辽海版 四年级下册美术 第10课 中国画—动物 教案（表格式）

年级 四年级 课题 中国画---动物1 课时
教师
教学目标： 复习巩固水墨画的基础知识。
用笔、用墨，学习几种动物的画法，观察不同动物的生活习性和样貌特征。
运用不同笔、墨、色绘画动物相貌，同时让学生领会不同动物气质特征。
学习重点、难点： 感受水墨画的魅力，观察表现喜爱的动物，并会用学过的方法添加背景。
用水墨画表现出有一定意境的动物画。
教学准备： 范作、绘画用具。
过程与方法
教师活动 激情引趣
1.教师出示谜语（动物谜语）。
2教师导入课题。
运用水墨画的方法绘画这些小动物，并出示范画、
3.板书课题《中国画---动物》
二、导趣求知
1.学习绘画兔子。
教师根据学生描述的绘画方法进行临摹绘画演示。
2.自学方法导引。
教师展示学生作品，指出优缺点。
3.练习绘画。
教师提出练习要求：练习绘画老鼠、小松鼠
三、创作表现
1.出示课件，图片欣赏。
2.出示范画。
指导学生要抓住动物的头部特征，并发挥想象力添加适当背景（如树叶、萝卜、青菜等）
动物的尾巴具有平衡作用，可调节各种姿态。
3.教师布置作业要求。
四、展评拓展
教师展示学生的创作成果。 学生活动
激情引趣
1学生猜谜
（狗、兔、熊猫、猴子）
2.学生欣赏。
二、导趣求知
1.指生朗读书中绘画方法。
（1）淡墨画出大体形状。
（2）中侧锋结合画出眼、耳、四肢及尾。
（3）用赭石色点身上的花纹。
学生跟着画。
2.
学生自学方法导引“画狗的方法”。
学生自主临摹。
3.
学生欣赏。
指生说一说绘画步骤。
学生练习绘画。
创作表现
1.学生欣赏
3.学生创作表现.
四、展评拓展
谁的用笔最生动（笔趣），谁的墨色最丰富（墨趣），谁的背景有意境（情趣）。
板 书
设
计
板
绘 游鱼戏水
动物绘画：
动物特征
颜色
形态
教 学
回
顾