2020-2021学年七年级数学苏科版下册 第7章 平面图形的认识(二) 单元检测试题(word版无答案)

文档属性

名称 2020-2021学年七年级数学苏科版下册 第7章 平面图形的认识(二) 单元检测试题(word版无答案)
格式 zip
文件大小 376.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-04-11 07:25:27

图片预览

文档简介

第7章
平面图形的认识(二)
单元检测试题
(满分120分;时间:90分钟)
一、
选择题
(本题共计
9
小题
,每题
3

,共计27分


?
1.
一个多边形有条对角线,则边数为(

A.
B.
C.
D.?
2.
多边形的每个内角都等于,则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有(?
?
?
?
)
A.条
B.条
C.条
D.条?
3.
如图,直线,被直线所截,,下列条件中能判定的是
A.
B.
C.
D.?
4.
如图,与互为同旁内角的有(

A.个
B.个
C.个
D.个?
5.
将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论=;=;=;=.其中错误的个数是


A.
B.
C.
D.?
6.
如图所示,直线,,,则的度数为???
A.
B.
C.
D.?
7.
要用一根铁丝弯成如图所示的铁框,则这根铁丝至少长(
)米?
A.
B.
C.
D.无法确定?
8.
如图,=,平分,且=,则的度数是(

A.
B.
C.
D.?
9.
如图,在中,,是内角的平分线,是外角的平分线,是外角的平分线,以下结论不一定正确的是(?
?
?
?
)
A.
B.
C.
D.平分
二、
填空题
(本题共计
8
小题
,每题
3

,共计24分


?
10.
如图,在长方形中,与相交于点,,,那么可以看作是________平移得到的,平移的距离是线段________的长.
11.
如图,在方格中画着两艘完全一样的小船,左边小船向右平移了________格可以来到右边小船位置.
?
12.
三角形两边长分别为和,若该三角形第三边长为偶数,则该三角形的第三边的长为________.
13.
在图中,共有个三角形,则________.
?
14.
有一种电脑软件叫做“画图”,它有个功能:可以复制已经出现在窗口的所有图形或部分图形,粘贴的图形又可以进行任意的平移.如图,在画图窗口中已有一个正方形.从窗口中已有图形开始,复制、粘贴已有图形或部分图形一次,且通过平移后与原图形拼接,叫做一次操作.则恰好要出现一个的网格,至少需要操作________次.
?
15.
如下图,已知每一个小正方形的边长为,则的面积为________.
?
16.
在一个三角形中,三个内角之比为,则这个三角形的最大的内角的度数是________.
?
17.
下列说法:①四边形的四个外角的度数之比为,则相应的内角之比为;②若线段、、,满足,则以、、为边一定能组成三角形;③三角形的高至多有两条在三角形外部;④在中,若,则是钝角三角形;?⑤图形经过平移后,对应点的连线段互相平行且相等;⑥多边形的内角中,至多有个角是锐角.⑦五角星的五角和是⑧由点测点的方向南偏西,则由点测点方向是北偏东,其中正确的有________个.
三、
解答题
(本题共计
7
小题
,共计69分


?
18.
如图,在中,、分别是、边上的中线,若,,且的周长为,求的长.
?
19.
如图,在单位正方形网格中,建立了平面直角坐标系,试解答下列问题:
画出向右平移个单位,再向下平移个单位后的图形并请写出点的坐标;
求的面积.
?
20.
(1)如图①,为四边形内一点,连接、、、可以得几个三角形?它与边数有何关系?
(2)如图②,在五边形的边上,连接、、可以得几个三角形?它与边数有何关系?
(3)如图③,过点作六边形的对角线,可以得到几个三角形?它与边数有何关系?
?
21.
如图,直线,=,为直角,求的度数,在写解题过程中用到的定理请写明理由.
(提示:本题可以借助添加辅助线的方法)
?
22.
如图,已知在中,,,,.求的度数.
?
23.
小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:
(习题回顾)已知:如图,在中,,是角平分线,是高,,相交于点.求证:;
(变式思考)如图,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,则与还相等吗?说明理由.
(探究廷伸)如图,在中,在上存在一点,使得,角平分线交于点,的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.试判断与的数量关系,并说明理由.
?
24.
四边形是大家最熟悉的图形之一,我们已经发现了它的许多性质.只要善于观察、乐于探索,我们还会发现更多的结论.
(1)四边形一条对角线上任意一点与另外两个顶点的连线,将四边形分成四个三角形(如图①),其中相对的两对三角形的面积之积相等.你能证明这个结论吗?试试看.
已知:在四边形中,是对角线上任意一点.(如图①)
求证:;
(2)在三角形中(如图②),你能否归纳出类似的结论?若能,写出你猜想的结论,并证明:若不能,说明理由.