三年级数学下册课件-有趣的乘法计算（12）-苏教版 29张

(共29张PPT)
●
有趣的乘法计算
30×20＝
26×24＝
50×13＝
36×34＝
口算。
600
624
650
1224
导学提示：
1、算。
2、看。
3、说。
积个位上的数与两位数个位上的数一样。
积百位上的数，与
两位数十位上的数一样。
积十位上的数，等于两位数个位与十位上数的和。
两位数与11相乘积的特点：
12
32×11＝
26×11＝
54×11＝
35×11＝
利用规律，填一填。
352
286
594
385
64×11＝
56×11＝
利用规律，填一填。
64×11＝
56×11＝
利用规律，填一填。
704
616
37×11＝
29×11＝
58×11＝
75×11＝
利用规律，填一填。
407
319
638
825
35×35=
56×54=
72×78=
看一看，找一找。
两个乘数十位上的数相同。
两个乘数个位上的数相加都等于10。
12
35
×
35
＝
1225
56
×
54
＝
3024
72
×
78
＝
5616
积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。
12
7×7+7
3×3+3
5×5+5
积的前两位等于乘数十位上的数×（十位数+1
）。
观察，积有什么特点？
=3×4
=5×6
=7×8
25
24
16
12
利用规律，填一填。
43×47=
61×69=
27×23=
12
利用规律，填一填。
43×47=
61×69=
27×23=
20
4209
621
十位没有用0占位！
21
23
×27=
24
×26=
25
×25=
43
×47=
44×46
=
45×45
=
624
625
2024
2025
12
直接写得数。
两个数的和相等，它们的积不一定相等！
两个数的和相等，两个乘数的差越小，它们的积越大！
621
2021
12
《铺地锦》
15世纪，意大利的一本算术中讲述了一种“格子乘法”，后来传入中国，在明朝的《算法统宗》中称为“铺地锦”。
　　“铺地锦”究竟是怎么回事呢？它的方法是这样的：首先，画出方格和斜线，然后，在画好的格子外记入两个乘数，再根据乘法口诀计算，并把每条斜线上的数的加起来即可得到最后的结果。
2
1
8
4
1
5
2
0
5
2
43×65＝
4
3
6
5
课外拓展
8+1+0=9
1+4+2=7
12
2795
0
0
4
5
0
4
0
5
4
4+0+5=9
0+5+0=5
0
54×11＝
5
4
1
1
课外拓展
12
594
45×11=
72×78=
52×65=
看一看，算一算。
12
总结方法：
通过观察、比较发现规律。
发现规律后，要通过计算进行验证。
用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。
课堂总结
12
624
2024
5624
625
2025
5625
42
×
62＝
52
×52
＝
44
×
64＝
54
×54
＝
47
×
67＝
57
×57
＝
2604
2704
2816
2916
3149
3249
后两位：个位数字相乘
前面：十位数字相乘再加十位数字
后两位：个位数字相乘
前面：十位数字相乘再加个位数字
12
2
1
8
4
1
5
2
0
5
9
7
2
43×65＝
4
3
6
5
课外拓展
8+1+0=9
1+4+2=7
12
2795
3
1
4
5
1
2
3
0
2
3
52×76＝3952
5
2
7
6
课外拓展
4+1+0=5
1+5+3=9
12
7
4
0
2
3
5
6
3
5
0+3+3=6
4+2+6=12
7+1=8
95×87＝
9
5
8
7
课外拓展
12
2
8265
A
4
4
1
我每天看9页，看了8天，还有48页没看，这本书一共有多少页？
踢毽子
打沙包
羽毛球
跳绳
一个
表示1人
光阳小学二年级同学喜欢体育运动项目统计
2017——2018
第二学期期末教学质量检测
人教版
二年级数学
谢
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