2021年中考语文专题复习 文言文梳理及训练 《小石潭记》课件(22张PPT)

文档属性

名称 2021年中考语文专题复习 文言文梳理及训练 《小石潭记》课件(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 431.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-11 19:36:48

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文档简介

(共22张PPT)
第一节
课内文言文阅读
第二部分
文言文阅读
课标文言文逐篇梳理及训练(23篇)
十一、小石潭记
柳宗元
【中心思想】
本文记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描绘了小石潭的石、水、鱼、树,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
【结构简图】
【写作手法】
(1)按游览观察的顺序写景,非常自然。(2)抓住景物特征,描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻。(3)侧面描写,烘托景色。
[字词梳理]
两个词,把……作为 
用在数词后表示约数,数目不确定,“左右”“上下” 
停留 
年轻人,后生 
x
x
x
x
4.文言句式
(1)省略句
(吾)心乐之    (省略主语“吾”)
(2)倒装句
全石以为底    (宾语前置,应为“以全石为底”)
【解析】(A.过分,过于/犯错误;B.……的人/用在数词后,可译为“个”“样”;C.和;D.道路/说,讲)
[好题精练]
C 
【解析】(A.砍伐/讨伐;B.大约;C.藤蔓/长出藤蔓;D.停留/居住)
B 
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
【答案】(我)隔着竹林,听到了水声,好像佩戴的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音,(我的)心里感到很快乐。
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【答案】青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
(3)日光下澈,影布石上。
【答案】阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
(4)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
【答案】向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(5)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
【答案】(我)坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
(6)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【答案】因为这里的环境过于凄清,不可以长久停留,就把当时的情景记下来便离去了。
C.本文多角度描写景物,既有正面描写,又有侧面描写,既有动态描写,又有静态描写。如写鱼:“影布石上”是静,“俶尔远逝”是动,动静结合,相映成趣。
D.本文有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者虽然贬官失意但又寄情山水的喜悦之情。
【答案】D
【解析】(“寄情山水的喜悦”说法不妥)
(2)结合课文,说说作者的心情有什么变化,为什么会有这样的变化。
【答案】变化:在“似与游者相乐”的环境中,作者暂时忘却了自身的烦恼,产生了与鱼同乐的情趣;游览到最后的心情,“凄神寒骨,悄怆幽邃”,浸透着作者凄苦悲凉和压抑的心境。原因:身处贬官逆境的作者寄情山水,力求排遣郁闷的心情,但最后又无法解脱的深沉痛苦的心境。