2020-2021学年苏教版数学六下第一单元《扇形统计图》期中章节复习精编讲义（含解析）

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2020-2021学年苏教版数学六年级下册期中章节复习精编讲义
第一单元《扇形统计图》
一、扇形统计图的意义：
用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。
二、常用统计图的优点：
1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形面积的大小表示的意义：
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，
扇形越大。（因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。）
一、精挑细选（共5题；每题2分，共10分）
1.
（2020六上·甘井子期末）要统计分析淘气和笑笑一到六年级每年身高变化情况，应选择（???
）。
A.?条形统计图????????????????????B.?折线统计图????????????????????C.?扇形统计图????????????????????D.?复式折线统计图
2.
（2020六上·宝安期末）在学过的统计图中，要想直观表示出各部分数量同总数量之间的关系，用（???
）统计图比较合适。
A.?圆形统计图???????????????????????B.?条形统计图???????????????????????C.?折线统计图???????????????????????D.?扇形统计图
3.
（2020六上·龙华期末）六年级书屋各类书籍情况统计如图所示，其中文学类有240本。下面说法错误的是（???
）。
A.?六年级书屋共有800本书?????????????????????????????????????B.?科技类的书最多
C.?漫画类的书占总数的20%????????????????????????????????????D.?其他类的书有144本
4.
某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校的卫生要求需要完成总面积为80㎡的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示：从统计图中可知：4人擦完全部玻璃的时间是（?
）分钟．
A.?1???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
5.
如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（?
）
A.?甲户比乙户大?????????????B.?乙户比甲户大?????????????C.?甲﹑乙两户一样大?????????????D.?无法确定哪一户大
二、判断正误（共5题；每题1分，共5分）
6.（2021六上·新会月考）扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。
（???
）
7.气象台要制作一周的气温变化统计图，选择扇形统计图最合适。（??
）
8.（2020六上·西安期末）医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况，应选择扇形统计图呈现结果。（??
）
9.统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。（??
）
10.（2019六下·泗洪期中）要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（??
）
三、仔细想，认真填（共7题；每空1分，共18分）
11.
（2021六上·市中期末）如图的统计图和统计表记录了小林家上月部分费用的支出情况．请把表格填写完整．
支出项目
所占百分比
支出金额/元
合?
计
﹣﹣
1500
水电、通讯等费用
________
________
伙食费
35%
________
其他费用
________
________
12.
（2020六上·罗湖期末）下面是某学校六年级学生参加学校社团情况统计图，这是一幅________统计图，参加摄影社团的学生人数占总人数的________%，已知参加摄影社团的学生有15人，参加航模社团的学生有________人。
13.
如图所示是鸡蛋各部分质量统计图，从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占________，蛋黄的质量约占________。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重________克。
14.
（2020·清丰）某校六年级学生血型情况如下图。已知六年级总人数200人，A型血有________人，O型血有________人。
15.
（2019六上·江北期末）看下边的统计图，回答问题：胖胖一月份的零食消费是________元；零食消费与衣服消费的最简整数比是________。
16.
（2018·浙江模拟）下面分别是关于四(3)班学生的综合等级评定情况统计表和统计图，但由于沾上污渍使成绩优秀的数据看不清楚，只知道等级评定为“优”的女生比男生多2人。根据所给的信息可以知道，四(3)班一共有________人得了“优”，其中女生有________人。
17.看下面的统计图，回答问题。
如果学校图书馆原有600本书。那么给文学类在加________本书就和漫画类的书一样多。
四、解答问题（共5题；共32分）
18.
(
4分
)
（2021六上·济南期末）调查六年级300名学生的运动爱好，分布情况如图：
（1）喜欢其它的有多少人？
（2）喜欢跳绳的比踢毽的多多少人？
19.
(
9分
)
妈妈下班先乘公交车到菜场买菜，再步行回家，观察下面的统计图并回答问题。
（1）妈妈从下班到回到家共用了多少时间？
（2）公交车每分钟行驶多少千米？
（3）乘车时间是买菜时间的几分之几？
20.
(
9分
)
某校六年级学生进行身体素质检测，统计结果如图。
（1）如果B级学生有120人，那么六年级学生共有多少人?
（2）D级表示身体素质不达标。教育局规定，身体素质不达标的学生不能参评三好学生，这所学校最多有多少学生可以参评三好学生？
（3）通过第二次检测，有7名学生从D级升为C级，有2名学生从D级升为B级，有5名学生从C级升为A级，有15名学生从B级升为A级。现在身体素质达标（C级及以上）的学生占六年级学生总人数的百分之几？
21.
(
4分
)
（2020六上·龙华期末）下图是某年级学生喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的学生人数占全年级人数的________%。
（2）喜欢________节目和________节目的人数差不多。
（3）如果喜欢《新闻联播》的人数比喜欢《焦点访谈》的人数多30人，那么全年级共有学生多少人?
22.
(
6分
)
（2020六上·光明新期末）笑笑家12月份的收入分配情况如下图。
（1）笑笑家12月份的收入是10000元，其中生活支出是________元，教育支出是________元。
（2）教育支出比其他支出多百分之多少?
（3）笑笑的爸爸想买一台7200元的笔记本电脑，他们家至少需要储蓄几个月?
五、综合提升（共3题；共12分）
23.
(
3分
)
（2020·红河）看图填空。
（1）六年级一班同学喜欢________的人数最多。
（2）六年级一班同学喜欢________的人数最少。
（3）六年级一班同学喜欢跑步的占总数的________％。
24.
(
3分
)
（2020·临朐）某沙发厂对其主要产品在A、B两地的销售情况进行跟踪调查，调查结果如下。
真皮沙发
布艺沙发
实木沙发
A
B
A
B
A
B
1月
450套
420套
680套
660套
360套
330套
2月
560套
550套
850套
870套
320套
300套
3月
480套
490套
620套
600套
460套
420套
4月
780套
800套
900套
870套
680套
600套
（1）如果要描述4月份A、B两地的三种沙发销量情况，选用________统计图比较合适。
（2）如果要描述B地3月份三种沙发销售量与本月总销量的关系，选用________统计图比较合适。
（3）如果要描述A、B两地1-4月份真皮沙发销售量变化情况，选用________统计图比较合适。
25.
(
6分
)
（2020·铁西）下面是李大伯家收入情况统计图。请结合统计图完成下面问题。
（1）想要知道2012年李大伯家哪项收入最多，哪项收入最少，可以观察统计图________；收入最多的是________，收入最少的是________。
（2）想要知道2012年李大伯家各项收入占年收入的百分之几，可以观察统计图________
（3）想要知道2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几，可以观察统计图________；2012年李大伯家的年收入比2002年增长了约________?%。（百分号前保留一位小数）
六、实际应用（共4题；共23分）
26.
(
5分
)
六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图如图：
（1）六年级共有学生多少人？
（2）参加科技课外兴趣小组的女生占科技课外兴趣小组总人数的40%，参加科技课外兴趣小组的女生有多少人？，参加科技课外兴趣小组的女生占总人数的百分之几？
27.
(
6分
)
下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。（总工资：4000元）
（1）张叔叔每个月各项花费共多少元？储蓄多少元？
（2）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要几个月的存款才能买到？
28.
(
7分
)
根据下图回答问题．
（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25％？
（2）如果用整个圆代表我校的总人数(3000)，那么扇形B大约代表多少人？
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形B大约代表多少公顷的稻田？
29.
(
5分
)
下面是绿荫小学六年级学生上网情况的调查结果．
上网查资料：70.5％
上网玩游戏：40.7％
上网学习：38％
上网聊天：55％
上网通信：42.5％
上面的调查结果可以用扇形统计图表示吗？请说明理由．
一、精挑细选
1.D
解：要统计分析淘气和笑笑一到六年级每年身高变化情况，应选择复式折线统计图。
故答案为：D。
思路引导：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
本题中记录淘淘和笑笑两人的身高变化，所以需要用复式折线统计图。
2.A
解：要想直观表示出各部分数量同总数量之间的关系，用扇形统计图。
故答案为：A。
思路引导：条形统计图能清楚地看出数量的多少；扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。
3.C
解：A项中，240÷30%=800本，所以六年级书屋共有800本书；
B项中，科技类的书最多；
C项中，100%-18%-30%-40%=12%，所以漫画类的书占总数的12%；
D项中，800×18%=144本，所以其他类的书有144本。
故答案为：C。
思路引导：A项中，六年级书屋共有书的本数=文学类有书的本数÷文学类的书占百分之几；
B项中，科技书占的面积最大，所以科技类的书最多；
C项中，漫画类的书占总数的百分之几=100%-文学类占总数的百分之几-其他类占总数的百分之几-科技类占总数的百分之几；
D项中，其他类书的本数=六年级书屋共有书的本数×其他类书的本数占总本数的几分之几。
4.A
解：80×20%÷（80×20%×
×4），
=16÷16，
=1（分钟），
所以4人擦完全部玻璃的时间是1分钟．
故答案为：A．
思路引导：从扇形统计图中得出玻璃的面积占总面积的20%，而总面积是80平方米，因此用乘法列式求出玻璃的面积；从条形统计图中看出每人每分钟擦玻璃的工作量为
，用乘法列式求出每人每分钟擦玻璃的面积，进而求出4人每分钟擦玻璃的面积；最后根据工作量÷工作效率=工作时间，求出4人擦完全部玻璃的时间．关键是根据统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
5.B
解：甲户教育支出占全年总支出的百分比：1200÷（1200×2+2000+1600）=20%，
乙户教育支出占全年总支出的百分比是：25%，
因为25%＞20%，所以乙户比甲户大；
故选：B．
思路引导：根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比，再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%，进行比较即可．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．注意此题比较的仅仅是百分比的大小．
二、判断正误
6.错误
解：扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。原题说法错误。
故答案为：错误。
思路引导：条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。
7.错误
解：气象台要制作一周的气温变化统计图，选择折线统计图最合适。
故答案为：错误。
思路引导：折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。而气温变化是不断变化的，所以用折线统计图最合适。
8.错误
医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况，应选择折线统计图呈现结果。本题错。
故答案为：错误。
思路引导：三种统计图特点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。
9.正确
解：统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。
故答案为：正确
思路引导：根据统计图的特点作答即可。
10.正确
要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图，此题说法正确.
故答案为：正确.
思路引导：此题主要考查了统计图的选择，根据统计图的特征判断，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.
三、仔细想，认真填
11.25%；375；525；40%；600
解：＝25%
1-25%-35%＝40%
1500×25%＝375（元）
1500×35%＝525（元）
1500×40%＝600（元）
支出项目
所占百分比
支出金额/元
合?
计
﹣﹣
1500
水电、通讯等费用
25%
375
伙食费
35%
525
其他费用
40%
600
故答案为：25%；375；525；40%；600。
思路引导：观察图中水电、通讯、电视费等费用占整个圆的
，
把它化成百分数就可以了；水电、通讯等费用支出的钱数=总支出×水电、通讯等费用支出的钱数占总支出的百分之几；伙食费支出的钱数=总支出×伙食费支出占总支出的百分之几；其他费用支出占百分之几=100%-水电、通讯费用占的百分比-伙食费占的百分比；其他费用支出=总支出×其他费用支出占的百分比。
12.扇形；10；45
解：这是一幅扇形统计图；100%-30%-60%=10%，所以参加摄影社团的学生人数占总人数的10%；15÷10%×30%=45人，所以参加航模社团的学生有45人。
故答案为：扇形；10；45。
思路引导：圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，所以这是一个扇形统计图；
参加摄影社团的学生人数占总人数的百分之几=100%-参加航模社团的学生人数占总人数的百分之几-参加科技社团的学生人数占总人数的百分之几；
参加航模社团的学生人数=参加摄影社团的学生人数÷参加摄影社团的学生人数占总人数的百分之几×参加航模社团的学生人数占总人数的百分之几。
13.15%；32%；42.4
解：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占15%，蛋黄的质量约占32%。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重80×53%=42.4克。
故答案为：15%；32%；42.4。
思路引导：根据扇形统计图中蛋壳的质量和蛋黄的质量约占的百分比作答即可；
这个鸡蛋中蛋白的重量=一个鸡蛋的重量×这个鸡蛋中蛋白的质量占的百分比。
14.56；80
解：A型血：200×28%=56（人），O型血：200×40%=80（人）。
故答案为：56；80。
思路引导：用总人数乘A型血占总人数的百分率即可求出A型血人数；用同样的方法计算出O型血的人数即可。
15.40；2：3
解：1-5％-45％-20％
=95％-45％-20％
=50％-20％
=30％；
60÷30％=200（元）；
200×20％=40（元）；
20％：30％=2：3。
故答案为：40；2：3。
思路引导：胖胖一月份的零食消费钱数=胖胖一月份消费的总钱数×零食消费占的百分比；其中，胖胖一月份消费的总钱数=衣服消费的钱数÷对应的百分比；零食消费与衣服消费的最简整数比=20％：30％=2：3。
16.14；8
解：总人数：(2+1)÷6%=50(人)；得优的人数和：50-12-9-6-6-2-1=14(人)，其中女生：(14+2)÷2=8(人)
故答案为：14；8
思路引导：根据分数除法的意义，可以用不及格的人数和除以不及格的人数占总人数的百分率求出总人数；用总人数减去良、及格和不及格的人数即可求出得优的总人数；如果把得优的男生加上2人就刚好和女生相等，因此用得优的人数加上2后再除以2即可求出得优的女生人数.
17.18
文学类占的百分比是：1－22%－19%－31%＝28%。漫画书比文学类的书多：600×（31%－28%）＝18本。即给文学类加18本书就和漫画类一样多。
四、解答问题
18.（1）解：300×[1﹣（30%+20%+35%）]
＝300×15%
＝45（人）
答：喜欢其它的有45人。
（2）解：300×（35%﹣20%）
＝300×15%
＝45（人）
答：喜欢跳绳的比踢毽的多45人。
思路引导：（1）把六年级300名学生看作单位“1”，喜欢其它的人数=总人数×（单位“1”－乒乓球、跳绳、踢毽子的占比总和）。
（2）喜欢跳绳的人数比喜欢踢毽的多的人数=总人数×（喜欢跳绳的人数占比-喜欢踢毽的人数占比）?。
19.（1）解：10÷=40（分钟）
答：妈妈从下班到回到家共用了40分钟。
（2）解：（3.5-1）÷10=2.5÷10=0.25（千米/分）
答：公交车每分钟行驶0.25千米。
（3）解：24-10=14（分）
10÷14=
答：乘车时间是买菜时间的。
思路引导：（1）乘车时间占圆的
，
乘车时间是10分钟，乘车时间÷所占的分率=总时间；
（2）公交车走的路程÷用的时间=公交车的速度；
（3）乘车时间÷买菜时间=乘车时间是买菜时间的几分之几。
20.（1）解：120÷40%=300（人）
答：六年级学生共有300人。
（2）解：300×（38%+40%+16%）
=300×94%
=282（个）
答：这所学校最多有282个学生可以参评三好学生。
（3）解：282+7=289（人）
259÷300=86.3%
答：现在身体素质达标（C级及以上）的学生占六年级学生总人数的86.3%。
思路引导：（1）B级学生人数÷对应的百分比=六年级学生人数；
（2）六年级学生人数×身体达标的人数占的百分比=身体达标人数；
（3）通过第二次检测，身体达标人数增加了7人，身体达标人数÷总人数=达标率。
21.（1）33
（2）新闻联播；大风车
（3）解：一共的人数=30÷（27%-12%）
=30÷15%
=200（人）
答：全年级共有学生200人。
解：（1）1-27%-12%-28%=33%
所以喜欢《走进科学》的学生人数占全年级人数的33%；
（2）喜欢新闻联播和喜欢大风车的节目的人数差不多。
故答案为：（1）33；（2）新闻联播；大风车。
思路引导：扇形统计图是用整个圆表示总数(单位"1")，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位"1"。但扇形统计图并不是"饼图"。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
（1）喜欢《走进科学》的学生人数占全年级人数的百分数=1-喜欢《新闻联播》的学生人数占全年级人数的百分数-喜欢《焦点访谈》的学生人数占全年级人数的百分数-喜欢《大风车》的学生人数占全年级人数的百分数；
（2）观察题目中的百分数，相差越小表示节目的人数差不多；
（3）全年级一共的人数=
喜欢《新闻联播》的人数比喜欢《焦点访谈》的人数多的人数÷（喜欢《新闻联播》的学生人数占全年级人数的百分数-喜欢《焦点访谈》的学生人数占全年级人数的百分数），代入数值计算即可。
22.（1）2000；1800
（2）解：18%-6%=12%
答：教育支出比其他支出多12%。
（3）解：10000×40%=4000（元）
7200÷4000≈2（个）
答：他们家至少需要储蓄2个月。
解：（1）生活支出：10000×20%=2000（元），
教育支出：10000×18%=1800（元）。
故答案为：（1）2000；1800。
思路引导：（1）收入×各种支出占的百分比=各种支出的钱数；
（2）教育支出占的百分比-其他支出占的百分比=教育支出比其他支出多的百分比；
（3）一月的收入×储蓄占的百分比=一月储蓄的钱数，一台笔记本电脑的钱数÷一月储蓄的钱数，商采用进一法取整数，得到的数就是他们家至少需要储蓄的月数。
五、综合提升
23.（1）篮球
（2）跑步
（3）10
解：（1）1-35%-22%-18%-15%=10%，35%＞22%＞18%＞15%＞10%，所以六年级一班喜欢篮球的人数最多；
（2）六年级一班同学喜欢跑步的人数最少；
（3）六年级一班喜欢跑步的人数占总数的1-35%-22%-18%-15%=10%。
故答案为：（1）篮球；（2）跑步；（3）10。
思路引导：（1）、（2）可以直接根据每份占总数的百分率来确定喜欢人数最多和最少的项目；
（3）用1依次减去足球、篮球、游泳、其他占总数的百分率即可求出喜欢跑步的占总数的百分率。
24.（1）复式条形
（2）扇形
（3）复式折线
解：（1）如果要描述4月份A、B两地的三种沙发销量情况，选用复式条形统计图比较合适。
(2)、如果要描述B地3月份三种沙发销售量与本月总销量的关系，选用单式扇形统计图比较合适。
(3)、如果要描述A、B两地1-4月份真皮沙发销售量变化情况，选用复式折线统计图比较合适。
故答案为：(1)、复式条形；(2)、扇形；(3)、复式折线
思路引导：条形统计图能清楚地看出数量的多少；扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。
25.（1）B；粮食；其它
（2）A
（3）C；114.3%
（1）条形统计图可以看出
2012年李大伯家哪项收入最多，哪项收入最少，收入最多的是粮食，收入最少的是其它。
（2）想要知道2012年李大伯家各项收入占年收入的百分之几，可以观察扇形统计图
。
（3）想要知道2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几，可以观察折线统计图。
（9-4.2）÷4.2=4.8÷4.2=114.3%。
故答案为：（1）B；粮食；其它。（2）A。（3）C；114.3%。
思路引导：（1）条形统计图可以清楚的看出数量的多少；
（2）扇形统计图可以直观的看出部分占整体的百分之几；
（3）折线统计图可以直观的看出收入随着时间的变化趋势。
求一个数比另一个数多百分之几，用多的量÷单位“1”。
六、实际应用
26.（1）解：1－（30%＋40%＋25%）=5%
8÷5%=160（人）
答：六年级共有学生160人。
（2）解：160×25%=40（人）
40×40%=16（人）
16÷160=0.1=10%
答：参加科技课外兴趣小组的女生有16人。参加科技课外兴趣小组的女生占总人数的10%。
（1）
1－（30%＋40%＋25%）=5%
8÷5%=160（人）
答：六年级共有学生160人。
（2）
160×25%=40（人）
40×40%=16（人）
16÷160=0.1=10%
答：参加科技课外兴趣小组的女生有16人，参加科技课外兴趣小组的女生占总人数的10%。
思路引导：（1）根据题意可知，把六年级的总人数看作单位“1”，用单位“1”-各兴趣小组占六年级总人数的百分比=书法小组占六年级总人数的百分比，然后用书法小组的人数÷书法小组占六年级总人数的百分比=六年级的总人数；
（2）要求参加科技课外兴趣小组的女生人数，先求出参加科技兴趣小组的人数，用六年级总人数×科技兴趣小组占总人数的百分比=参加科技兴趣小组的人数，然后用参加科技兴趣小组的人数×女生占科技课外兴趣小组的总人数=参加科技小组的女生人数；
然后用参加科技兴趣小组的女生人数÷总人数=参加科技课外兴趣小组的女生占总人数的百分比，据此列式解答.
27.（1）解：4000×(40%+20%+10%)=4000×70%=2800(元)，4000×30%=1200(元)
答：张叔叔每个月各项花费共2800元，储蓄1200元.
（2）解：4500÷1200=3(个)……900(元)3+1=4(个)
答：需4个月的存款才能买到4500元的电脑.
思路引导：(1)用这个月的工资乘花费的分率之和即可求出花费的钱数，用工资总额乘储蓄的百分率即可求出储蓄的钱数；(2)用4500除以每月的存款，求出商和余数，把商加上1就是需要存款的月数.
28.（1）解：A扇形表示总体的25％.
（2）解：3000×33.3%≈1000（人）
答：扇形B大约代表1000人.
（3）解：9×33.3%=3（公顷）
答：扇形B大约代表3公顷的稻田.
思路引导：扇形统计图中的数据列出百分数的乘法算式进行解答.
29.不能
扇形统计图表示的是各部分数量与总数之间的关系，并且各部分数量占总数的百分比之和等于1．从上面调查项目的分类看，它反映的不是各部分数量与总数之间的关系，各项统计数据之间相互包含，如：同一个人可能在上网查资料的70.5％和上网玩游戏的40.7％中被重复统计；从上面的调查结果看，各调查项目的百分比之和大于1．因此，这个调查结果不能用扇形统计图表示．
调查结果不能用扇形统计图表示．因为它反映的不是各部分数量与总数之间的关系，而且各调查项目的百分比之和大于1
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