4)给网民写信:客观看待网络事件;理性发声。
【范文赏析】
致小陈的一封信
河南一考生
小陈:
你好!(称谓、问候语,符合书信的格式要求。)
今日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。
古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱有许多不同的形式。陪父母春看万物萌生,夏看草木葱茏,秋观硕果挂枝,冬赏雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为子女,除了感恩之爱以外,也应对父母负责。(紧扣材料,用生动形象的语言,谈对“感恩”和“负责”的思考。)
责任,不是蓝天上的白云,来时潇洒飘逸,去时片刻无痕。它是万物生长不可或缺的甘露,它能约束你无知的放纵。看呐,那一个个喊出“我爸是××”的子女们,定知父母从事的不法勾当,定知父母为官不廉,却未出手阻拦。他们没有你的勇气和担当,终成为推父母锒铛入狱的“幕后黑手”。爱与责任如一泓清泉,奏着潺潺的乐声奔流向前,你可以悉心照料为它清除杂质,也可以用义正词严的言语劝导,使其如“源头活水”般生命不息。(本段主要是引述反面事例,进一步论证“责任”的价值。)
冰心说:“爱在左,情在右,在生命的两旁随时播种,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可挥不觉悲凉。”为人子女,许多人认为包容父母的过错,体谅父母言不由衷的无奈方是正道。传统思想中的“孝”已深入我们的骨髓,但随着时代的发展,法治社会中爱又有新意。不仅在物质和精神上满足父母的需求,更要敢于让父母“一心向法”。唯有如此,才能让父母在荆棘路上穿枝拂叶而过也不觉痛苦,这才是理智的爱。父母才不必因此小过失去与你“久相与处”的机会。(引用冰心的名言,丰富了文章的内容,进一步论述了“爱”与“法”的统一。)
北大才女刘媛媛曾说:“这个世界将来会是我们这一代的,不求每个人做出惊天动地的大事,只希望每个人在自己的岗位上踏实做事,理智做人。”在其位当谋其政,即使明日天寒地冻,路遥马亡,也要追寻内心的正义,也要在众人不解和质疑的荒路中,走出繁花锦簇的美景来。(引用刘媛媛的话,论述“理智做人”的意义。)
康德有言:“这世间最值得敬畏的便是我们高尚的道德。”它如头顶灿烂的星空,在黑暗中为我们指出一条条明路。只有坚持仰望星空的人,才能于穷冬烈风中静沐心中的暖阳。我自然爱那滑翔浅底的游鱼,游过一季的历史沧桑;我自爱那寒冬腊月早开的蜡梅,傲骨于冰天雪地之间;只是更爱那坚守底线的人儿,坦坦荡荡无愧于时代,无愧于己。(引述康德的名言,阐述“坚守底线”的价值。语言生动,文采斐然。)
罗素说:“一个圆心向外延伸出多少条半径,一个人就有多少种生活方式。”无论滚滚红尘多么变幻无常,都应坚守内心的爱与责任,选择适合自己的生活方式,不为“扰攘者自冗”。(引述罗素的话,进行鼓励式结尾,进一步明确观点。)
祝心情快乐!
明华
2015年6月7日
(祝颂语、署名、日期,符合书信的格式要求。)
图解模板
致小陈的一封信
开头:称呼、问候语,语言得体。
正文:
连接语:紧扣材料,引出“爱与责任”的话题。
主体文:先反面论证,再引用多个名人名言正面
论证。
总括语:鼓励式结尾——用罗素的话进一 步明
确观点。
结尾:祝颂语、署名、日期的格式正确得当。
一、掌握书信体结构
书信一般由标题、称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等七个部分构成。开头写称呼、问候语,中间写正文,结尾写祝颂语、署名、日期。
1.标题。写书信体文章,拟题最常见的是《给××的一封信》,看着简洁明确,但显得俗气了点儿。当然,书信体作文也可以主副标题相配合,例如,《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》《生日蛋糕的味道——写给妈妈的信》《我不是“龙”,请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》等,都是很有特色的题目。主标题是文章主旨的体现,应尽量吸引读者。
2.称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
3.问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
4.正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
5.祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,祝颂语的习惯写法有两种:(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“安好”“健康”“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬祝”,再空两格写上“安好”“健康”等。
6.署名:写完信之后,在信的右下角(顶后格)写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学” “好友”“弟”“妹”等。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情况加上“恭呈”“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
7.日期:发信的日期可写在署名的后边,也可以另起一行,写在署名之下(顶后格)。日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
一般书信写作注意事项:1.内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。3.要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4.字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
二、确定诉说的对象
给谁写信都行。可以是自己熟识的,也可以是不熟识的;可以是古人,也可以是后人;可以是别人,也可以是自己;可以是个体,也可以是群体;可以是中国人,也可以是外国人;可以是地球人,也可以是外星人;可以是有生命的,也可以是无生命的。你给不同的对象写信,要谈的内容肯定不一样,抒发的感情、使用的语气等也会不相同,写出的文章也就各有特色了。
三、规范之中求创新
要灵活使用各种写作手法。可用比拟手法,让人给物写信、物给人写信、物给物写信;用超时空手法,让今人给古人、后人写信,古人给今人写信,让地球人给外星人或外星人给地球人写信。
书信体作文还可以用反讽手法,也就是在信中正话反说、反话正说,这方法比正话正说、实话实说效果还要好。它对收信人表面是赞扬,实际上是贬斥,表面是咒骂,实际上是褒奖。这样用轻松活泼、幽默风趣、调侃诙谐的话语表现的却是庄重、深刻的内容。
近年来的高考书信满分作文《谏屈原书》《独眼龙的求职信》《谏父亲三思疏》等都用了反讽手法,结果它们都成了优秀作文!
对点练习
1.(2019·广东省东莞市二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,共享天伦之乐。
大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。
二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到深圳创业,曾孙正在亚丁湾执行护航任务。
三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,孙子娶了个当地的姑娘,曾孙Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。
顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的,诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。
顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史,每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一封信,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】 这是一道“复合型的任务驱动型材料作文题”。材料的结构形式是复合型的材料组织形式,具有碎片化、大容量的特点。作文题有具体的写作任务,根据写作任务,分析材料,展开联想与思考,这是任务驱动型材料作文的特点 。“请你根据以上材料写一篇文章,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。”考生应明确这几个要素:写作者身份意识强不强?写作对象的个性特点把握得好不好?主题内容是否跟中国家族文化相关?有没有达到让“顾念祖”提高对中国家族文化的理解的目标?
写作的主题,可以是“个人——家族——时代、国家”,也可以是对中国家族文化的理解。在这两个主题的牵引下,从材料中找相对应的点,再引申开去。可有三种立意:(1)国弱家贫,当有人守家之故土,传技艺承文化,此中国家族文化之坚守。(2)更当有人投身社会洪流,以奋斗进取实现自身价值,以付出拼搏助推时代发展,此中国家族文化之奋斗。(3)无论行至何处,皆不可忘却家根,皆应时时念祖,刻刻铭记家族文化之坚守、之奋斗。
【参考例文】
给顾念祖朋友的一封信
亲爱的顾念祖朋友:
你好!
今年春节,你跟着家人从美国旧金山来到中国,回到太爷爷的故乡,欢度中国人最隆重的传统佳节春节。你见到了你的大太爷爷一家人,见到了二太爷爷一家人。包括你一家人,几十个人在一起过节,吃吃喝喝,嬉笑玩耍,非常开心快乐。这就是红红火火的中国年,这就是热热闹闹的中国年。
念祖,你把太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,留言说这次聚会给了你许多温暖和感动。作为一个在美国出生的华裔人,从你的太爷爷算起,你算是第四代了。你是土生土长的美国人,但你的根在中国,你的血管里流淌着中国人的血液。
与其说你对顾家的家族观念充满好奇,不如说你对中国人的家族观念充满好奇。中国人有很强的家族文化,这从中国人的姓氏里就可以看出来。中国人的“姓氏”问题是一个很复杂的问题,“姓”和“氏”又不完全等同。搞清这个问题,需要追溯到遥远的部落社会和氏族社会。传说中的夏商周时代,就是中国人姓氏大爆发的时代。同一个姓氏同文同种,即通常所说的家族。古人生产力低下,征服大自然的能力不强,在那个茹毛饮血充满丛林法则的时代,一个人要生存下来,实在是不容易。因此,抱团生存就是必须的了。如何抱团,那当然就是家族抱团了。中国人很重视家族。古代的基层政权,只管到县一级。再往下,林林总总的事情,往往都是家族出面解决。俗话说“家法大于王法”,就是这个道理。从某种角度说,中国人的家族,就是一个小社会。中国人很重视宗族宗派,虽说现代化的国家管理从一定程度上摧毁了宗族宗派,但中国人依然家族观念很重。中国人把“国”称为“国家”,这个“家”,指的就是家族,指的就是家庭。顾念祖,从你的中文名字就可以看出,你家也有根深蒂固的家族观念的。
中国是一个古老的大国,也是一个饱经伤痛的国家。几千年的文明史,经历了无数次战乱。每一个普通人,在大战乱面前,如同进了绞肉机,很难掌控自己的命运。宁做太平犬,不做乱世人。每一次战乱,人民流离失所,在神州大地上到处迁移。这就不难理解为什么同一个姓氏,天南海北到处都有。比如你们顾家,你家三太爷当年就是迫于生计,跑到美国旧金山讨生活的。在中国,每一个家族的历史,都是一部有波澜的历史,折射着时代的变迁和国家的发展。念祖,如果你有兴趣的话,可以抽出时间回到中国来,好好研究一下中国的家族史,你一定会觉得特别有趣的。
有国才有家,有家才有国。这个朴素的道理,如今深深地根植进了中国人的观念里。新中国成立后,国家摆脱了长期的战乱,进入了和平岁月时光。特别是改革开放国策的推行,已经有40多年了,中国人获得了实实在在的利益,中国人富裕了,国家强大了。念祖,这些你应该可以从你大太爷家和二太爷家的现状中看出来,大太爷家的人继承祖业,二太爷家的人活跃在各行各业。他们的幸福生活,正是当今富强中国的一个缩影。
纸短情长,念祖,我就写了这点文字,帮你了解中国人的家族文化,帮你了解中国。欢迎你常回祖国看看!
祝你:万事如意!
中国强
2019年6月7日
2.(2019·河南省周口市二模)阅读下面的材料,根据要求作文。
近段时间,一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出,他将鲁迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康大叔等装扮成游侠,闹得不亦乐乎。鲁迅作品,包括作品中的这些人物形象早已深入人心。这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面世就受到强烈批评,现已下线。
请以“鲁迅,我想对你说”或“网友(游友),我想对你说”或“给手游产品设计师(开发者)的一封信”为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】这是一道“材料+副标题”型的作文题,材料提供作文话题缘起于背景,副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意:(1)“玩物丧志”之风当警惕,当下中国,年轻一代应尊重并传承鲁迅思想,增强忧患意识;(2)经典作品中的人物形象已深入人心,手游产品设计师(开发者)应尊重大众的审美共识,不可肆意颠覆、解构;(3)纪念鲁迅,最好的方式是直接阅读他的作品,在深度阅读中理解鲁迅思想,弘扬鲁迅精神;(4)“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同;经典作品的传播应有新形式、新途径,当然它要顾及大众的审美习惯等等。
【参考例文】
不能拿鲁迅当商业噱头
——给手游产品设计师(开发者)的一封信
手游产品设计师:
您好!
鲁迅作品的特质决定了它们不适宜改编成以娱乐为追求的游戏产品。将鲁迅的话套用到一款游戏产品中的做法,实际上瓦解了鲁迅作品的深刻意义,所体现的只是目前弥漫在电子游戏产业中的一种恶劣趣味。
刚刚过去的2016年,是鲁迅先生逝世80周年。文艺界、媒体界、出版界、戏剧界、展览界等,以各自的方式参与了纪念鲁迅的活动,向这位思想文化巨擘致敬。但是,有的人却将鲁迅视作噱头、看成商机,一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品,将鲁迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q装扮成游侠,闹得不亦乐乎。鲁迅作品,包括作品中的这些人物形象早已深入人心,这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面世就受到激烈批评,现已下线。
用电子游戏来演绎鲁迅可不可以?答案是肯定的。电子游戏出现以后,一直很有市场,现已成为吸金量可观的产业。一些游戏公司挑选经典文学作品中的一些文学形象改编成游戏作品,不仅丰富了游戏题材,也有助于这些作品的传播。但是,将鲁迅作品中的人物形象植入游戏产品,需要保持慎重的态度。鲁迅的小说以深刻揭露旧社会的黑暗和国民性中的弱点见长,其中的一些人物如阿Q、祥林嫂、孔乙己,不仅毫无侠性,而且是悲剧人物。让他们以侠客形象出现在游戏中,如果尊重原著题旨,这款游戏就玩不下去,如果按侠客的套路来重塑这些人物,就构成了与鲁迅原著完全相反的观感。这样的游戏产品实际上是对鲁迅作品的颠覆,是对鲁迅的不尊重。
作为具有娱乐性质的活动,电子游戏进行经典文学作品二度开发,将合适的文学元素嫁接到游戏中本无不可,但需要注意的是,这种改编必须是在尊重原著形象的基础上完成的,不能对原著形象进行颠覆。以中国的几部古典名著而论,《三国演义》《西游记》比较适合改编成游戏产品,它们的历史战争和神仙魔怪题材与电子游戏所要达到的竞技、魔怪效果比较切合,而《红楼梦》和《儒林外史》就不大适合改编成游戏产品,因为这两部名著所表现的儿女情长和社会风俗与游戏所要达到的效果有很大距离。
鲁迅作品是艺术创造进行二度开发的一座富矿。但是,鲁迅作品的特质决定了它们不适宜改编成以娱乐为追求的游戏产品。将鲁迅作品改编成游戏,是商家基于自身利益而制造的一个商业噱头。“鲁迅群侠传”在开篇就号召“不愿辗转麻木生活”的玩家做“勇敢的战士”,这种将鲁迅的话套用到一款游戏产品中的做法,实际上瓦解了鲁迅作品的深刻意义,所体现的只是目前弥漫在电子游戏产业中的一种恶劣趣味。以此来对青少年进行鲁迅作品的启蒙,会产生严重的误导——鲁迅不再是一个伟大的作家,而只是电子游戏中的一个IP。
鲁迅的作品穿越了时代,一直到今天仍然能够给我们以思想的启迪、文学的温暖。对于他留下的文学遗产,我们应该特别珍视。面对鲁迅作品这座高山,如果电子游戏开发者暂时找不到正确的表达方式,那么选择放弃,来维护对鲁迅的敬意,无疑是正确的态度。
此致
敬礼!
考生:×××
2019年6月7日
3.(2019·安徽省六安市毛坦厂中学二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
一天,上帝突发奇想:“假如让现在世界上每一种生存者再活一次,他们会怎样选择呢?”
于是,上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的:
猫:“假如让我再活一次,我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼,会被主人打个半死。老鼠呢,可以在厨房翻箱倒柜,大吃大喝,人们对它也无可奈何。”
鼠:“假如让我再活一次,我要做一只猫。吃皇粮,拿官饷,从生到死由主人供养,时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾,很自在。”
……
最有意思的是人的答卷,男人填写为:“假如让我再活一次,我要做一个女人,上电视、登报刊、做广告、印挂历,多风光。”女人的答卷填写为:“假如让我再活一次,一定要做个男人,经常出入酒吧、餐馆,不做家务,还摆大男子主义,多潇洒!”
请你以猫的口吻给鼠(或以鼠的口吻给猫,或以男人的口吻给女人,或以女人的口吻给男人)写一封信,表达对彼此选择的看法与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【写作指导】 这是一道任务驱动型的作文。审读材料,是一则寓言故事,内容是,上帝授意给世间众生发一答卷。猫和鼠、男人和女人都想互换身份,猫和鼠、男人和女人都代表“社会生活中的某一类人”,都只看到对方生活境遇的优点,而没有看到对方的不易。材料的寓意是指,每个人都有自己的身份、地位,在不同的时空里担任不同的角色,不要看轻自己,因为任何角色都有它的作用。如果人人都做好自己的本职工作,那么社会就会更加和谐。写作时要注意作文要求。首先要求写一封信,这是形式上的要求;其次,规定了写信方和收信方;再次,“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。
立意参考:(1)只有扮演好自己的角色,才能实现自己的人生价值,无悔于自己的一生。(2)多看他人长处,会让自己的心境愈加乐观。(3)人人都有角色,但只有演得出色,才能表现出生命的精彩。(4)尽力扮演好自己的角色,让自己在每一个角落都能闪光。(5)用心演绎、用平凡的角色演绎不一样的人生。(6)有些角色虽然很渺小,但也有自己的光芒、自己的声音。
【参考例文】
猫女士写给鼠先生的一封信
鼠先生:
你好!
听说你羡慕我优裕的生活,我却羡慕你自由的国度。我给你唱一首歌吧!“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化……”从歌中,我们可以看出,别人再好终究是别人,自己再不济终究是你自己。
每个角色都有独特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。
最近看到一则报道,于丹欲上台向昆曲艺术家致敬遭北大学生轰斥。诚然,于丹作为文化的传播者有其应得的功劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。
“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,那就不平凡。”海尔集团董事长张瑞敏的这句话一语道破了玄机——演好小角色也绝非易事,一旦成功,也会是精彩无限。当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”——第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演《牡丹亭》中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女……他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。
生活中像坂东这样的苦行僧似的纯净角色实在难得,我们却更多不可避免地面临这多种抉择。譬如,杨绛。她是个才女——成名比钱钟书早,翻译的《堂吉诃德》曾作为国礼送给西班牙国王。在丈夫写《围城》的日子里,她为节省开销,辞退女佣,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只够做好作家与妻子之一。在真情面前,她义无反顾地选择了后者,并全心全意做好妻子这一角色。没有了作家头上的光环,换来彼此相爱相持,岂不比任何一部作品都更真诚动人?
红尘滚滚,世事纷繁,在形形色色中坚定自我的角色,在坎坷苦难中又能否始终如一?我们是这舞台上的英雄,就算所有观众都浑浑噩噩,我们仍有信念和勇气坚持自己的角色,并朝着这一个角色,竭尽所能,用心演绎,方可绽放光芒。
“人生的意义不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副烂牌。” 让我们在自己的小天地里辛勤劳作,让周围因自己的存在而有所不同,让这一个个小角色因自己的努力而焕发光彩。
祝
一切顺意!
猫女士
2019年6月7日
写 作
专题十三 记叙文与议论文之片段写作和完整写作、
实用类文体写作之书信和演讲稿
(二)实用类文体写作之书信和演讲稿
第一节 书信体写作
真题感悟
真题回放
(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
【写作指导】能写实用类文章。能力层级为表达运用E。这则材料的立意角度很多。材料中涉及的对象众多,老陈、小陈、警方、网友、媒体等都牵涉其中。信件写给不同的人,其立意的角度就不同,态度也就不同。如写给父亲老陈,应抓住这样做的危害(对己、对人、对社会)、小陈对老陈的爱以及该如何面对女儿的举报来立意;如写给小陈,可以肯定小陈的做法,看到这种做法背后对父亲深深的关爱,也可以对小陈的看法有所保留,让爱变得“委婉”一点;如写给媒体,可以从正面赞同媒体向社会传播正能量,也可以从反面否定媒体为了猎奇或者某种利益而肆意传播别人的隐私。
立意的角度:(1)小陈讼亲——文化价值分析。从伦理角度来说,算是不孝行为,不合古已有之的“亲亲相隐”的文化传统,这是一方面;从法律角度,又算正确之举,对父亲实施的是终级关爱。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。(2)老陈违规成性——社会影响分析。从法律角度来讲,老陈交规意识淡薄,生命责任意识不强。这样的人,在社会中大有人在。安全重于天,生命高于一切,一个人不再属于他本人,联系着家庭与社会。安全自己的同时,也是安全别人,既是幸福自己的家庭,也是和谐整个社会。(3)警方执法——社会价值分析。从法律角度,警方查实、教育、处罚,这一系列工作都是分内之责,没有错;只是公开这起举报,则值得思索,应该人性执法,保护隐私。这样才能减少矛盾,和谐社会。(4)网友及更多民众的讨论——社会价值分析。从社会舆论角度,网民点赞(小陈讼亲)、质疑(小陈讼亲、警方不容匿隐私),体现的是现代公民意识(责任意识、参与意识、监管意识),所要注意的是,弘扬正气,传递正能量。(5)媒体报道——思想价值分析。媒体,是社会正向思想的传播者,对社会新闻,不仅是报道,还需要引导,体现正向思想的力量。要警惕炒作、煽动甚至推波助澜,传递负面的东西。
立意示例:(1)给小陈写信:为大义“灭”亲的好闺女点赞;用法律来维护亲情是爱不是害;爱亲之情诚可贵,所用之法待商榷。(不为亲者讳是法治精神的体现;批判地继承传统文化)(2)给老陈写信:爱她,就要坚守法律底线;遵守法律,为孩子撑起一片爱的晴空;(3)给警方写信:运用网络社交媒体传播正能量;自媒体时代更需重视隐私保护。(4)给网民写信:客观看待网络事件;理性发声。
【范文赏析】
致小陈的一封信
河南一考生
小陈:
你好!(称谓、问候语,符合书信的格式要求。)
今日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。
古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱有许多不同的形式。陪父母春看万物萌生,夏看草木葱茏,秋观硕果挂枝,冬赏雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为子女,除了感恩之爱以外,也应对父母负责。(紧扣材料,用生动形象的语言,谈对“感恩”和“负责”的思考。)
责任,不是蓝天上的白云,来时潇洒飘逸,去时片刻无痕。它是万物生长不可或缺的甘露,它能约束你无知的放纵。看呐,那一个个喊出“我爸是××”的子女们,定知父母从事的不法勾当,定知父母为官不廉,却未出手阻拦。他们没有你的勇气和担当,终成为推父母锒铛入狱的“幕后黑手”。爱与责任如一泓清泉,奏着潺潺的乐声奔流向前,你可以悉心照料为它清除杂质,也可以用义正词严的言语劝导,使其如“源头活水”般生命不息。(本段主要是引述反面事例,进一步论证“责任”的价值。)
冰心说:“爱在左,情在右,在生命的两旁随时播种,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可挥不觉悲凉。”为人子女,许多人认为包容父母的过错,体谅父母言不由衷的无奈方是正道。传统思想中的“孝”已深入我们的骨髓,但随着时代的发展,法治社会中爱又有新意。不仅在物质和精神上满足父母的需求,更要敢于让父母“一心向法”。唯有如此,才能让父母在荆棘路上穿枝拂叶而过也不觉痛苦,这才是理智的爱。父母才不必因此小过失去与你“久相与处”的机会。(引用冰心的名言,丰富了文章的内容,进一步论述了“爱”与“法”的统一。)
北大才女刘媛媛曾说:“这个世界将来会是我们这一代的,不求每个人做出惊天动地的大事,只希望每个人在自己的岗位上踏实做事,理智做人。”在其位当谋其政,即使明日天寒地冻,路遥马亡,也要追寻内心的正义,也要在众人不解和质疑的荒路中,走出繁花锦簇的美景来。(引用刘媛媛的话,论述“理智做人”的意义。)
康德有言:“这世间最值得敬畏的便是我们高尚的道德。”它如头顶灿烂的星空,在黑暗中为我们指出一条条明路。只有坚持仰望星空的人,才能于穷冬烈风中静沐心中的暖阳。我自然爱那滑翔浅底的游鱼,游过一季的历史沧桑;我自爱那寒冬腊月早开的蜡梅,傲骨于冰天雪地之间;只是更爱那坚守底线的人儿,坦坦荡荡无愧于时代,无愧于己。(引述康德的名言,阐述“坚守底线”的价值。语言生动,文采斐然。)
罗素说:“一个圆心向外延伸出多少条半径,一个人就有多少种生活方式。”无论滚滚红尘多么变幻无常,都应坚守内心的爱与责任,选择适合自己的生活方式,不为“扰攘者自冗”。(引述罗素的话,进行鼓励式结尾,进一步明确观点。)
祝心情快乐!
明华
2015年6月7日
(祝颂语、署名、日期,符合书信的格式要求。)
图解模板
致小陈的一封信
开头:称呼、问候语,语言得体。
正文:
连接语:紧扣材料,引出“爱与责任”的话题。
主体文:先反面论证,再引用多个名人名言正面
论证。
总括语:鼓励式结尾——用罗素的话进一 步明
确观点。
结尾:祝颂语、署名、日期的格式正确得当。
一、掌握书信体结构
书信一般由标题、称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等七个部分构成。开头写称呼、问候语,中间写正文,结尾写祝颂语、署名、日期。
1.标题。写书信体文章,拟题最常见的是《给××的一封信》,看着简洁明确,但显得俗气了点儿。当然,书信体作文也可以主副标题相配合,例如,《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》《生日蛋糕的味道——写给妈妈的信》《我不是“龙”,请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》等,都是很有特色的题目。主标题是文章主旨的体现,应尽量吸引读者。
2.称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
3.问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
4.正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
5.祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,祝颂语的习惯写法有两种:(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“安好”“健康”“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬祝”,再空两格写上“安好”“健康”等。
6.署名:写完信之后,在信的右下角(顶后格)写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学” “好友”“弟”“妹”等。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情况加上“恭呈”“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
7.日期:发信的日期可写在署名的后边,也可以另起一行,写在署名之下(顶后格)。日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
一般书信写作注意事项:1.内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。3.要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4.字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
二、确定诉说的对象
给谁写信都行。可以是自己熟识的,也可以是不熟识的;可以是古人,也可以是后人;可以是别人,也可以是自己;可以是个体,也可以是群体;可以是中国人,也可以是外国人;可以是地球人,也可以是外星人;可以是有生命的,也可以是无生命的。你给不同的对象写信,要谈的内容肯定不一样,抒发的感情、使用的语气等也会不相同,写出的文章也就各有特色了。
三、规范之中求创新
要灵活使用各种写作手法。可用比拟手法,让人给物写信、物给人写信、物给物写信;用超时空手法,让今人给古人、后人写信,古人给今人写信,让地球人给外星人或外星人给地球人写信。
书信体作文还可以用反讽手法,也就是在信中正话反说、反话正说,这方法比正话正说、实话实说效果还要好。它对收信人表面是赞扬,实际上是贬斥,表面是咒骂,实际上是褒奖。这样用轻松活泼、幽默风趣、调侃诙谐的话语表现的却是庄重、深刻的内容。
近年来的高考书信满分作文《谏屈原书》《独眼龙的求职信》《谏父亲三思疏》等都用了反讽手法,结果它们都成了优秀作文!
对点练习
1.(2019·广东省东莞市二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,共享天伦之乐。
大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。
二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到深圳创业,曾孙正在亚丁湾执行护航任务。
三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,孙子娶了个当地的姑娘,曾孙Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。
顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的,诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。
顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史,每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一封信,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】 这是一道“复合型的任务驱动型材料作文题”。材料的结构形式是复合型的材料组织形式,具有碎片化、大容量的特点。作文题有具体的写作任务,根据写作任务,分析材料,展开联想与思考,这是任务驱动型材料作文的特点 。“请你根据以上材料写一篇文章,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。”考生应明确这几个要素:写作者身份意识强不强?写作对象的个性特点把握得好不好?主题内容是否跟中国家族文化相关?有没有达到让“顾念祖”提高对中国家族文化的理解的目标?
写作的主题,可以是“个人——家族——时代、国家”,也可以是对中国家族文化的理解。在这两个主题的牵引下,从材料中找相对应的点,再引申开去。可有三种立意:(1)国弱家贫,当有人守家之故土,传技艺承文化,此中国家族文化之坚守。(2)更当有人投身社会洪流,以奋斗进取实现自身价值,以付出拼搏助推时代发展,此中国家族文化之奋斗。(3)无论行至何处,皆不可忘却家根,皆应时时念祖,刻刻铭记家族文化之坚守、之奋斗。
【参考例文】
给顾念祖朋友的一封信
亲爱的顾念祖朋友:
你好!
今年春节,你跟着家人从美国旧金山来到中国,回到太爷爷的故乡,欢度中国人最隆重的传统佳节春节。你见到了你的大太爷爷一家人,见到了二太爷爷一家人。包括你一家人,几十个人在一起过节,吃吃喝喝,嬉笑玩耍,非常开心快乐。这就是红红火火的中国年,这就是热热闹闹的中国年。
念祖,你把太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,留言说这次聚会给了你许多温暖和感动。作为一个在美国出生的华裔人,从你的太爷爷算起,你算是第四代了。你是土生土长的美国人,但你的根在中国,你的血管里流淌着中国人的血液。
与其说你对顾家的家族观念充满好奇,不如说你对中国人的家族观念充满好奇。中国人有很强的家族文化,这从中国人的姓氏里就可以看出来。中国人的“姓氏”问题是一个很复杂的问题,“姓”和“氏”又不完全等同。搞清这个问题,需要追溯到遥远的部落社会和氏族社会。传说中的夏商周时代,就是中国人姓氏大爆发的时代。同一个姓氏同文同种,即通常所说的家族。古人生产力低下,征服大自然的能力不强,在那个茹毛饮血充满丛林法则的时代,一个人要生存下来,实在是不容易。因此,抱团生存就是必须的了。如何抱团,那当然就是家族抱团了。中国人很重视家族。古代的基层政权,只管到县一级。再往下,林林总总的事情,往往都是家族出面解决。俗话说“家法大于王法”,就是这个道理。从某种角度说,中国人的家族,就是一个小社会。中国人很重视宗族宗派,虽说现代化的国家管理从一定程度上摧毁了宗族宗派,但中国人依然家族观念很重。中国人把“国”称为“国家”,这个“家”,指的就是家族,指的就是家庭。顾念祖,从你的中文名字就可以看出,你家也有根深蒂固的家族观念的。
中国是一个古老的大国,也是一个饱经伤痛的国家。几千年的文明史,经历了无数次战乱。每一个普通人,在大战乱面前,如同进了绞肉机,很难掌控自己的命运。宁做太平犬,不做乱世人。每一次战乱,人民流离失所,在神州大地上到处迁移。这就不难理解为什么同一个姓氏,天南海北到处都有。比如你们顾家,你家三太爷当年就是迫于生计,跑到美国旧金山讨生活的。在中国,每一个家族的历史,都是一部有波澜的历史,折射着时代的变迁和国家的发展。念祖,如果你有兴趣的话,可以抽出时间回到中国来,好好研究一下中国的家族史,你一定会觉得特别有趣的。
有国才有家,有家才有国。这个朴素的道理,如今深深地根植进了中国人的观念里。新中国成立后,国家摆脱了长期的战乱,进入了和平岁月时光。特别是改革开放国策的推行,已经有40多年了,中国人获得了实实在在的利益,中国人富裕了,国家强大了。念祖,这些你应该可以从你大太爷家和二太爷家的现状中看出来,大太爷家的人继承祖业,二太爷家的人活跃在各行各业。他们的幸福生活,正是当今富强中国的一个缩影。
纸短情长,念祖,我就写了这点文字,帮你了解中国人的家族文化,帮你了解中国。欢迎你常回祖国看看!
祝你:万事如意!
中国强
2019年6月7日
2.(2019·河南省周口市二模)阅读下面的材料,根据要求作文。
近段时间,一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出,他将鲁迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康大叔等装扮成游侠,闹得不亦乐乎。鲁迅作品,包括作品中的这些人物形象早已深入人心。这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面世就受到强烈批评,现已下线。
请以“鲁迅,我想对你说”或“网友(游友),我想对你说”或“给手游产品设计师(开发者)的一封信”为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】这是一道“材料+副标题”型的作文题,材料提供作文话题缘起于背景,副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意:(1)“玩物丧志”之风当警惕,当下中国,年轻一代应尊重并传承鲁迅思想,增强忧患意识;(2)经典作品中的人物形象已深入人心,手游产品设计师(开发者)应尊重大众的审美共识,不可肆意颠覆、解构;(3)纪念鲁迅,最好的方式是直接阅读他的作品,在深度阅读中理解鲁迅思想,弘扬鲁迅精神;(4)“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同;经典作品的传播应有新形式、新途径,当然它要顾及大众的审美习惯等等。
【参考例文】
不能拿鲁迅当商业噱头
——给手游产品设计师(开发者)的一封信
手游产品设计师:
您好!
鲁迅作品的特质决定了它们不适宜改编成以娱乐为追求的游戏产品。将鲁迅的话套用到一款游戏产品中的做法,实际上瓦解了鲁迅作品的深刻意义,所体现的只是目前弥漫在电子游戏产业中的一种恶劣趣味。
刚刚过去的2016年,是鲁迅先生逝世80周年。文艺界、媒体界、出版界、戏剧界、展览界等,以各自的方式参与了纪念鲁迅的活动,向这位思想文化巨擘致敬。但是,有的人却将鲁迅视作噱头、看成商机,一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品,将鲁迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q装扮成游侠,闹得不亦乐乎。鲁迅作品,包括作品中的这些人物形象早已深入人心,这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面世就受到激烈批评,现已下线。
用电子游戏来演绎鲁迅可不可以?答案是肯定的。电子游戏出现以后,一直很有市场,现已成为吸金量可观的产业。一些游戏公司挑选经典文学作品中的一些文学形象改编成游戏作品,不仅丰富了游戏题材,也有助于这些作品的传播。但是,将鲁迅作品中的人物形象植入游戏产品,需要保持慎重的态度。鲁迅的小说以深刻揭露旧社会的黑暗和国民性中的弱点见长,其中的一些人物如阿Q、祥林嫂、孔乙己,不仅毫无侠性,而且是悲剧人物。让他们以侠客形象出现在游戏中,如果尊重原著题旨,这款游戏就玩不下去,如果按侠客的套路来重塑这些人物,就构成了与鲁迅原著完全相反的观感。这样的游戏产品实际上是对鲁迅作品的颠覆,是对鲁迅的不尊重。
作为具有娱乐性质的活动,电子游戏进行经典文学作品二度开发,将合适的文学元素嫁接到游戏中本无不可,但需要注意的是,这种改编必须是在尊重原著形象的基础上完成的,不能对原著形象进行颠覆。以中国的几部古典名著而论,《三国演义》《西游记》比较适合改编成游戏产品,它们的历史战争和神仙魔怪题材与电子游戏所要达到的竞技、魔怪效果比较切合,而《红楼梦》和《儒林外史》就不大适合改编成游戏产品,因为这两部名著所表现的儿女情长和社会风俗与游戏所要达到的效果有很大距离。
鲁迅作品是艺术创造进行二度开发的一座富矿。但是,鲁迅作品的特质决定了它们不适宜改编成以娱乐为追求的游戏产品。将鲁迅作品改编成游戏,是商家基于自身利益而制造的一个商业噱头。“鲁迅群侠传”在开篇就号召“不愿辗转麻木生活”的玩家做“勇敢的战士”,这种将鲁迅的话套用到一款游戏产品中的做法,实际上瓦解了鲁迅作品的深刻意义,所体现的只是目前弥漫在电子游戏产业中的一种恶劣趣味。以此来对青少年进行鲁迅作品的启蒙,会产生严重的误导——鲁迅不再是一个伟大的作家,而只是电子游戏中的一个IP。
鲁迅的作品穿越了时代,一直到今天仍然能够给我们以思想的启迪、文学的温暖。对于他留下的文学遗产,我们应该特别珍视。面对鲁迅作品这座高山,如果电子游戏开发者暂时找不到正确的表达方式,那么选择放弃,来维护对鲁迅的敬意,无疑是正确的态度。
此致
敬礼!
考生:×××
2019年6月7日
3.(2019·安徽省六安市毛坦厂中学二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
一天,上帝突发奇想:“假如让现在世界上每一种生存者再活一次,他们会怎样选择呢?”
于是,上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的:
猫:“假如让我再活一次,我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼,会被主人打个半死。老鼠呢,可以在厨房翻箱倒柜,大吃大喝,人们对它也无可奈何。”
鼠:“假如让我再活一次,我要做一只猫。吃皇粮,拿官饷,从生到死由主人供养,时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾,很自在。”
……
最有意思的是人的答卷,男人填写为:“假如让我再活一次,我要做一个女人,上电视、登报刊、做广告、印挂历,多风光。”女人的答卷填写为:“假如让我再活一次,一定要做个男人,经常出入酒吧、餐馆,不做家务,还摆大男子主义,多潇洒!”
请你以猫的口吻给鼠(或以鼠的口吻给猫,或以男人的口吻给女人,或以女人的口吻给男人)写一封信,表达对彼此选择的看法与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【写作指导】 这是一道任务驱动型的作文。审读材料,是一则寓言故事,内容是,上帝授意给世间众生发一答卷。猫和鼠、男人和女人都想互换身份,猫和鼠、男人和女人都代表“社会生活中的某一类人”,都只看到对方生活境遇的优点,而没有看到对方的不易。材料的寓意是指,每个人都有自己的身份、地位,在不同的时空里担任不同的角色,不要看轻自己,因为任何角色都有它的作用。如果人人都做好自己的本职工作,那么社会就会更加和谐。写作时要注意作文要求。首先要求写一封信,这是形式上的要求;其次,规定了写信方和收信方;再次,“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。
立意参考:(1)只有扮演好自己的角色,才能实现自己的人生价值,无悔于自己的一生。(2)多看他人长处,会让自己的心境愈加乐观。(3)人人都有角色,但只有演得出色,才能表现出生命的精彩。(4)尽力扮演好自己的角色,让自己在每一个角落都能闪光。(5)用心演绎、用平凡的角色演绎不一样的人生。(6)有些角色虽然很渺小,但也有自己的光芒、自己的声音。
【参考例文】
猫女士写给鼠先生的一封信
鼠先生:
你好!
听说你羡慕我优裕的生活,我却羡慕你自由的国度。我给你唱一首歌吧!“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化……”从歌中,我们可以看出,别人再好终究是别人,自己再不济终究是你自己。
每个角色都有独特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。
最近看到一则报道,于丹欲上台向昆曲艺术家致敬遭北大学生轰斥。诚然,于丹作为文化的传播者有其应得的功劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。
“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,那就不平凡。”海尔集团董事长张瑞敏的这句话一语道破了玄机——演好小角色也绝非易事,一旦成功,也会是精彩无限。当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”——第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演《牡丹亭》中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女……他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。
生活中像坂东这样的苦行僧似的纯净角色实在难得,我们却更多不可避免地面临这多种抉择。譬如,杨绛。她是个才女——成名比钱钟书早,翻译的《堂吉诃德》曾作为国礼送给西班牙国王。在丈夫写《围城》的日子里,她为节省开销,辞退女佣,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只够做好作家与妻子之一。在真情面前,她义无反顾地选择了后者,并全心全意做好妻子这一角色。没有了作家头上的光环,换来彼此相爱相持,岂不比任何一部作品都更真诚动人?
红尘滚滚,世事纷繁,在形形色色中坚定自我的角色,在坎坷苦难中又能否始终如一?我们是这舞台上的英雄,就算所有观众都浑浑噩噩,我们仍有信念和勇气坚持自己的角色,并朝着这一个角色,竭尽所能,用心演绎,方可绽放光芒。
“人生的意义不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副烂牌。” 让我们在自己的小天地里辛勤劳作,让周围因自己的存在而有所不同,让这一个个小角色因自己的努力而焕发光彩。
祝
一切顺意!
猫女士
2019年6月7日