小学二年级语文(下)《枫树上的喜鹊》练习题
一、看拼音,写词语。
yǔ sǎn ā yí fāng biàn mǔ qīn yóu xì
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二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船(dù duó) 绿荫(yīn yìn) 遮蔽(pì bì)
山冈(gāng gǎng) 答案(àn ān) 教书(jiào jiāo)
三、一字组多词。
伞( )( )( ) 姨( )( )( )
弟( )( )( ) 便( )( )( )
四、用“\”划去括号里不正确的字。
(度 渡 )口 (懂 董)得 遮(蔽 碧)
(拼 并)音 山(冈 刚) 答(安 案)
五、写出下面的反义词。
喜欢—( ) 上升—( ) 伤心—( )
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所( ),家长不要一味指责,要帮助孩子分析原因,一起努力,
这样孩子的成绩才会( )
2、她在放学路上帮助了别人,心里很( ),可是因为回家晚了,妈妈训斥了她。
她很( )。
六、照样子,写词语
叽叽喳喳(AABB)
又大又圆(ABAC)
东张西望(含反义词)
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
从那在起,我一有空,就来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
……
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
1、从第一自然段我知道了学会的本领是
2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢?
(二)课外阅读
阳春三月,沉睡 了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆 娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋。
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总是“三只一群”“五只一伙”地生长,开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比密甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。很梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
2、短文是按照时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 、 、 。
3、从短文中找出一个比喻句,用( )画出来,这句话把 比作 。
4、从短文中找出一个拟人句,用 画出来
5、作者爱家乡的的银梨是 。
附参考答案
一、看拼音,写词语。雨伞,阿姨,方便,母亲,游戏,姐弟,教书,游泳,
输赢,乘船。
二、选正确读音。dù,yīn, bì,gāng,àn,jiāo
三、组词。雨伞,打伞,凉伞, 阿姨,姨父,婆姨,兄弟,姐弟,弟弟,方便,随便,顺便
四、划去不正确的字。度,董,碧,并,刚,安。
五、讨厌,下降,高兴。(1)下降,上升,(2)高兴,伤心
六、照样写词。叽叽咕咕,哗哗啦啦,闹闹嚷嚷,有滋有味,又白又胖,又高又陡
前俯后仰,东拉西扯,瞻前顾后
七、阅读理解。(一)1、唱歌,游戏,学自己发明的拼音字母。
2、这是“我”仔细观察,根据它们的动作想像出来的。
(二)1、家乡的银梨树。2、阳春三月,五月,中秋时节。
3、(在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋。)
4、它们总是“三只一群”“五只一伙”地生长。
5、美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。