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2020-2021学年人教版数学四年级下册期中章节复习精编讲义
第四单元《小数的意义和性质》
知识点一:小数的意义和读写法
1.小数的意义
①小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
②分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
③小数是十进制分数的另一种表现形式。
④小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
⑤每相邻两个计数单位间的进率是10。
⑥小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。
⑦小数的数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 …
计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …
(1)6.378的计数单位是0.001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位)
(2)6.378中有6个一,3个十分之一(0.1),7个百分之一(0.01),
8个千分之一(0.001)。
(3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。
(4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位]
2、小数的读写
①小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
②小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再写小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
知识点二:小数的性质和大小比较
1.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
2.小数的大小比较: ① 先比较整数部分;②如果整数部分相同,就比较十分位;③十分位相同,就比较百分位;④以此类推,直到比较出大小。
知识点三:小数点移动引起小数大小的变化
小数点向右移:
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……
小数点向左移:
移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一 ;
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的百分之一 ;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的千分之一 ;……
知识点四:小数与单位换算
1.生活中常用的单位:
质量:1吨=1000千克; 1千克=1000克
长度:1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积:1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
人民币:1元=10角 1角=10分 1元=100分
长度单位:千米 米 分米 厘米
面积单位:平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米
重量单位:吨 千克 克
2.单位换算:
含有一个单位名称的数叫单名数;含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。
大单位转化成小单位=乘以进率,小数点向右移动。
如:7450米=( 7.45 )千米,因为1千米=1000米,7450÷1000=7.45(千米),所以7450米=(7.45)千米。
小单位转化成大单位==以进率,小数点向左移动。
如:3.07吨=(3070)千克,因为1吨=1000千克,3.07×1000=3070(千克),所以3.07吨=(3070)千克
知识点五:小数的近似数
1. 保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。
2. 保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。
3. 保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。
4. 为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
5. 在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。
近似数:
来源1.827[:学|科| 13.094 13.049 0.991
保留整数(精确到个位) 2 13 13 1
保留一位小数(精确到十分位) 1.8 13.1 13.0 1.0
保留两位小数(精确到百分位) 1.83 13.09 13.05 0.99
※:一个两位小数,近似数是5.6,这个两位小数最大是多少?最小是多少?
最大:即在后面添4,所以是5.64。
最小:末尾对齐,保留小数点,减一,添5。所以是5.55。
一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)
1. (2020四下·五华期末)下面各小数中,和0.08相等的数是( )
A. 0.008 B. 0.80 C. 0.0800
2. (2020四下·兴化期末)1000粒小麦的质量大约是50克。照这样推算,100000000粒小麦的质量大约是( )吨。
A. 5吨 B. 50吨 C. 500吨 D. 5000吨
3. (2020四下·临朐期末)下列各数中去掉“0”而大小不变的是( )。
A. 430 B. 0.43 C. 4.30 D. 4.03
4. (2019四下·临朐期末)大于0.6而小于0.7的三位小数有( ) 。
A. 9 个 B. 10个 C. 99 个 D. 无数个
5. 一个两位小数保留一位小数后约等于9.5,这个数最大是( ),最小是( )。
A. 9.54,9.45 B. 9.50;9.45 C. 9.59;9.45 D. 9.54;9.49
二、判断正误(共5题;每题2分,共10分)
6. (2020四下·滕州期末)把8.56扩大到原来的100倍后再缩小到原来的 是0.856。( )
7. (2020四下·临朐期末)3.983扩大到它的100倍是398.3。( )
8. (2020四下·许昌期末)在3.9的末尾添上3个零,大小不变。( )
9. (2020四下·官渡期末)按照“四舍五入法”,近似数是2.0的两位小数最小是1.95。( )
10. (2020四下·硚口期末)在8.405中,0所在的数位的计数单位是0。( )
三、仔细想,认真填(共9题;每空1分,共28分)
11. 化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________
56.00=________ 10.5070=________
12. 在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷
0.105千米=________米 85分米=________米
3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米
13. □.□□≈5.6,这个数最小可能是________,最大可能是________
14. 四名同学的身高如下,请把他们的身高按从矮到高的顺序排一排。
________<________<________<________
15. 看图写出小数。
________
________厘米
________
16. (2020四下·会宁期中)用0,1,2和小数点可以组成________个两位小数,其中最大的两位小数是________。
17. (2020四下·蓬溪期中)一个数的小数点向左移动一位得到的数比原来少18,原来的数是________。
18. (2019四下·嘉陵期中)一个两位小数近似到十分位约是9.2,原数最大是________,最小是________。
19. 不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是________;小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是________。
四、计算能手(共2题;共12分)
20. ( 6分 ) 把下列各数改写成用“亿”作单位的数(精确到十分位)
456340000≈ 2744890000≈
908070000≈ 5090807060≈
1098345432≈ 65430000≈
21. ( 6分 ) 算一算。
3.27×100= 5.36÷100= 23.45÷1000=
27.84×10= 0.6÷10= 2.1÷10×100=
五、综合提升(共2题;共10分)
22. ( 4分 ) 下列用品到哪个商店买便宜一些?
(1)
________
因为________>________>________
(2)
________
因为________>________>________
23. ( 6分 ) 填一填。
(1)横线上最大能填几?
________2<25.98 6.________7<6.66 13.0________7<13.058
(2)横线上最小能填几?
0.4________>0.47 0.0________5>0.005 1.5________7>1.57
六、解答题(共7题;共30分)
24. ( 4分 ) 明明家到外婆家的路程大约有1000千米。照这样计算,明明一家三口开车从家里出发去外婆家,要耗油多少升?
25. ( 4分 ) 在直线上标出下面各数所在的位置。
0.4 1.3 2.05
26. ( 4分 ) (2020四下·渝中期末)一辆新能源汽车行100km耗电13千瓦时。
27. ( 4分 ) 一个苗圃有育苗地4块,每块地有91行,每行种89棵树苗.这个苗圃大约能培育多少棵树苗?
28. ( 4分 ) 一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?
29. ( 5分 ) (2018四下·云南月考)1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克 1000千克黄豆呢
30. ( 5分 ) (2020四下·洪山期末)某超市举办“迎六一”的促销活动,一种冰激凌“买5送1”。这种冰激凌每盒5.8元,妈妈买了12盒,花了多少钱?
一、精挑细选
1.C
解:根据小数的性质可知:0.08=0.0800。
故答案为:C。
思路引导:小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
2.A
50÷1000×100000000
=0.05×100000000
=5000000(克)
=5000千克
=5吨
所以100000000粒小麦的质量大约是5吨。
故答案为:A。
思路引导:先计算出1粒小麦的质量即50÷1000,再计算出100000000粒小麦的质量,最后将单位化成吨。
一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍、……,则这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位、……
3.C
选项A,430的“0”去掉,变成43,缩小到原来的;
选项B,0.43的“0”去掉,变成43,这个数扩大100倍;
选项C,4.30的“0”去掉,这个数大小不变;
选项D,4.03的“0”去掉,变成4.3,大小变了。
故答案为:C。
思路引导:小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此判断。
4.C
解:大于0.6而小于0.7的三位小数有:0.601、0.602、0.603、……、0.699,共有99个。
故答案为:C。
思路引导:大于0.6而小于0.7的三位小数百分位和千分位数字从“01”到“99”,所以共有99个。
5.A
最大是9.54,最小是9.45
故选:A
思路引导:根据小数用四舍五入答求近似数的方法角度即可。
二、判断正误
6.错误
解:把8.56扩大到原来的100倍时856,缩小到原来的是85.6。
故答案为:错误。
思路引导:把一个数扩大到原来的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位;
把一个数缩小到原来的 , 就是把这个数的小数点向左移动一位。
7.正确
3.983扩大到它的100倍是398.3,此题说法正确。
故答案为:正确。
思路引导:将一个小数扩大到它的100倍,小数点向右移动两位,据此解答。
8.正确
解:在3.9的末尾添上3个零,大小不变,说法正确。
故答案为:正确。
思路引导:小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。一定要注意两个地方,末尾和大小不变,因为在小数的后面添上零就是错的,而且必须是大小不变,不可以是性质不变。
9.正确
解:按照“四舍五入法”,近似数是2.0的两位小数最小是1.95。原题说法正确。
故答案为:正确。
思路引导:要使这个两位小数最小,百分位数字要向十分位进1,则整数部分是1,十分位是9,百分位最小是5。
10.错误
在8.405中,0所在的数位的计数单位是百分之一,原题说法错误。
故答案为:错误。
思路引导:观察这个小数可知,0在百分位上,计数单位是百分之一,据此判断。
三、仔细想,认真填
11.0.42;6.06;56;10.507
解:0.4200=0.42;6.060=6.06;
56.00=56;10.5070=10.507。
故答案为:0.42;6.06;56;10.507。
思路引导:小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。一定要注意两个地方,末尾和大小不变,因为在小数的后面添上零就是错的,而且必须是大小不变,不可以是性质不变。
12.5.9;0.064;105;8.5;3;80;4;20
解:590平方分米=5.9平方米;640平方米=0.064公顷;
0.105千米=105米;85分米=8.5米;
3080千克=3吨80千克;4.2米=4米20厘米。
故答案为:5.9;0.064;105;8.5;3;80;4;20。
思路引导:1平方米=100平方分米;1公顷=10000平方米;
1千米=1000米;1米=10分米;
1吨=1000千克;1米=100厘米;
高级单位化低级单位乘进率;低级单位化高级单位除以进率。
13.5.55;5.64
解:这个数最小可能是5.55,最大可能是5.64。
故答案为:5.55;5.64。
思路引导:把一个两位小数保留一位小数,就是把这个小数百分位上的数进行四舍五入即可。
14.13.3分米;134厘米;1米43厘米;1.48米
解:1.48×100=148(厘米),所以1.48米=148厘米;
13.3×10=133(厘米),所以13.3分米=133厘米;
1×100+43
=100+43
=143(厘米),所以1米43厘米=143厘米;
13.3分米<134厘米<1米43厘米<1.48米。
故答案为:13.3分米;134厘米;1米43厘米;1.48米。
思路引导:单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率。
15.1.74;1.4;0.441
解:这些小数分别是:1.74;1.4厘米;0.441。
故答案为:1.74;1.4;0.441。
思路引导:第一个小数,个位数是1,小数部分是0.74,这个小数就是1.74;
第二个小数,曲别针的长度是1厘米4毫米,写成小数是1.4厘米;
第三个小数,整数部分是0,十分位是4,百分位是4,千分位是1,这个小数就是0.441。
16.6;2.10
解:用0,1,2和小数点可以组成:0.12、0.21、1.02、1.20、2.10、2.01,共6个两位小数,其中最大的两位小数是2.10。
故答案为:6;2.10。
思路引导:每个数字都可以作为整数部分,先确定整数部分再确定小数部分,写出组成的所有两位小数,再判断最大的两位小数即可。
17.20
18÷(10-1)=2;2×10=20.
故答案为:20.
思路引导:本题属于差倍问题,原数是新数的10倍,原数和新数的差是18;差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数,据此解答。
18.9.24;9.15
解:原数最大是9.24,最小是9.15。
故答案为:9.24;9.15。
思路引导:从四舍得到9.2的两位小数中找出最大的,从五入得到9.2的两位小数中找出最小的。
19.3.500;3.004
解:不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是3.500;小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是3.004。
思路引导:小数的性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。
根据小数的性质进行数的改写,不改变数的大小而改写小数,只需在数的小数部分的末尾补充0,将数改写成三位小数;读数时把小数点丢了,那么组成这个数的数字是3、0、0、4,原来的小数要读出两个零,所以这两个零是在小数的小数部分,即3.004。
四、计算能手
20.456340000≈4.6亿 2744890000≈27.4亿
908070000≈9.1亿 5090807060≈50.9亿
1098345432≈11.0亿 65430000≈0.6亿
解:456340000=4.5634亿≈4.6亿;2744890000=27.4489亿≈27.4亿;
908070000=9.0807亿≈9.1亿;5090807060=50.9080706亿≈50.9亿;
1098345432=10.98345432亿≈11.0亿;65430000=0.6453亿≈0.6亿。
思路引导:把一个数改写成用“亿”做单位的数,先从这个数的末尾数出八位点上小数点,再在后面加上“亿”字;
把一个数精确到十分位,就是把这个数百分位上的数进四舍五入即可。
21.3.27×100=327 5.36÷100=0.0536 23.45÷1000=0.02345
27.84×10=278.4 0.6÷10=0.06 2.1÷10×100=21
把一个小数乘100,就是把这个小数的小数点向右移动两位;
把一个小数除以100,就是把这个小数的小数点向左移动两位;
把一个小数除以1000,就是把这个小数的小数点向左移动三位;
把一个小数乘10,就是把这个小数的小数点向右移动一位;
把一个小数除以10,就是把这个小数的小数点向左移动一位。
五、综合提升
22.(1)百货商店;12.90;12.89;11.99
(2)百货商店;1.88;1.80;1.78
解:(1)12.90>12.89>11.99,
所以去百货商店便宜。
(2)1.88>1.80>1.78,
所以去百货商店便宜。
故答案为:(1)百货商店;12.90;12.89;11.99;(2)百货商店;1.88;1.80;1.78。
思路引导:比较两个小数大小:①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;②当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;③整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;④依次类推进行比较。
23.(1)2;5;5
(2)8;1;7
解:(1)因为22<25.98、32>25.98,所以横线上最大能填2;
因为6.57<6.66、6.67>6.66,所以横线上最大能填5;
因为13.057<13.058、13.067>13.058,所以横线上最大能填5;
(2)因为0.47=0.47、0.48>0.47,所以横线上最小能填8;
因为0.005=0.005、0.015>0.005,所以横线上最小能填1;
因为1.567<1.57、1.577>1.57,所以横线上最小能填7。
故答案为:(1)2;5;5;(2)8;1;7。
思路引导:比较两个小数大小:①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;②当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;③整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;④依次类推进行比较。
本题根据比较两个小数大小的方法,找出符合题意的数据即可得出答案。
六、解答问题
24.解:1000÷100×7.8=78(升)
答:要耗油78升。
明明一家三口开车从家里出发去外婆家,要耗油的升数=明明家到外婆家的路程÷100×行驶100千米耗油的升数,据此代入数据作答即可。
25.
0.4在0和1之间,第4个单位的地方;1.3在1和2之间,第3个单位的地方;2.05在2和3之间,2后面半个单位的地方。
26.解:13÷100=0.13(千瓦时/千米)
答:它1千米耗电0.13千瓦。
新能源汽车1千米耗电的千瓦时数=总耗电的千瓦时数÷行驶的总千米数,代入数值计算即可得出答案。
27.4×91×89≈32000(棵)
4×91×89≈32000(棵)
思路引导:根据三位数乘两位数与近似数的求法进行解答.
28.解:0.056×10=0.56(公顷)=5600(平方米)
答:现在有5600平方米.
原来的面积×倍数=扩大后的面积,1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米。
29.解:0.38×100=38(千克)
0.38×1000=380(千克)
根据题意可知1千克黄豆可出油0.38千克,乘以100就是100千克黄豆可出的油量,乘以1000就是1000千克黄豆可出的油量。
30.解:买5送1,买10送2,妈妈买了12盒,只需要花10盒的钱;
5.8×10=58(元)
答:花了58元。
每盒的单价×买的盒数=应付的钱数。
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