中考满分——第2节 细胞

第二节 细胞
考点梳理
1．生物体(除病毒外)的最基本结构和功能单位是细胞。细胞的形态各异，大小差别很大。一般在一至几十微米之间。
2．细胞的结构
细胞膜：保护细胞并控制物质进出细胞
细胞 细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，是进行多种生命活动的场所
细胞核：内含遗传物质（染色体）
3．动物细胞核植物细胞的异同
动物细胞核植物细胞中都含有细胞膜、细胞质、细胞核，但植物细胞中还含有细胞壁（主要由纤维素组成，保护和支持细胞）、叶绿体（存在于细胞质中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所）和液泡（含有细胞液）。
4．细胞具有分裂、生长和分化的特性
细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。
细胞的生长及意义：细胞从环境中吸取营养物质，并转变为自身的物质，使细胞的体积增大。
细胞的分化及意义：在生物体的生长发育过程中，相同的细胞后代，在形态、结构和生理功能上发生了很大变化的过程。
多细胞生物体的结构层次
保护组织
机械组织
植物细胞 组织 营养组织
分生组织
输导组织
根
茎
叶
器官 →植物体
花
果实
种子
上皮组织
动物细胞 组织 结缔组织
器官→系统（八大）→动物体或人体
人体细胞 （四大） 肌肉组织
神经组织
高频考点及真题演练
高频考点一 细胞结构
考题一 （2011·荆州)下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是 ( )
A．植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织
B．草履虫体内，物质的运输依靠的是细胞质的流动
C．高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能
D．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
解析：本题主要考查的是细胞中各成分的功能，细胞质的流动是物质运输的主要原因，细胞膜在高温情况下，只要不破坏其细胞结构仍然具有控制物质进出的作用，分生组织具有分化功能，能形成新的组织。动物细胞中没有叶绿体，因此其能量转换器不可能是叶绿体，而是线粒体。
答案：D
真题演练l (2010·福州)在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是 ( )
A细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
【尝试自解】
高频考点二 动物细胞和植物细胞的异同
考题二 (2011·巢湖)与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的细构是 ( )
A．细胞壁、细胞质、细胞核
B．细胞壁、液泡、细胞核
C．细胞质、细胞核、叶绿体
D．细胞壁、液泡、叶绿体
解析：本题考查动、植物细胞结构的对比。一般植物细胞的基本结构应该包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等结构。动物细胞则没有细胞壁、液泡和叶绿体。
答案：D
真题演练2 (2010·黄冈)依据图①～④，下列说法错误的是 ( )
A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．图①与图②的主要区别是，它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D．图④表示生物营寄生生活，没有细胞结构，也没有自己的遗传物质
【尝试自解】
高频考点三 细胞的分裂、生长和分化
考题三 (2011·德州)细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( )
A．细胞分化导致细胞数目、种类增多
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
解析：细胞分裂会导致细胞数目增多。细胞分化能导致细胞种类增多，形成不同的组织，并且分化之后还能继续进行细胞的分裂和生长，不会导致遗传物质的变化。
答案：B
真题演练3 (2010·莱芜)玉米是我市重要的粮食作物，下图表示玉米植物体的结构层次，请据网回答：
(1)A细胞经过a过程形成B1一B4几种不同形态的细胞群，则a过程为___________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于_________组织，此组织的作用是__________。
(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于___________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的___________。
【尝试自解】
高频考点四 多细胞生物体的结构层次
考题四 (2011·湘潭)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下冈所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
(1)图中①②③表示细胞的___________过程，④表示细胞的___________过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的___________组织构成，人体内的血液属于图中的 ___________组织。
(3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有___________。
解析：细胞数目在不断增多，可以看出是细胞的分裂过程。细胞不断形成各种组织，可见是细胞分化的结果。人体的大脑是中枢神经系统的主要部分，主要由神经组织构成。人体的血液则属于四大组织中的结缔组织。植物的结构层次和动物的结构层次相比较，少了系统这一结构。人体有八大系统。
答案：(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统
真题演练4 (2010·苏州)月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【尝试自解】
中考命题方向及模拟
随着科学技术的发展，细胞的知识越来越重要。生物体都是由细胞构成(病毒除外)的，细胞的知识是学习生物的基础。对于这一块知识的考查，越来越注重对实验结果的共性归纳和图文结合的思想考查，理念考查是细胞的结构和功能相统一。考查形式一般以选择、填空为主。因此，还是应该回归书本，落实基础的知识。
模拟预测题1 遗传物质存在于生物体的 ( )
A．体细胞内 B．卵细胞内
C．受精卵内 D．所有的细胞内
模拟预测题2 在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用 ( )
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞长大 D．细胞分化
模拟预测题3 右图是成熟植物细胞结构示意图。请据图回答问题：
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]__________。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为__________具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④]__________。
(4)切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]__________中。
(系统复习，全面提升自我。请完成同步训练)
同步训练 细胞
1．下图中，属于人体口腔上皮细胞的是 ( )
2．细菌与真菌相比，其细胞结构上不同的是细菌缺少 ( )
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
3．环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其直接原因是 ( )
A．细胞壁对细胞的保护作用
B．细胞膜对细胞的保护作用
C．细胞核对细胞的保护作用
D．细胞壁和细胞膜共同作用的结果
4．英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个 ( )
A．细胞 B．组织
C．器官 D．系统
5．下列有关病毒的叙述，错误的是 ( )
A．病毒没有细胞结构
B．病毒不具有生命的基本特征
C．病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的
D．病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
6．切西瓜时流出许多汁液，并看到切面上有许多亮晶晶的小颗粒，它们分别是 ( )
A．液泡、细胞核 B．细胞液、细胞
C．细胞质、细胞 D．液泡、细胞
7．下列各项中属于植物器官的是 ( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③西瓜瓜子仁 ④桃 ⑤一片花瓣
A．②③④⑤ B．②③④
C．②④ D．②⑤
8．下列结构中，不属于器官的是 ( )
A．血液 B．胃 C．一块骨 D．唾液腺
9．依据图①～③，下列叙述正确的是 ( )
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
10．猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是 ( )
A．保护组织和营养组织 B．营养器官和生殖器官
C．营养组织和保护组织 D．生殖器官和营养器官
11．科学家将白色细毛雄性羊细胞的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状为 ( )
A．白色细毛雌性 B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性 D．白色细毛雄性
12．在菜市场里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水。这是为了 ( )
A．使青菜有足够的水分，比较硬挺
B．把青菜洗于净
C．洒水可以装饰点缀
D．洒水可以增加重量
13．小科用显微镜观察到的细胞具有细胞壁，并处于失水状态。下列说法正确的是 ( )
A．小科观察到的是动物细胞
B．细胞壁是细胞进行生命活动的主要场所
C．若换用高倍物镜，观察到的细胞会更大
D．细胞失水的原因是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度
14．比较动物细胞与植物细胞的结构：
(1)图中甲是_________细胞，乙是_________细胞。
(2)填出图中各部分的结构名称：
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________
(3)用冷水清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤；而把青菜放人沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是由于活细胞中某种结构阻止了物质外流，这种结构是__________________。
(4)植物细胞具有一定的形态，是因为它具有_________，主要由_________组成。
(5)吃葡萄感到又酸又甜，这些物质主要存在于细胞的 _________中。
(6)“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种，它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培养而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作?__________________。
15．草履虫能对外界的刺激作出反应吗?下面是对这一问题的探究过程。请回答有关问题：
A．取三片载玻片，分别编为l、2、3号。在每片载玻片上都滴两滴草履虫培养液，并使两滴培养液相互连通。
B．在2号载玻片的右边培养液中放一小粒食盐。在3号载玻片右边培养液中放一滴牛肉汁。1号载玻片不作任何处理。(如下图)
C．用低倍显微镜观察。
(1)2号载玻片上的草履虫向哪边运动? __________________。
为什么？______________________________________________________。
(2)3号载玻片上的草履虫向哪边运动? _________。
为什么？______________________________________________________。
(3)设置l号载玻片的作用是什么? __________________。
(4)你能得出什么结论?___________________________。
16．右图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答下列问题。
(1)构成植物体的基本单位是_________。
(2)与植物的营养有关的器官是_________、_________和_________。与植物生殖有关的器官是_________、_________和_________。
(3)将番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层皮应属于_________组织，表皮以下内含大量的养料，主要应为_________组织，仔细观察果肉内含较多的丝状物，这些丝状物应为_________组织。我们食用的果肉属于_________。
17．如图表示细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
(1)图中的①表示细胞的_________过程，判断的依据是因为①过程只有细胞_________的增多。
(2)图中的②表示细胞的_________过程。②过程的结果是形成了不同的_________。
18．如图是某种被子植物叶的切片图。请据图回答：
(1)对叶片具有保护作用的是_________，它是由_________组织构成的。
(2)输导组织包括_________和 _________两种类型，都位于 _________中。
(3)叶片中能进行光合作用的细胞位于_________中，属于_________组织。
19．海洋蕴藏的资源极其丰富，是保证人类可持续发展的重要财富。
(1)海洋中鱼类的呼吸器官是_________，其生殖方式是_________(选填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
(2)浮游植物是鱼类的主要食物，构成浮游植物的_________细胞与构成鱼类的细胞有什么区别?(写出一点即可) __________________。
(3)海洋中的鱼向下游动时，随着深度的增大，鱼受到海水对它的压强将_________ (选填“增大”、 “不变”或“减小”)。
参考答案
第2节 细胞
真题演练l 答案：C
解析：荔枝果肉细胞中，糖分存在于汁液中，而汁液是细胞液，储存于液泡中。细胞液中溶有的物质较多，又如西瓜的汁液，烟草中的尼古丁等。
真题演练2 答案：D
解析：图中四种细胞分别是植物细胞、动物细胞、细菌和病毒的结构示意图。细菌是原核生物，有细胞壁没有成形的细胞核；病毒属于生物，但是却没有细胞结构，营寄生生活，却含有自己的遗传物质。
真题演练3 答案：(1)细胞分化(2)分生具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞 (3)器官 胚
解析：细胞群的结构和形态发生了变化，是细胞分化的结果。B3的细胞排列紧密，无细胞间隙；细胞壁薄，细胞核大，可以推测是分生组织，具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新的细胞。玉米粒属于果实，因此是植物中的生殖器官，玉米中的受精卵会发育成胚。
真题演练4 答案：D
解析：月季属于植物，青蛙属于动物，因此它们在结构层次上主要的区别就是有无系统。
模拟预测题1 答案：D
解析：组成生物体的每一个细胞内都有遗传物质。因为生物体的每一个细胞都是由受精卵经过分裂形成的，而受精卵中的遗传物质是由亲代的遗传物质通过复制经过生殖细胞结合而来的，不要误认为遗传物质只存在于生殖细胞中。
模拟预测题2 答案：D
解析：细胞分裂使生物体细胞数目增多，细胞生长使其体积增大，只有细胞分化才能形成不同的细胞和组织，进而形成复杂的器官和系统。
模拟预测题3 答案：(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)细胞核 (4)液泡
解析：解答本题的关键是识别植物细胞结构图形中的各成分，以及对相应作用的记忆和理解。
同步训练
1．答案：D
解析：人体口腔上皮细胞的特征是：细胞呈不规则椭圆形，细胞间距大。只有D符合题意。
2．答案：D
解析：细菌属于原核生物，其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核区(内含遗传物质)，而真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
3．答案：B
解析：根据题意可知，蒲草细胞内有毒物质含量低，是某一结构起到控制物质进入的作用，再结合植物细胞的结构和功能，可知是细胞膜的选择性。
4．答案：A
解析：从生物体的结构层次看，受精卵是一个细胞。
5．答案：B
解析：病毒是没有细胞结构的生物，只有营寄生生活，但是它作为生物，就具有生命的某些基本特征。
6．答案：B
解析：成熟的植物细胞的细胞质中一般有一个或几个大的液泡，液泡的体积占细胞体积的90％。液泡内充满细胞液，流出的汁液是细胞液。西瓜、番茄等植物果实，成熟后果肉细胞比较容易分离，就形成了一个个亮晶晶的小颗粒。
7．答案：C
解析：桃是果实，西瓜瓤中的瓜子是种子，它们都属于器官，而西瓜瓤、西瓜瓜子仁、一片花瓣只是器官的一部分。
8．答案：A
解析：器官是由多个组织按照一定的次序连结在一起，形成的具有一定功能的结构单位，胃、一块骨、唾液腺都是由多种组织构成的，是具有一定功能的结构单位，属于器官，而血液是由血浆和血细胞构成，是一种组织。
9．答案：C
解析：这三种生物分别属于动物、植物和真菌。其中真菌不能进行有性生殖，因此不是由受精卵发育而来的。生物②是植物，没有上皮组织，应该是保护组织才对；同时该生物的结构层次中没有系统。这三种生物都含有遗传物质——DNA。
10．答案：A
解析：西瓜皮是果皮，属于保护组织，西瓜瓤是营养器官的一部分，属于营养组织。
11．答案：D
解析：细胞核中含有遗传物质，因此产下的小羊应该是白色细毛，且是雄性。
12．答案：A
解析：很多人会误解往青菜上洒水是增加重量，实际上它的目的是让水分通过细胞壁、细胞膜进人青菜细胞内，使之不失水干瘪。
13．答案：C
解析：利用细胞的结构和功能及显微镜的使用进行解答。动物细胞和植物细胞的区别有：植物细胞除细胞的基本结构外还具有细胞壁、叶绿体、液泡。在细胞结构中，细胞质是进行生命活动的主要场所，细胞核内含遗传物质等。细胞的吸水和失水由细胞液的浓度和外界溶液的浓度共同决定，细胞失水的原因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度。在使用显微镜观察细胞结构时，观察同一个细胞用高倍镜比低倍镜要大得多。
14．答案：(1)动物 植物 (2)①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤细胞壁 ⑥液泡 (3)细胞膜 (4)细胞壁 纤维素 (5)液泡 (6)细胞核
解析：解答本题的关键是熟记动物细胞和植物细胞的结构图，并且了解各结构的功能。
15．答案：(1)向左 因为食盐对草履虫来说是有害刺激 (2)向右 因为牛肉汁营养比培养液更丰富，对草履虫来说是有利刺激 (3)对照 (4)草履虫是生物体，能对外界刺激作出反应。
解析：食盐对草履虫来说是有害的刺激物，因此草履虫会向左运动。因为牛肉汁营养比培养液更丰富，对草履虫来说是有利的刺激，所以草履虫会向右运动。
16．答案：(1)细胞 (2)根 茎 叶 花 果实 种子 (3)保护 营养 输导 营养组织
解析：细胞是生物结构的基本单位。植物的营养器官分别是：根、茎、叶，生殖器官分别是：花、果实、种子。在番茄中果肉、丝状物和表皮都属于组织，薄薄的表皮应该是保护组织，提供养料的应该是营养组织，丝状物根据其结构可以推测其功能是输导组织，食用的果肉应是营养组织。
17．答案：(1)分裂 数目 (2)分化 组织
解析：本题考查的是学生在理解细胞分裂、生长和分化的基础上，建立新的模型，识别三者的区别与意义。
18．答案：(1)表皮 保护 (2)导管 筛管 叶脉 (3)叶肉 营养
解析：本题考查的是对植物组织的认识和功能理解。
19．答案：(1)鳃 卵生 (2)浮游植物细胞中有叶绿体、细胞壁、大液泡等结构，而鱼类细胞申则没有(写出一点即可) (3)增大
解析：本题考查的是鱼类的特征，动、植物细胞的区别，以及液体压强的特点，是一类较为综合的题型。
第二节 细胞
考点梳理
1．生物体(除病毒外)的最基本结构和功能单位是细胞。细胞的形态各异，大小差别很大。一般在一至几十微米之间。
2．细胞的结构
细胞膜：保护细胞并控制物质进出细胞
细胞 细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，是进行多种生命活动的场所
细胞核：内含遗传物质（染色体）
3．动物细胞核植物细胞的异同
动物细胞核植物细胞中都含有细胞膜、细胞质、细胞核，但植物细胞中还含有细胞壁（主要由纤维素组成，保护和支持细胞）、叶绿体（存在于细胞质中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所）和液泡（含有细胞液）。
4．细胞具有分裂、生长和分化的特性
细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。
细胞的生长及意义：细胞从环境中吸取营养物质，并转变为自身的物质，使细胞的体积增大。
细胞的分化及意义：在生物体的生长发育过程中，相同的细胞后代，在形态、结构和生理功能上发生了很大变化的过程。
多细胞生物体的结构层次
保护组织
机械组织
植物细胞 组织 营养组织
分生组织
输导组织
根
茎
叶
器官 →植物体
花
果实
种子
上皮组织
动物细胞 组织 结缔组织
器官→系统（八大）→动物体或人体
人体细胞 （四大） 肌肉组织
神经组织
高频考点及真题演练
高频考点一 细胞结构
考题一 （2011·荆州)下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是 ( )
A．植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织
B．草履虫体内，物质的运输依靠的是细胞质的流动
C．高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能
D．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
解析：本题主要考查的是细胞中各成分的功能，细胞质的流动是物质运输的主要原因，细胞膜在高温情况下，只要不破坏其细胞结构仍然具有控制物质进出的作用，分生组织具有分化功能，能形成新的组织。动物细胞中没有叶绿体，因此其能量转换器不可能是叶绿体，而是线粒体。
答案：D
真题演练l (2010·福州)在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是 ( )
A细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
【尝试自解】
高频考点二 动物细胞和植物细胞的异同
考题二 (2011·巢湖)与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的细构是 ( )
A．细胞壁、细胞质、细胞核
B．细胞壁、液泡、细胞核
C．细胞质、细胞核、叶绿体
D．细胞壁、液泡、叶绿体
解析：本题考查动、植物细胞结构的对比。一般植物细胞的基本结构应该包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等结构。动物细胞则没有细胞壁、液泡和叶绿体。
答案：D
真题演练2 (2010·黄冈)依据图①～④，下列说法错误的是 ( )
A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．图①与图②的主要区别是，它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D．图④表示生物营寄生生活，没有细胞结构，也没有自己的遗传物质
【尝试自解】
高频考点三 细胞的分裂、生长和分化
考题三 (2011·德州)细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( )
A．细胞分化导致细胞数目、种类增多
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
解析：细胞分裂会导致细胞数目增多。细胞分化能导致细胞种类增多，形成不同的组织，并且分化之后还能继续进行细胞的分裂和生长，不会导致遗传物质的变化。
答案：B
真题演练3 (2010·莱芜)玉米是我市重要的粮食作物，下图表示玉米植物体的结构层次，请据网回答：
(1)A细胞经过a过程形成B1一B4几种不同形态的细胞群，则a过程为___________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于_________组织，此组织的作用是__________。
(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于___________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的___________。
【尝试自解】
高频考点四 多细胞生物体的结构层次
考题四 (2011·湘潭)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下冈所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
(1)图中①②③表示细胞的___________过程，④表示细胞的___________过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的___________组织构成，人体内的血液属于图中的 ___________组织。
(3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有___________。
解析：细胞数目在不断增多，可以看出是细胞的分裂过程。细胞不断形成各种组织，可见是细胞分化的结果。人体的大脑是中枢神经系统的主要部分，主要由神经组织构成。人体的血液则属于四大组织中的结缔组织。植物的结构层次和动物的结构层次相比较，少了系统这一结构。人体有八大系统。
答案：(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统
真题演练4 (2010·苏州)月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【尝试自解】
中考命题方向及模拟
随着科学技术的发展，细胞的知识越来越重要。生物体都是由细胞构成(病毒除外)的，细胞的知识是学习生物的基础。对于这一块知识的考查，越来越注重对实验结果的共性归纳和图文结合的思想考查，理念考查是细胞的结构和功能相统一。考查形式一般以选择、填空为主。因此，还是应该回归书本，落实基础的知识。
模拟预测题1 遗传物质存在于生物体的 ( )
A．体细胞内 B．卵细胞内
C．受精卵内 D．所有的细胞内
模拟预测题2 在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用 ( )
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞长大 D．细胞分化
模拟预测题3 右图是成熟植物细胞结构示意图。请据图回答问题：
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]__________。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为__________具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④]__________。
(4)切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]__________中。
(系统复习，全面提升自我。请完成同步训练)
同步训练 细胞
1．下图中，属于人体口腔上皮细胞的是 ( )
2．细菌与真菌相比，其细胞结构上不同的是细菌缺少 ( )
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
3．环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其直接原因是 ( )
A．细胞壁对细胞的保护作用
B．细胞膜对细胞的保护作用
C．细胞核对细胞的保护作用
D．细胞壁和细胞膜共同作用的结果
4．英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个 ( )
A．细胞 B．组织
C．器官 D．系统
5．下列有关病毒的叙述，错误的是 ( )
A．病毒没有细胞结构
B．病毒不具有生命的基本特征
C．病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的
D．病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
6．切西瓜时流出许多汁液，并看到切面上有许多亮晶晶的小颗粒，它们分别是 ( )
A．液泡、细胞核 B．细胞液、细胞
C．细胞质、细胞 D．液泡、细胞
7．下列各项中属于植物器官的是 ( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③西瓜瓜子仁 ④桃 ⑤一片花瓣
A．②③④⑤ B．②③④
C．②④ D．②⑤
8．下列结构中，不属于器官的是 ( )
A．血液 B．胃 C．一块骨 D．唾液腺
9．依据图①～③，下列叙述正确的是 ( )
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
10．猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是 ( )
A．保护组织和营养组织 B．营养器官和生殖器官
C．营养组织和保护组织 D．生殖器官和营养器官
11．科学家将白色细毛雄性羊细胞的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状为 ( )
A．白色细毛雌性 B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性 D．白色细毛雄性
12．在菜市场里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水。这是为了 ( )
A．使青菜有足够的水分，比较硬挺
B．把青菜洗于净
C．洒水可以装饰点缀
D．洒水可以增加重量
13．小科用显微镜观察到的细胞具有细胞壁，并处于失水状态。下列说法正确的是 ( )
A．小科观察到的是动物细胞
B．细胞壁是细胞进行生命活动的主要场所
C．若换用高倍物镜，观察到的细胞会更大
D．细胞失水的原因是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度
14．比较动物细胞与植物细胞的结构：
(1)图中甲是_________细胞，乙是_________细胞。
(2)填出图中各部分的结构名称：
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________
(3)用冷水清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤；而把青菜放人沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是由于活细胞中某种结构阻止了物质外流，这种结构是__________________。
(4)植物细胞具有一定的形态，是因为它具有_________，主要由_________组成。
(5)吃葡萄感到又酸又甜，这些物质主要存在于细胞的 _________中。
(6)“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种，它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培养而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作?__________________。
15．草履虫能对外界的刺激作出反应吗?下面是对这一问题的探究过程。请回答有关问题：
A．取三片载玻片，分别编为l、2、3号。在每片载玻片上都滴两滴草履虫培养液，并使两滴培养液相互连通。
B．在2号载玻片的右边培养液中放一小粒食盐。在3号载玻片右边培养液中放一滴牛肉汁。1号载玻片不作任何处理。(如下图)
C．用低倍显微镜观察。
(1)2号载玻片上的草履虫向哪边运动? __________________。
为什么？______________________________________________________。
(2)3号载玻片上的草履虫向哪边运动? _________。
为什么？______________________________________________________。
(3)设置l号载玻片的作用是什么? __________________。
(4)你能得出什么结论?___________________________。
16．右图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答下列问题。
(1)构成植物体的基本单位是_________。
(2)与植物的营养有关的器官是_________、_________和_________。与植物生殖有关的器官是_________、_________和_________。
(3)将番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层皮应属于_________组织，表皮以下内含大量的养料，主要应为_________组织，仔细观察果肉内含较多的丝状物，这些丝状物应为_________组织。我们食用的果肉属于_________。
17．如图表示细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
(1)图中的①表示细胞的_________过程，判断的依据是因为①过程只有细胞_________的增多。
(2)图中的②表示细胞的_________过程。②过程的结果是形成了不同的_________。
18．如图是某种被子植物叶的切片图。请据图回答：
(1)对叶片具有保护作用的是_________，它是由_________组织构成的。
(2)输导组织包括_________和 _________两种类型，都位于 _________中。
(3)叶片中能进行光合作用的细胞位于_________中，属于_________组织。
19．海洋蕴藏的资源极其丰富，是保证人类可持续发展的重要财富。
(1)海洋中鱼类的呼吸器官是_________，其生殖方式是_________(选填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
(2)浮游植物是鱼类的主要食物，构成浮游植物的_________细胞与构成鱼类的细胞有什么区别?(写出一点即可) __________________。
(3)海洋中的鱼向下游动时，随着深度的增大，鱼受到海水对它的压强将_________ (选填“增大”、 “不变”或“减小”)。
参考答案
第2节 细胞
真题演练l 答案：C
解析：荔枝果肉细胞中，糖分存在于汁液中，而汁液是细胞液，储存于液泡中。细胞液中溶有的物质较多，又如西瓜的汁液，烟草中的尼古丁等。
真题演练2 答案：D
解析：图中四种细胞分别是植物细胞、动物细胞、细菌和病毒的结构示意图。细菌是原核生物，有细胞壁没有成形的细胞核；病毒属于生物，但是却没有细胞结构，营寄生生活，却含有自己的遗传物质。
真题演练3 答案：(1)细胞分化(2)分生具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞 (3)器官 胚
解析：细胞群的结构和形态发生了变化，是细胞分化的结果。B3的细胞排列紧密，无细胞间隙；细胞壁薄，细胞核大，可以推测是分生组织，具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新的细胞。玉米粒属于果实，因此是植物中的生殖器官，玉米中的受精卵会发育成胚。
真题演练4 答案：D
解析：月季属于植物，青蛙属于动物，因此它们在结构层次上主要的区别就是有无系统。
模拟预测题1 答案：D
解析：组成生物体的每一个细胞内都有遗传物质。因为生物体的每一个细胞都是由受精卵经过分裂形成的，而受精卵中的遗传物质是由亲代的遗传物质通过复制经过生殖细胞结合而来的，不要误认为遗传物质只存在于生殖细胞中。
模拟预测题2 答案：D
解析：细胞分裂使生物体细胞数目增多，细胞生长使其体积增大，只有细胞分化才能形成不同的细胞和组织，进而形成复杂的器官和系统。
模拟预测题3 答案：(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)细胞核 (4)液泡
解析：解答本题的关键是识别植物细胞结构图形中的各成分，以及对相应作用的记忆和理解。
同步训练
1．答案：D
解析：人体口腔上皮细胞的特征是：细胞呈不规则椭圆形，细胞间距大。只有D符合题意。
2．答案：D
解析：细菌属于原核生物，其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核区(内含遗传物质)，而真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
3．答案：B
解析：根据题意可知，蒲草细胞内有毒物质含量低，是某一结构起到控制物质进入的作用，再结合植物细胞的结构和功能，可知是细胞膜的选择性。
4．答案：A
解析：从生物体的结构层次看，受精卵是一个细胞。
5．答案：B
解析：病毒是没有细胞结构的生物，只有营寄生生活，但是它作为生物，就具有生命的某些基本特征。
6．答案：B
解析：成熟的植物细胞的细胞质中一般有一个或几个大的液泡，液泡的体积占细胞体积的90％。液泡内充满细胞液，流出的汁液是细胞液。西瓜、番茄等植物果实，成熟后果肉细胞比较容易分离，就形成了一个个亮晶晶的小颗粒。
7．答案：C
解析：桃是果实，西瓜瓤中的瓜子是种子，它们都属于器官，而西瓜瓤、西瓜瓜子仁、一片花瓣只是器官的一部分。
8．答案：A
解析：器官是由多个组织按照一定的次序连结在一起，形成的具有一定功能的结构单位，胃、一块骨、唾液腺都是由多种组织构成的，是具有一定功能的结构单位，属于器官，而血液是由血浆和血细胞构成，是一种组织。
9．答案：C
解析：这三种生物分别属于动物、植物和真菌。其中真菌不能进行有性生殖，因此不是由受精卵发育而来的。生物②是植物，没有上皮组织，应该是保护组织才对；同时该生物的结构层次中没有系统。这三种生物都含有遗传物质——DNA。
10．答案：A
解析：西瓜皮是果皮，属于保护组织，西瓜瓤是营养器官的一部分，属于营养组织。
11．答案：D
解析：细胞核中含有遗传物质，因此产下的小羊应该是白色细毛，且是雄性。
12．答案：A
解析：很多人会误解往青菜上洒水是增加重量，实际上它的目的是让水分通过细胞壁、细胞膜进人青菜细胞内，使之不失水干瘪。
13．答案：C
解析：利用细胞的结构和功能及显微镜的使用进行解答。动物细胞和植物细胞的区别有：植物细胞除细胞的基本结构外还具有细胞壁、叶绿体、液泡。在细胞结构中，细胞质是进行生命活动的主要场所，细胞核内含遗传物质等。细胞的吸水和失水由细胞液的浓度和外界溶液的浓度共同决定，细胞失水的原因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度。在使用显微镜观察细胞结构时，观察同一个细胞用高倍镜比低倍镜要大得多。
14．答案：(1)动物 植物 (2)①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤细胞壁 ⑥液泡 (3)细胞膜 (4)细胞壁 纤维素 (5)液泡 (6)细胞核
解析：解答本题的关键是熟记动物细胞和植物细胞的结构图，并且了解各结构的功能。
15．答案：(1)向左 因为食盐对草履虫来说是有害刺激 (2)向右 因为牛肉汁营养比培养液更丰富，对草履虫来说是有利刺激 (3)对照 (4)草履虫是生物体，能对外界刺激作出反应。
解析：食盐对草履虫来说是有害的刺激物，因此草履虫会向左运动。因为牛肉汁营养比培养液更丰富，对草履虫来说是有利的刺激，所以草履虫会向右运动。
16．答案：(1)细胞 (2)根 茎 叶 花 果实 种子 (3)保护 营养 输导 营养组织
解析：细胞是生物结构的基本单位。植物的营养器官分别是：根、茎、叶，生殖器官分别是：花、果实、种子。在番茄中果肉、丝状物和表皮都属于组织，薄薄的表皮应该是保护组织，提供养料的应该是营养组织，丝状物根据其结构可以推测其功能是输导组织，食用的果肉应是营养组织。
17．答案：(1)分裂 数目 (2)分化 组织
解析：本题考查的是学生在理解细胞分裂、生长和分化的基础上，建立新的模型，识别三者的区别与意义。
18．答案：(1)表皮 保护 (2)导管 筛管 叶脉 (3)叶肉 营养
解析：本题考查的是对植物组织的认识和功能理解。
19．答案：(1)鳃 卵生 (2)浮游植物细胞中有叶绿体、细胞壁、大液泡等结构，而鱼类细胞申则没有(写出一点即可) (3)增大
解析：本题考查的是鱼类的特征，动、植物细胞的区别，以及液体压强的特点，是一类较为综合的题型。