人教版 七下 第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件(共35张PPT)

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名称 人教版 七下 第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件(共35张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-12 17:05:09

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文档简介








第一节呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
呼吸系统的组成
探究主题一:
会厌软骨

1

2
3
4
5
6
7


气管
支气管
左肺
右肺
呼吸道







鼻毛
北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
瑞典人
马来西亚人

(1)温暖:鼻腔预热吸入的冷空气。
(2)清洁:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、
杀灭吸入的灰尘和细菌。
(3)湿润:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。
想一想,议一议:
长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?
答:用鼻子吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气,外界气体就没有经过鼻腔的处理,直接通过咽、喉、气管下行到肺,容易对肺部造成伤害。
会厌软骨
气管
食道
人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。
声音从何而来?
事实上,声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
声带拉紧
声带松开
腺细胞分泌黏液,
使气管内湿润;
黏液中含有能抵抗
细菌和病毒的物质!
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,经过咳嗽排出体外,这就是痰!
气管壁纵切
传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体,
都可以通过痰液进行传播。
病菌扩散
哮喘
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
北京受到沙尘暴袭击
在剧毒气体环境中要配带防毒面具
呼吸道都有骨或软骨作支架,保证气流通畅。
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

“C”状软骨
特设结构
最终到达肺里的空气是什么样的?
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完
全避免空气中有害物质的危害吗?

有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
可以减轻,但不能完全避免!
呼吸道对空气的处理能力是有限的。
呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。







气管
支气管
本节课小结
二、呼吸道的作用:
1、气体进出的通道
2、对吸入的气体
进行处理(鼻)
温暖----毛细血管
湿润----黏膜分泌黏液
清洁----鼻毛、黏液
3、发声----喉里的声带
4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。
本节课小结
课 堂 练 习
1、食物和气体的共同通道是( )
A口腔 B咽 C喉 D食道
2、鼻腔内鼻毛的作用是( )
A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气
3、平常所说的痰来自( )
A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管
D
D
B
点拨发散
1、在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?
使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于空气进出肺部。否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。
不求件件中君意
但愿人人有所得
再 见