【提优训练】2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)

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名称 【提优训练】2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)
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更新时间 2021-04-10 16:58:32

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【提优训练】2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)
(时间:90分钟
分值:100分)
一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——〖清〗林则徐
二、看拼音,写词语。(11分)

xiá

dìnɡ
cān
móu
ruì
xuě
pénɡ

huái

xiánɡ
rónɡ
xìnɡ
shú
liàn
bēnɡ
dài

zuì

三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。(3分)
1.性格倔强(qiǎnɡ
jiànɡ)的刘伯承勉强(qiǎnɡ
jiànɡ)一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
2.小刚就是爱吓(xià
hè)唬人,邻居家的小妹妹禁不住恐(xià
hè)吓哭了。
3.张大妈一上车就晕(yūn
yùn)车了,感到头晕(yūn
yùn)脑胀。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《从军行》的作者是盛唐著名边塞诗人王昌龄。(

2.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。


3.《青山处处埋忠骨》是以毛泽东的思想感情变化为线索来写的。(

4.《军神》以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展的。(

5.《从军行》标题中“行”与“歌”、“吟”等是不一样的,不属于乐府诗。(

五、将下列选项的正确答案填在括号里。(10分)
1.下列词语中书写有误的一项是(
)。
A.
眷恋
永别
谋划
平平安安
B.
踌躇
黯然
眷恋
狂轰滥炸
C.
瑞雪
损失
诊断
平平安安
D.
庆祝
锻练
肥沃
血肉之驱
2.下列词语与意思不对应的一项是(
)。
A.比喻像原样一样,一点儿也没有改变。(一模一样)
B.
好像在思考着什么。(若有所思)
C.
恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。(肃然起敬)
D.
不慌不忙,沉着镇静。(从容镇定)
3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(
)。
A.
三万里河∕东∕入海,五千仞岳∕上∕摩天。
B.
青海∕长云∕暗∕雪山,孤城∕遥望∕玉∕门关。
C.
却看妻子∕愁∕何在,漫卷诗书∕喜∕欲狂。
D.
白日放歌∕须∕纵酒,青春作伴∕好∕还乡。
4.对于课文《军神》说法错误的是(
)。
A.课文对沃克医生进行描写,是为了突出沃克医生的高深医术。
B.通过对沃克医生的神态、动作等描写,从侧面烘托出刘伯承的钢铁一般的顽强意志,自我克制的毅力是超人的。
C.沃克医生说“你看成军神”,是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和表扬。
D.刘伯承将军没有打麻醉摘除眼球,为了革命事业,他忍受巨大的痛苦,具有大无畏的革命精神。
5.
对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是(
?)。
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
六、填空题。(26分)
1.
把正确的解释填在下面的括号里。(4分)
“承”字在字典里的解释是:
A.在下面接着,托着
B.承担,担当。C.继续,接连。
D.接受。
(1)短杯脚承托着圆圆的杯身,使白兰地的香醇易散发出来。(

(2)这句话在文中起承上启下的作用。(

(3)他们承包荒山植树造林。(

(4)我们承蒙大家热情招待。(

2.
用合适的词语填空。(6分)

)的父爱

)的眉头

)的目光

)的神情

)的大脑

)的生活
3.
选择恰当的词语填到句中的括号里.(4分)
打消
消失
(1)经过爸爸的劝说,我(
)了去蹦极的念头。
(2)我的钢笔在桌上突然(
)了,怎么也找不到。
荣幸
幸运
(3)我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到(
)。
(4)可以生存在这个和平的年代,我们是无比(
)的。
4.
按要求写句子。(4分)
(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(仿写句子)
.
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
.
5.指出下列语句运用的描写方法。(4分)
(1)从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。(

(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。(

(3)病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(

(4)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(

6.
我会从下列情景选择一个,仿写一段话。
焦急地等人?
?期待落空?
?久别重逢
.
.
.
七、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(9分)
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
1.像“汗如雨下”这样含有打比方的四字词语有:


.
。(3分)
2.用“
”在文中画出病人手术时的句子。(2分)
3.沃克医生为什么会“吓了一跳”呢?(3分)
.
4.请写出称病人为“军神”的原因。(3分)
.
(二)课外阅读。(9分)
______________________
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。
几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。
离别的日子到了,小朋友们在自己妈妈的陪伴下,都提着一包包的东西来了。外婆打开包一看,嘿!小胖送的是精致的竹筷,小吉送的是一盒喷香的龙井茶叶,冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇……外婆感动得流下了眼泪。 
大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里捧出了外婆送给我的那个精致的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”
我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……
1.给短文选一个恰当的题目(
),并写在文前的横线上。(2分)
A.我的礼物
B.
给外婆的礼物
C.
珍贵的礼物
2.读短文,然后填空。(4分)
(1)小朋友们送给外婆的礼物有____________
______________.?
(2)“我”的礼物是_______________
___________________
__.?
4.用“  ”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。(3分)?
.
.
八、习作展示。(25分)
题目:他

提示:生活中,谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心变化。不少于450字。
【参考答案】
2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)
(时间:90分钟
分值:100分)
一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——〖清〗林则徐
二、看拼音,写词语。(11分)

xiá

dìnɡ
cān
móu
ruì
xuě
pénɡ

huái
巫峡
拟定
参谋
瑞雪
彭德怀

xiánɡ
rónɡ
xìnɡ
shú
liàn
bēnɡ
dài

zuì

慈祥
荣幸
熟练
绷带
麻醉剂
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。(3分)
1.性格倔强(qiǎnɡ
jiànɡ√)的刘伯承勉强(qiǎnɡ√
jiànɡ)一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
2.小刚就是爱吓(xià√
hè)唬人,邻居家的小妹妹禁不住恐(xià
hè√)吓哭了。
3.张大妈一上车就晕(yūn
yùn√)车了,感到头晕(yūn√
yùn)脑胀。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《从军行》的作者是盛唐著名边塞诗人王昌龄。(√)
2.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。
(√)
3.《青山处处埋忠骨》是以毛泽东的思想感情变化为线索来写的。(√)
4.《军神》以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展的。(√)
5.《从军行》标题中“行”与“歌”、“吟”等是不一样的,不属于乐府诗。(×)
五、将下列选项的正确答案填在括号里。(10分)
1.下列词语中书写有误的一项是(
D
)。
A.
眷恋
永别
谋划
平平安安
B.
踌躇
黯然
眷恋
狂轰滥炸
C.
瑞雪
损失
诊断
平平安安
D.
庆祝
锻练
肥沃
血肉之驱
2.下列词语与意思不对应的一项是(
A
)。
A.比喻像原样一样,一点儿也没有改变。(一模一样)
B.
好像在思考着什么。(若有所思)
C.
恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。(肃然起敬)
D.
不慌不忙,沉着镇静。(从容镇定)
3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(
B
)。
A.
三万里河∕东∕入海,五千仞岳∕上∕摩天。
B.
青海∕长云∕暗∕雪山,孤城∕遥望∕玉∕门关。
C.
却看妻子∕愁∕何在,漫卷诗书∕喜∕欲狂。
D.
白日放歌∕须∕纵酒,青春作伴∕好∕还乡。
4.对于课文《军神》说法错误的是(A
)。
A.课文对沃克医生进行描写,是为了突出沃克医生的高深医术。
B.通过对沃克医生的神态、动作等描写,从侧面烘托出刘伯承的钢铁一般的顽强意志,自我克制的毅力是超人的。
C.沃克医生说“你看成军神”,是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和表扬。
D.刘伯承将军没有打麻醉摘除眼球,为了革命事业,他忍受巨大的痛苦,具有大无畏的革命精神。
5.
对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是(
D?)。
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
六、填空题。(26分)
1.
把正确的解释填在下面的括号里。(4分)
“承”字在字典里的解释是:
A.在下面接着,托着
B.承担,担当。C.继续,接连。D.接受。
(1)短杯脚承托着圆圆的杯身,使白兰地的香醇易散发出来。(A

(2)这句话在文中起承上启下的作用。(C)
(3)他们承包荒山植树造林。(B)
(4)我们承蒙大家热情招待。(D)
2.
用合适的词语填空。(6分)
(无限)的父爱
(紧锁)的眉头
(黯然)的目光
(慈祥)的神情
(清醒)的大脑
(朴素)的生活
3.
选择恰当的词语填到句中的括号里.(4分)
打消
消失
(1)经过爸爸的劝说,我(打消)了去蹦极的念头。
(2)我的钢笔在桌上突然(消失)了,怎么也找不到。
荣幸
幸运
(3)我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到(荣幸)。
(4)可以生存在这个和平的年代,我们是无比(幸运)的。
4.
按要求写句子。(4分)
(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(仿写句子)
示例:他对待工作一向认真严谨,这次却疏忽大意、错误百出,令人费解。
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
但我说出那几件“传世宝”来,叫那些富翁们齿冷三天!
5.指出下列语句运用的描写方法。(4分)
(1)从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。(动作描写)
(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。(语言描写)
(3)病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(
语言描写)
(4)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(
心理描写)
6.
我会从下列情景选择一个,仿写一段话。
焦急地等人?
?期待落空?
?久别重逢
示例:我和李丽在球场上焦急地等待着,小明怎么到现在还不来?是不是被老师看到了?我朝宿舍方向望了望,什么人也没有。李丽说:“算了,我们不等他了,打球去!”
七、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(9分)
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
1.像“汗如雨下”这样含有打比方的四字词语有:力大如牛、胆小如鼠、稳如泰山。(3分)
2.用“”在文中画出病人手术时的句子。(2分)
3.沃克医生为什么会“吓了一跳”呢?(2分)
因为病人很坚强,而且能够清楚地说出手术时的刀数。
4.请写出称病人为“军神”的原因。(2分)
因为沃克医生被刘伯承坚毅勇敢的精神所折服,所以称“病人”为军神。
(二)课外阅读。(9分)
______________________
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。
几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。
离别的日子到了,小朋友们在自己妈妈的陪伴下,都提着一包包的东西来了。外婆打开包一看,嘿!小胖送的是精致的竹筷,小吉送的是一盒喷香的龙井茶叶,冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇……外婆感动得流下了眼泪。 
大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里捧出了外婆送给我的那个精致的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”
我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……
1.给短文选一个恰当的题目(
C
),并写在文前的横线上。(2分)
A.我的礼物
B.
给外婆的礼物
C.
珍贵的礼物
2.读短文,然后填空。(4分)
(1)小朋友们送给外婆的礼物有_精致的竹筷
、喷香的龙井茶叶
、漂亮的杭州折扇_。?
(2)“我”的礼物是_杭州西湖边的泥土_。?
4.用“  ”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。(3分)?
画线的句子:外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”
因为泥土代表家乡,能够解外婆的思乡之苦。从中能体会到外婆对家乡、对祖国深深的爱。
八、习作展示。(25分)
题目:他

提示:生活中,谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心变化。不少于450字。
略。
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