1邓稼先课时训练附答案

1邓稼先
一、选择题
下列词语中，有错别字的一项是
A．选骋
宰割
截然不同
鞠躬尽瘁
B．谣言
筹划
热泪满眶
妇孺皆知
C．背诵
仰慕
知人之明
至死不懈
D．昆仑
阔别
马革裹尸
锋芒毕露
下列各句中没有语病的一项是
A．良好的心态是奥运会运动员能否取得最佳成绩的重要因素。
B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C．随着一团巨大的蘑菇云在中国大西北腾空而起，使中国第一颗地爆原子弹爆炸成功了。
D．杨振宁携夫人再访山西大学，受到全校师生的热烈欢迎。
下面加粗字注音不正确的一项是
A．元勋（xūn）
邓稼先（jià）
妇孺皆知（rú）
B．殷红（yān）
开拓（tuò）
鲜为人知（xiǎn）
C．燕然（yān）
萦带（yíng）
鞠躬尽瘁（cuì）
D．彷徨（huáng）
罗布泊（bō）
风悲日曛（xūn）
初读课文，区分下列词语中加点字的读音，其中读音各不相同的一项是
A．翠绿
精粹
鞠躬尽瘁
B．逾越
愈加
家喻户晓
C．槐树
魏碑
当之无愧
D．儒雅
濡染
妇孺皆知
依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是
梅花傲雪绽放，它的孤高让世人_____；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美展现；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象光彩夺目；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩_____。_____人生的长度无法由人做主，_____人生的厚度可以因找准自已的位置而增加。
A．神往
家喻户晓
虽然
但是
B．艳羡
举世瞩目
虽然
但是
C．艳羡
家喻户晓
因为
所以
D．神往
举世瞩目
因为
所以
下列句子中，标点符号使用恰当的一项是
A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。”
B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！
D．也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时侯是什么心情？
下列说法不正确的一项是
A．作者提到儿时从父亲那里听到的一首歌，是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌，有利于表现邓稼先的伟大精神。
B．作者提及父亲诞生的时代，是“中华民族任人宰割的时代”，是为了再次强调中华民族曾有的历史悲哀。
C．作者说“父亲一生都喜欢这首歌曲”，是为了赞扬像父亲、邓稼先这样的中国几代知识分子为振兴民族的崇高理想。
D．文章第五部分以“我不能走”为标题，是为了提示下文内容。
邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感动人，这样写的原因是什么，对此理解错误的一项是
A．作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。
B．作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。
C．作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。
D．作者与邓稼先虽有
50
年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。
作者引用《吊古战场文》的目的是
A．揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦
B．寄托作者对邓稼先的怀念
C．对当年在昆明的生活的怀念
D．烘托了邓稼先工作环境的艰苦
二、填空题
根据拼音写汉字。
戈壁滩上常常风沙hū
xiào
，气温往往在零下三十多shè
shì
度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全bì
miǎn
的。1982
年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分jiāo
lǜ
，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
木文介绍的主要人物是科学家
，他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做岀了重大贡献，被追授“
”功勋奖章。
明天的语文课，老师将邀请同学们朗读课文中最打动自己的句段。请你在课前先摘录下来，并仿照示例，做好朗读设计。
【示例】
摘录：事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了邓稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
朗读设计：作者是科学家，情感丰富。越是想不清楚的感情，越是深沉，也越是强烈。“那样大”需用重音读，强调作者的情感激荡；“自豪”“骄傲”读的稍有力量，读出无疑而问的坚定；“我始终想不清楚”要重音轻读，读出对挚友的深厚友谊。
我的摘录：
朗读设计：
学贵有疑。课文第五部分提出，如果要拍摄影片《邓稼先传》，可以采用“五四”时代的歌曲作为背景音乐。小文很纳闷，为何不能用《歌唱祖国》等当代昂扬向上的歌曲作为背景音乐？请告诉小文你的看法。
根据提示和课文内容填空。
本文是一篇回忆性散文，作者采用“横式结构法”，巧立主题式小标题，多角度、多侧面地展示了人物的性格和品质。文章贯串全文的线索是：
。
三、解答题
本文采用“横式结构法”，巧立小标题，围绕“邓稼先”写了与他有关的六个方面的内容：历史背景→
→性格品质→
→沙漠创业→
。
1986
年
7
月
29
日邓稼先逝世，请你根据课文内容，尝试着用第三人称为邓稼先写一段墓志铭。
下面是《感动中国》组委会授予钱伟长的颁奖词，联系课文内容，仿照示例，为邓稼先拟一段颁奖词。
【颁奖词】
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国。
四、复合题
阅读下面的文字，完成下列三小题。
“两弹”元勋
邓稼先
1924
年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于
1945
年自昆明西南联大毕业。1948
年到
1950
年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950
年
10
月到中国科学院工作。1958
年
8
月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的
28
年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964
年
10
月
16
日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967
年
6
月
17
日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！
1967
年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
1985
年
8
月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年
3
月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986
年
5
月邓稼先做了第三次手术，7
月
29
日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
(1)
“鞠躬尽瘁,死而后已”这个成语出自哪里？是说谁的？
(2)
在“获得博士学位后立即乘船回国”中，“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？
(3)
用文中的语句填空。
i
准确概括邓稼先一生的语句是“
”。?
ii
对邓稼先的功绩给予高度评价的词（短）语是“
”。?
iii
能表明邓稼先对国防武器做出巨大贡献的语句是“
”。?
iv
能表明“两弹”爆炸对于中华民族意义的一句话是“
”。??
选词填空。
(1)
?邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和
者。（开辟
开创）
(2)
事后我追想自己为什么会有那样大的感情
，是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。（震荡
动荡）
【理解词义】请把下列词义或词语补充完整。
(1)
筹划：
(2)
彷徨：
(3)
鲜为人知：
(4)
当之无愧：
(5)
家喻户晓：
(6)
锋芒毕露：
(7)
妇孺皆知：
(8)
：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。?
(9)
：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。?
(10)
：接连不断地出现，没有穷尽。?
(11)
：一直到死也没有松懈。?
(12)
：指小心谨慎，贡献出全部精力。?
答案
一、选择题
1.
【答案】A
【解析】选骋—选聘。
2.
【答案】D
【解析】A
项，一面对两面，将“能否”删去；B
项，句式杂糅，可改为“邓稼先是我们学习的榜样”或“邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的”；C
项，成分残缺，将“使”删去。
3.
【答案】D
【解析】bō—pō。
4.
【答案】C
5.
【答案】B
【解析】“神往”是心中向往，“艳羡”形容非常羡慕。联系“梅花”“孤高”等词，可见第一空填“艳羡”。“家喻户晓”意思是每家每户都明白。“举世瞩目”全世界的人都注视着。联系“伟绩”看，第二空应填“举世瞩目”。最后一句话中的两个分句之间是转折关系，所以应选“虽然……但是……”。
6.
【答案】D
【解析】A.“说”后面改为逗号，“某某说”放在中间用逗号；B.“星期六去呢”后面改为逗号，选择疑问句中前面那个句子用逗号，后面的句子用问号；C.把后引号放在感叹号外面，引号里面是一句完整的话。
7.
【答案】D
【解析】“我不能走”这朴素的语言中表现了邓稼先的崇高品格和奉献精神，作者以“我不能走”为标题，在真实中塑造了一个立体的、伟大的邓稼先形象，给读者留下了深刻的印象，而不是为了提示下文内容。
8.
【答案】B
【解析】作者与邓稼先有
50
年的友谊，却分隔大洋
20
余年，对邓稼先的情况不甚了解，所以扬长避短，不写细节；而且邓稼先的工作是保密的，并不为人们所熟知。
9.
【答案】D
二、填空题
10.
【答案】呼啸；摄氏；避免；焦虑
11.
【答案】邓稼先；两弹一星
12.
【答案】不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？；“颤抖”一词诙谐幽默，朗读时要读重音，读岀这一动作背后蕴含的作者深沉的情感，他对稼先处事稳重、遇险不惊的过人胆识的欣赏和敬佩。
13.
【答案】小文，《中国男儿》是“五四”时代的歌，反映了那个时代年轻人的精神追求，说明邓稼先就是一个典型的中国男儿，他有着为祖国献身的崇高品质，同时也更能体现作者写这篇文章的立意——原子弹的成功是一个历史的转折，邓稼先的功勋是具有历史价值的，而《歌唱祖国》等当代昂扬向上的歌曲无法很好地体现这些，所以不适合。
14.
【答案】?邓稼先的杰出贡献和高尚人格
三、解答题
15.
【答案】生平功绩；民族感情；热情赞颂
16.
【答案】示例：殷红热血，精忠报国，他是中国几千年传统文化所孕育出来的具有崇高奉献精神的儿子。在苍凉大漠用“蘑菇云”的升腾吼岀雄狮的愤怒，鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族屹立不倒的脊梁！他，就是中国人民心中永垂不朽的“两弹”元勋——邓稼先！
17.
【答案】示例：当蘑菇云的硝烟点缀了大漠的苍茫，当五星红旗升起在联合国的上空，是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。热血满腔，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
四、复合题
18.
【答案】
(1)
出自《后出师表》。是说诸葛亮的。
(2)
“立即”一词写出了邓稼先学业有成后的责任感和急于报效祖国的心情，充分体现了他忠于祖国、热爱祖国的高尚品质。
(3)
i
鞠躬尽瘁，死而后已
ii
‘两弹’元勋
iii
把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平
iv
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子
19.
【答案】
(1)
开创
(2)
震荡
20.
【答案】
(1)
想办法；定计划。
(2)
走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
(3)
很少有人知道。
(4)
承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。
(5)
每家每户都知道。
(6)
指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
(7)
连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
(8)
引人注目
(9)
马革裹尸
(10)
层出不穷
(11)
至死不懈
(12)
鞠躬尽瘁