书面表达专题
四川省内江市2019-2020学年高一英语下学期期末检测试题
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华,你的新西兰朋友Linda在北京某所中学做交换生。最近她因考试成绩不理想而情绪低落。请你用英语给她写封邮件表示安慰,要点如下:
1. 对她的情况表示理解;
2. 建议她找出原因并吸取教训;
3. 鼓励她树立信心。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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_______________________________________________________________________________第二节
One possible version:
Dear Linda,
I’m sorry to hear that you didn’t do well in your exam and that you are depressed. I quite understand how you feel because I once went through the same experience. But cheer up! Everything will go well as long as you take action.
First, try to find out what caused the problem and draw a lesson from it. If you have difficulty finding the causes, turn to your teachers for help. Next, work on building up your confidence. Failure is the mother of success. When you fail at something, you are actually one step closer to finding a way to succeed. Therefore, be confident about yourself.
I hope my suggestions will be useful to you.
Yours,
Li Hua
(一)评分原则
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于80和多于130的,从总分中减去2分。
4. 评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(二)内容要点
1. 对她的情况表示理解;
2. 建议她找出原因并吸取教训;
3. 鼓励她树立信心;
4. 适当发挥。
(三)评分标准
第五档(21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第四档(16-20分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的
——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第三档(11-15分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第二档(6-10分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者
——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
第一档(1-5分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者
——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
不得分(0分):未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四川省广元市2019-2020学年高一英语下学期期末教学质量检测试题
第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的美国朋友Mike对中国学生的暑假很感兴趣,得知你暑假临近,发邮件来询问你相关情况,请你给他写封回信,包括以下要点:
1. 暑假的大致时间;
2. 你的暑假安排(至少两点);
3. 询问美国学生的暑假情况。
注意:
1. 词数100字左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头、结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mike,
Learning that you are interested in the summer vocation in China, I’m writing to tell you something about it. _
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Yours,
Lihua
第二节 书面表达(满分25分)
Dear Mike,
Learning that you are interested in Chinese high school students’ summer vocation, I’m writing to tell you something about it. Generally speaking, our summer vocation starts in July and ends in August, lasting about a month, during which we can relax, travel, have a part-time job or learn something new.
As you know, my summer vocation is around the corner. For me, study always comes first, so I’m going to review the knowledge learned this semester, especially some important points in math and English. Besides, I plan to practice swimming with my best friend, because being skilled at swimming has always been my dream. These are the two things I want to do the most. How do you usually spend your summer vacation? I would appreciate it if you can tell me something about it.
Yours,
Lihua
一、各档次评分参考标准
档次 给分范围 语言及要点要求
第五档 21~25 要点齐全,语言基本无误,行文连贯,表达清楚
第四档 16~20 包含绝大部分要点,语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚
第三档 11~15 包含多数要点,语言有一些错误,尚能表达
第二档 6~10 只涉及少数要点,语言错误很多,影像表达
第一档 0~5 只能写出与要求内容有关的一些单词
二、扣分参考依据
1. 其表达未能达成正确句意的,不给分,如:写出了主语或谓语等关键词,但未能达成符合要点要求、意义正确的句子。
2. 句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词,扣半个要点分,如:主谓一致错误,或关键词拼写错误(如主语,关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等;
3. 凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条,一律不给分;
4. 凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误,原则上每4处扣1分;
5. 文章内容要点全面,但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分;
6. 凡书写超出规定的答题区域,全卷不给分;
7. 书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的,酌情扣卷面分1~2分。
四川省成都市新都区2019-2020学年高一英语下学期期末考试试题
第二节 书面表达(共25分)
2020年初的新冠肺炎疫情席卷世界,攻克这一病毒的过程也让我们意识到了 科学的重要性,科学就离不开实验。
假设你是李华,你的美国朋友Tom最近对如何上好科学实验课感到很困惑。 请你根据以下提示,用英语给他写一封电子邮件,就如何上好实验课给他提一些建 议。
1.课前预习(实验话题和步骤);
2.课上仔细观察(做笔记);
3.课后认真总结。
注意:1.词数l00左右(开头已经给出);
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:总结summarize
Dear Tom,
I'm sorry to hear that you have difficulty .
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Yours,
Li Hua
四川省成都市第七中学2019-2020学年高一英语下学期期末考试试题
第二节 书面表达(满分 25 分)
假如你是李华,你的英国朋友 Peter 来信咨询你暑假的学习和生活安排,请根据以下要点给他
回信,内容包括:
1. 阅读;
2. 锻炼身体;
3. 参加社会实践。
注意:词数 100 左右,可适当增加细节,以使行文连贯。
书面表达
Dear Peter,
Nice to hear from you! I am more than happy to share with you my plan for the summer
vacation.
Here are the details. As is known, reading is the best way to broaden one’s horizons, so I
will definitely immerse myself in the sea of books for information, for knowledge and for fun.
Meanwhile, never will I neglect the importance of physical exercise, as a healthy body and
mind helps me achieve my goal. In addition, I will take an active part in social practice, thus
cultivating a sense of social responsibility.
What do you think of my plan? Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
四川省遂宁二中2019-2020学年高一英语下学期期末考试试题
第二节 书面表达 (满分25分)
假设你是李华,你校英文报将举办一次题为“How to Build a Clean Campus”的写作竞赛,请你给全校学生写一封信约稿,希望大家积极参与。内容如下:
1. 举办目的(提高同学们的意识)
2. 稿件内容
3. 稿件长度:500词以内
4. 交稿日期:7月20日前
注意: 文章的开头、结尾已给出,不计入总词数。
Dear fellows,
Our campus environment is becoming increasingly worse because of some improper behavior of the students.
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Looking forward to your reply.
书面表达(One possible version)
Dear fellows,
Our campus environment is becoming increasingly worse because of some improper behavior of the students. To raise everyone’s awareness of the importance of a clean learning environment, our school newspaper is holding a writing competition on “How to Build a Clean Campus”. Here are some details about it.
To begin with, you can talk about the present situation of our campus environment. Besides, you can share with us your idea on how to ban some improper behavior, such as spitting or throwing rubbish everywhere. What’s more, your article should be limited within 500 words. Finally, I hope you would be so kind as to send it to me before July 20th, so that it can be judged in time.
Hopefully, you all could do me the favor and take an active part in it. (119 words)
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua