2021中考语文二轮复习重难点专题训练：综合性学习——口语交际（有答案）

2021中考语文二轮复习重难点专题训练
综合性学习——口语交际
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1.
（1）“卧薪尝胆苦，金榜题名甜”。请用楷体将这副对联抄写一遍。
（2）给下面新闻拟写一个标题。（不超过15个字）
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。
（3）学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说？
（4）我和奶奶准备去市场买菜，奶奶说：“等会儿，我找点零钱带着。”我说：“不用带钱，用微信支付就可以了。”请从方便快捷的角度，劝说奶奶使用微信支付，并结合下列步骤教会她使用。
打开微信→扫一扫→输入金额→点击“支付”→输入密码→点击“完成”
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2.“天下家国”是一个古老的话题，在中华文明悠久的历史中，爱国精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
（1）“求古今智慧，做中华栋梁。”请用楷体将这幅对联抄写一遍。
（2）请根据以下示例设计两个以“爱国”为核心的主题活动。
①爱国人物故事会
②_______________
③_______________
④爱国精神主题班会
（3）假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
张雨
2
《奋斗的青春》
赵月
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3.
阅读下面文本，完成下列各题。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”爱国是人的本能，在中华文明悠久的历史中，爱国精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。你所在班级举行了主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）为渲染活动气氛，请你为本次活动拟写一则宣传语。
（2）从古至今有许许多多的英雄人物，他们的英雄事迹感动和鼓舞着一代又一代人。请举一个你最崇拜的英雄并概括他（她）的英雄事迹。
（3）为了让活动更加丰富多彩，老师让同学们收集关于爱国的诗歌、名言、歌曲等，你会通过什么途径来收集这些资料呢？（请写出两种）
（4）班级定于本周三下午3点在班级举行“爱我中华”演讲比赛。班主任派你去邀请语文王老师担任本次演讲比赛的评委，见到王老师后，你会怎么说？
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4.
综合性学习。
三月是“学雷锋月”，学校准备开展“雷锋在我身边”的主题活动，请根据下列要求完成问题。
（1）【回放新闻】为下面新闻拟一个标题。（20字以内）
在春暖花开的阳春3月里，为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬社会正能量，建湖县汇文实验初中举行“学习雷锋精神、弘扬时代新风”的“五个一”活动，即：召开一次主题班会、学唱一首雷锋歌曲、出一期有关雷锋的版报、讲一个雷锋故事、做一件好事。在活动中，全校师生大力弘扬雷锋不怕苦、不怕累的精神，团结一致，积极向上，服务同学，服务校园，服务社会，在全校范围内营造了向雷锋同志学习的浓厚氛围。
（2）【创设氛围】为营造学雷锋活动的氛围，请在横线处完成下列宣传标语，使其对仗工整。
雷锋精神世代传?
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_______________
（3）【聆听故事】学校准备3月28日下午2点邀请雷锋纪念馆的郭馆长来我校大会堂讲述雷锋故事，请你以校学生会宣传部长的身份电话邀请。请将所说的话写在下面。
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5.
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级（5）班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）活动中，有位同学写下了下面的对联，请修改下联，使其对仗工整。
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
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6.
古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”几千年来，家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。
（1）下列语句中不是表现家国情怀的一项是（????????）
A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
C.位卑未敢忘忧国。
D.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（2）根据事例，在屈原，杜甫，岳飞，范仲淹，邓稼先等人中，任选一位爱国名人为其制作一张文化名片。
爱国名人：文天祥
赞语：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热情，慷慨赴义，犹留正气参天地，永剩丹心照古今，他是顶天立地的大丈夫。
爱国名人：_______________
赞语：_______________
（3）学校要举行“唱支红歌给党听”的歌咏比赛，你想推荐参赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据下面的歌词，向班主任说说你选择这首歌曲的理由。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
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7.
综合实践。
精准扶贫是我国当前的一项重要战略任务，是全面建成小康社会、实现民族复兴的重要保障。
【材料一】精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。
【材料二】习近平总书记指出，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村人口全部脱贫是一个标志性指标。打赢脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。党的十九大对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确要求，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥政治优势和制度优势，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。
总体目标：到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
【材料三】2020年5月20日，全国政协十三届三次会议新闻发布会采用网络视频形式举行。大会新闻发言人郭卫民在回答记者提问时表示，经过多年努力，我国在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，但是剩余脱贫攻坚任务依然艰巨。如何巩固脱贫成果、防止脱贫后返贫，如何克服形式主义、杜绝数字脱贫是需要加强的重要工作。
（1）请为精准扶贫写一条宣传标语。
（2）在精准扶贫的过程中，涌现出了许许多多先进的人物，他们的事迹可歌可泣，有些英雄人物甚至牺牲在攻坚扶贫的路上，请为他们写一段赞词。
（3）如何帮助贫困户尽快脱贫致富，请你根据当地情况提一条合理化的建议。
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8.
复学后，学校提出要响应疫情防控常态化下的爱国卫生运动，你班举办了以“防疫有我，爱卫同行”为主题的班级活动，请完成下列任务。
（1）学校新增了许多洗手池，需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语，请你拟写一则。
（2）班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为，打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事，我们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动，字数不超过80字。
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9.
综合性学习。
随着长征四号乙的成功发射，我国的航空航天技术又迈入了一个新的阶段。为此，你所在的学校准备开展以“我的航天梦”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）请为本次活动拟写一条宣传语。
（2）参照示例，再设计一个活动形式。
①航天主题绘画比赛
②_______________
（3）为了助力同学们的“航天梦”，班主任准备带领大家去参观航天博物馆，但是妈妈却认为这样会耽误学习时间，你怎样说服妈妈呢？
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10.
七年级（1）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完成下面的任务。
（1）请你为此次活动设计两种活动形式。
A：_______________
B：_______________
（3）请你写出上下相连的一个爱国诗句。
（4）在班级爱国诗歌朗诵会上，吴小文同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王涵同学接下来将要朗诵黄露的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
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11.
阅读下面文本，完成下列各题。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。为了帮助同学们了解钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班级开展以“走进钢笔书法”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）关于开展书法教育问题，李明同学认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？
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12.
每个人心中都有自己崇敬的名人，比如，“‘两弹’元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、“中国飞人”刘翔、获“中国奥林匹克金质奖章”的姚明等明星。七年级（1）班正在举行以“学习名人精神，引领人生航向”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请你为此次活动设计两个活动项目。
（2）从名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位，以“我想对_______________说”的句式，抒写出你对他的崇敬之情。
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13.
请你按照要求完成下列题目。
过中华节日，品味传统民俗。多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
（1）请任选一种中华传统节日，仿照例句的结构和内容写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：?_______________
（2）你最喜欢哪个传统节日？说说喜欢的理由。
（3）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：_______________。（50字左右）
参考答案
1.
【答案】
（1）卧薪尝胆苦，金榜题名甜
（2）凤凰卫视解读食品安全隐患
（3）示例：张爷爷，您好！我是XX学校团委宣传委员XXX，学校派我联系您，诚挚地邀请您到学校礼堂来作一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您能来吗？
（4）奶奶，如果您使用微信就不用像以前那样随身带着钱用现金结算，还能避免找零的麻烦。您看，首先打开微信页面，点击“扫一扫”，扫描完二维码后，从弹出的窗口中输入您需要支付的金额，然后再点击“支付”按钮，输入密码之后点击完成就可以了。你说这样是不是很方便呢？
2.
【答案】
（1）求古今智慧，做中华栋梁。
（2）②爱国名言展示会,③爱国歌曲演唱会
（3）示例：感谢张雨同学为大家带来的《我的中国梦》。我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗。奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听赵月同学的演讲《奋斗的青春》。
3.
【答案】
（1）示例：弘扬爱国主义精神，践行爱国报国使命。
（2）示例：在抗美援朝小高岭战斗中，杨根思率部接连击退美军8次进攻，最后只剩他一人时，毅然抱起炸药包与敌人同归于尽。
（3）示例：①到图书馆查阅资料；②上网收集资料。
（4）示例：王老师，您好！我们班定于本周三下午3点在班级举行“爱我中华”演讲比赛，邀请您来做评委，请问您有时间吗?
4.
【答案】
（1）示例一：建湖县汇文实验初中开展“五个一”学雷锋活动
示例二：建湖县汇文实验初中举行“五个一”学雷锋活动
（2）校园新事美名扬
（3）示例：郭馆长，您好！我是汇文实验初中学生会的宣传部长，这个月是学雷锋月，我们想邀请您3月28日下午2点到我校大会堂讲述雷锋的故事，不知您是否方便？
5.
【答案】
（1）示例：忆峥嵘岁月，生灵涂炭；百姓蒙难，黑夜漫长。
（2）示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到了中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面有请王淑涵同学为大家朗诵黄霈的《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
6.
【答案】
（1）A
（2）示例：爱国名人：杜甫
赞语：“穷年忧黎元”“济时肯杀生”是他的精神写照。他那心忧天下的精神，永远感召着我们，他是我们心中伟大的“诗圣”。
（3）示例：学校举行歌咏比赛，我想推荐《歌唱祖国》这首歌，曲调优美，与主题相配，歌词热情激昂对祖国充满深情，适合个人或集体演唱。
7.
【答案】
（1）示例：情系困难群体，奉献诚挚爱心。
（2）示例：在个人利益和国家利益之间，你们选择了后者。脚踏泥泞，俯首躬行，与贫穷作战，你们是“不忘初心，牢记使命，永远跟着党走”的典型，你们用生命诠释了无私情怀，一路走好。
（3）示例：发展特色产业脱贫，引导劳务输出脱贫。
8.
【答案】
（1）例：①勤洗手，病毒走。②洗净一双手，健康跟我走。③预防病毒，从手做起。④每天勤洗手，病毒躲着走。
（2）同学，你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下，做好个人防护是对每个公民最基本的要求，作为社会的一分子，我们每个人都应该有着强烈的社会责任感，这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求，还是每个人应尽的义务。
9.
【答案】
（1）示例一：祖国发展我成长，共筑航天梦
示例二：携手共奋进，圆我航天梦
（2）②航天主题征文活动
（3）示例：妈妈，平时在教室的学习是理论知识学习，参观博物馆则是实践学习，理论和实践是相辅相成的。而且，航天博物馆里有很多高科技的新产品，我很想去看看，并且我保证不会耽误学习的。请您同意我去，好吗？
10.
【答案】
（1）示例：“我和我的祖国”主题征文；“爱我中华”演讲比赛
（2）示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（3）示例：吴小文同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概，下面有请王涵同学朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
11.
【答案】
（1）示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。
（2）示例：李明，开展书法教育不会增加课业负担。因为书法本身就是我们学习的内容之一，并且学习书法不仅可以提高我们的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力。（言之有理即可）
12.
【答案】
（1）示例：①名人成长故事会；②名人名言手抄报；③名人作品交流会。
（2）示例：我想对邓稼先说：“邓爷爷，我敬佩您的爱国精神，敬佩您勇攀高峰的科学精神，敬佩您那不怕困难、无私奉献的敬业精神。我要以您为榜样，努力学习，长大后成为像您一样的栋梁之才。”
13.
【答案】
（1）示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。
（2）示例一：我喜欢端午节，因为我喜爱楚国爱国诗人屈原，而端午节正是为了纪念这位爱国诗人。
示例二：我喜欢春节，因为春节在外打工的父亲会回家，我们家人可以团聚。
（3）示例：“弟弟，一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，你不要再玩手机了，好吗？”
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