四年级数学下册课件 - 2.1认识整万数 - 苏教版（共31张PPT）

(共31张PPT)
自然数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
为什么就这十个不同的数字，就可以组成这么多不同的自然数呢？
位值制
它重要的价值就是建立了一套简单而实用的规则。
也就是把一个数字放在不同的位置表示不同的数值。
即数位不同，计数单位也不同。
拨出9
在个位上拨9个珠子，表示9个一。
拨出90
拨出900
为什么同样都拨9个珠子，而表示的数不同呢？
在十位上拨9个珠子，表示9个十。
在百位上拨9个珠子，表示9个百。
拨出9000
在千位上拨9个珠子，表示9个千。
拨出9997
拨出比9997多1的数
9998
拨出比9998多1的数
9999
拨出比9999多1的数
10000
关于一万是怎样理解的？
9997
满十进一
千
百
十
个
千
百
十
个
千
百
十
个
万
10个一万是十万
计数
单位
10个十万是一百万
10个一百万是一千万
个
级
万
级
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
万
级
个
级
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
……
……
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
数
位
顺
序
表
小组活动：
1、每人任选一个整万数，在计数器上拨出。
2、说一说是怎样拨珠的？
3、说一说这个整万数里有多少个万？
4、看着计数器，这个整万数是怎样读的？怎样写的？
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
天安门广场是世界上最大的城市广场，面积有400000平方米。
读作：四十万
你能读出下面横线上的数吗？
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
北京著名园林颐和园占地
2900000平方米。
读作：二百九十万
你能读出下面横线上的数吗？
大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个迷。
六千五百万
写作：6
5
0
0
0
0
0
0
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
写出下面横线上的数。
全世界可确认的昆虫大约有九十二万种。
九十二万
写作：92
0
0
0
0
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
写出下面横线上的数。
怎样能够准确的区分万级和个级数的不同呢？
①先分级，四位为一级，用虚线隔开。
②读万级的数时需要加单位万，而个级不需要。
想想做做
读一读，比一比
85和850000
805和8050000
850和8500000
8005和80050000
8500和85000000
8050和80500000
162个万
是1620000
1343个万
是13430000
练一练
拨珠比赛
1.在算盘上一边拨珠一边数
（1）一万一万地数,从一百九十五万数到二百零六万。
（2）十万十万地数,从九百六十万数到一千零二十万。
（1）一个五位数
（2）它是一个整万数
（3）最高位上是6个珠子
猜数
60000
（1）一个七位数
（2）最高位上是4
（3）万位上是8，其余个位上都是0
猜数
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
4080000
苏
教
版
四
年
级
数
学
上
册
猜数
（1）它是一个整万数
（2）一共用了一个珠子
100000
1000000
10000000
10000
（1）10个一千是(
)；（
）个
一万是十万；10个（
）是一千万。
（2）三十八万里有（
）个万；
46000000里有（
）个万；
60个万是（
）。
（3）从个位起，从右往左第五位是（
）位，千万位在第（
）位，百万位的右边一位是（
）位。
一万
10
一百万
38
4600
万
八
十万
600000
课堂作业
一
张
很薄很薄
一万
张
大约1米
比课桌高一点
十万
张
大约10米
三层楼的高度
一百万
张
大约100米
三十层的大厦
一千万
张
大约1000米
大山的高度