作出光
练
选修
据折射定律知
碰后方向为
解得
图知L1=R
时放开时,系统所受
力
系统的动量守恒,且开始时总
光线射出
左,放开右
左,故选项B错而C、D正确
刺实战
正方向传播
动量守恒知
康的动量
利略等人的基础上总
意知;碰后两物
法拄第发現电磁感
象,但电流
量关系满
见解析
厩离地球
动量守
这条光线射到AB面上的入射角为
物块与箱子作
为共遼,设速度为
古算月球质量,选項
知,光线在AC面上发生
反射的临界
于汽车
可知,汽
撞为弹性碰撞,故
时不损
做加速度渐
的交加速直线运动
度达
业运
解析
向右为正方向,A
起的共
解得选项
碰挡板前A未
上B,应
kg,迭项D钅
B碰后的共同速度为
于两物
材料制成,则与
守恒定律得
的动摩擦因数
使B能与挡板再次碰撞应满
④
联立①②③
周期之比为
暗部分如图中阴影所示,其
解
上升到滑
块水平方
灯泡的
速度
等势
Q点运动
线交于U
两点的动能
灯沧的实
平是0,28
都相等,C正
能
刚b、d两点的电
逸运动
揭功率公式P=Fv得因摩擦生热
数裾解得v=/321
离开Q
解析
影
粒子在匀强磁场
有
线为圆的弦长,由
的连线为圜的
①乙(2
連度为v1,由机械能守恒得
系
见解析
因为
解析
做匀变速直线
发射的粒子运动一段劣弧
续相等时间内的位移差恒定
任
置,在∠aSy范
发
的柱
动
弧只能到达QP
置,设粒子发射
频率
度的真实值也变
速度为以,根裾对称
应选C.小打泡的额定
粒子的
得粒
发光
清动变
器F的
效调节,故滑动变
故应采
表外接.因要
续变化,故滑动变考点回扣练
练24质点的运动
考点预测1运动学图象
点预测
万有引力定律
变化规
联
知引力常量G,那么在
律如图1所示,取开始运动方向为正方
物体运动的
的各种情景
测量的数据
火星
密度的是
球
落体运动,测
B.发射一颗
火星表面绕
飞船的周期T
观察火星绕太
周运动
绕太阳运行的周
射一颗绕
度H和
两颗均匀球形
星,测得两颗卫星的周期相等
N1x34
B.两颗
线速度一定相等
C.天体A、B表面的重力
设物体运动的加速度为a、速度为
移为x,现有四个
平方之比
图象如图所示,假设物体在
度均为零,则其
杭州七校联考)一宇宙飞船绕地心做半径为
速
有一质量
站
表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度
g表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,FN表示人对
秤的压力,这些说法中正确的
示,一质量为1kg
图
为两物体A、B
球套在一根固定的直杆
图象,根据图象信息,下
杆与水
现小球0
竖直向上的
两物体运动
相同
B.两物体
位置开始运动
动,已知杆与球间的动摩擦因数
才开始运动
动的加速度
C.在
物体的位移相
滑过程
最
考点回扣练
)若从撤
开始计时,小球经多长时间将通过距A
个3/4圆弧形的光滑细圆环
答题卡
C水平放置,此轨道
光滑的水
上,轨道
如图5所示.圆心O
条直线上
是放在AD
不计,左端
位于A点,整个装置处于垂直AD方
图5所示的
场强度大小为E.将一个质
释放
道经C点
后,恰好能
球从C点射出的速度大小为多
的情景下,小球运动到轨道上的
对轨道
的压力是多
组成,如图4所示,AB是倾角
某同学认为只要调节释放
斜
以使
点,试
细节决定成
圆弧面和斜面相
理,试计算出L的数
水平面相切于C,如
通过计算说明理
所示,AB
台阶CD高度差为
介底端与倾角为37°的斜坡DE相连
连
从A点
滑下通过C
点后飞落到
轨道的摩擦
运动员到达
速度大
分改变一生
轨道受到的压力大
运动员通过C点后飞落到L题型针对练
训练1图象问题的处理方法
所示为一个质点
做象是
线运动
质点的位移为
整加整
速度最大
离出发点最
D.BC段表示质点通过的位移为
物
某段直线
动过程中的
图象,在t1和
在光滑水平
度分别为
时受到
水平拉
移的关系如图
能最
A.加速度增大
时物体发生的位移大小应为
平均速度
C
和乙两物体在同一直线
平均速度v<
们在0
辆汽车在
物
方向做直线
体均只受到彼此的
刻同时
旁的同
刻t1分别为
描述两车运动的
和
t4(
线a、b分别
动
关于两
线从
关
始计时,其加速度随
的变化关系如图7所
内两车逐渐
关于它在前
列说法中正确的是
路上相
内先
后减速
线运动,其速度
发
图象如图
速度为零,第
第3s末,物体的速度均为8
第1s末质点的位移和速度
位移为
都改变方
第2s末质点的位移改变
做直线运
向不变
随
的变
设该
和
刻相对
发点
D.第3s末和第5s末质点的位置相同
的位移分别
速度分
初速度沿粗糙的
沿直线滑行,到
最高点后自行向下滑动,不计空气阻
的动摩擦因数处处相同,下列
图象能正确地表
刻的功率分
速率与时间的关系
题型针对练
如图13所示,平行
的
答题卡
速度
速运动,经过半
为R、磁感应强度为B的圆形
磁场区域,则表
的感
悬
伞,伞打开前可看做是自由落
势E与导
动,开伞后减速下降,最后
E和E分
图象是
别表示速度、合外
机械能,在整
程
列图象可能符合事实的是(其
分别表示下落
bUr
某同学将
源的总↑P(W)
功率PR
端电压U随
线如图
9源内部的发热功率P,随电
则电源
势为
电源的内电阻为
流Ⅰ变化的图线
下
是
线c表
输出功率PR-Ⅰ图线
C.电源的电动势
最大输出功率P
率一风速曲线.从图
布如图
轴
的分量分别
说法中正确的有
C.电荷在O
的电场力在x方
分量最大
细节决定成败
功,后做负功
图11,某电场的一条电场线
取O点
当风速约达到多
不再随风速的增大而增大
的规律如图
风速为
内,功率
受电场力的
数关
似
函数来表示,请写出该函数的
分改变一生
图
A.该电场线上各点的场
的速度
D.电子的加速度先逐渐增大后逐渐减
考前3个月物理(安徽冲刺实战续
冲刺实战练
图3所示,图
为静电场K
第Ⅰ卷选择题
沿 abcde轨
项是符合题目要求的
b段做减速运动.下列
确的
许多科学家在物理学发展过程中做
贡献,下
叙述中符合物理学史
顿总结了牛顿第一定律后,伽利
理想斜面实
粒子在
验亲自证实了定律的正确
加速度
兑并发
点与e点的速度大小相等
法拉第发现
的磁效应,总结
磁感应定律
D.粒子在a点
能大于在d点的电势能
D.库仑在前人研究的基础
过扭秤实验研究得出了库
相
成功发射标志着
R2相连,匀强磁场垂
迈进了一步,“嫦娥
载火箭直接将
过导轨平
体棒ab质量为
送人地月转移轨
短
棒的电阻
轨道
R1·棒与导轨之
球
动摩擦因数
取引力常量为G,下列
确的是
的发射速度
时,定值电阻R2消耗的
奔月过程
P,此
求和月球对卫星
用
先做正功再做负功
A.此装置因摩擦而产生的热功率
C.只要测
星的周期就能估算
密度
装置消耗
减功率为
周期就
质
体棒受
D.导体棒受到的安培力的
率保持不变,所受阻力为车重的k倍.
汽车先做匀加速
做匀速运动
第Ⅱ卷非选择題
到开始匀速运动所需的时间为
研究匀变速
频率为
当汽车速度为v(
某同学在实验过程中得到了在不同
图1所示
连接用同种
B、C、D等几条较为理想的纸
在纸带
个点取
材料制成的a和b两个物体.它
数点
条纸带
数点
司时释放后恰能沿斜
小
纸带的一部分,图
加速下滑,且绳
段纸带分别是从三条不同纸带上撕
的受力t
②打纸带A时,物体的加速度大小是
力
号计数点时小车的速度为
34
线圈在匀强磁场
速
弦
图象,当
线圈转速后,所
ts
交流电的图象如图
刻穿过线圈的磁通
B.线圈先后两次转速
该同学在打A纸带
道所使用的交流电源的实
的瞬时值为
频率已超过
那么,他计算出来的加速
真实值(填“大
得分
泡
分)如图9所
答题卡
供选择的仪器有
量
约0.29的电流表
程
的电流表
第四象限内有一垂
内阻10k的电压表
向里的匀强磁场.现有
D.量程
内阻
压表
粒子源处在坐标为(
阻值为
额定电流
断发射质量为
电池4V、导线、开关等
最后从x轴
调节方便,测量准确,实
0)处的P点射入电场,其入射方
轴成45角
验中应选用电流
压表
滑动变
粒
的速度
(填器材的序
场的电场强度E和匀
场的磁感应
确选用器
并连接好部分实验
点运动到P点所用的
路连接,要求小灯泡两端的电压
范围内连续变
(3)该同学在
线,将此小灯泡接在电动势为
为
源上,小灯泡的实际功
细节决定成败
西
市
垂直纸面向外
9.(14分)如图8所
平轨
匀强磁场,磁感应强度为
轻弹簧左端固
>0轴
平面荧
物块(可视为质点)将
发射大
分改变一生
缩后释放,物块经过P
们的速度大小相
轨道右端Q点后恰好沿
向的夹角分
半圆光滑轨道的切线进入竖
观察发现:荧光屏
光,P点
的圆轨道
侧任何位置均不发光
Q之间的任一位置会先
点,若物块与水平轨道
动摩擦因数
B的竖直高度
为/3L,不考虑粒子间的相
粒子所受
的速度大小(保留根
发射时的速度
判断物块经过Q点后能否沿圆周轨道
点先后发光的时间间隔
块水平抛出的位
考前3个月物理(安徽学生用书答案精析
案1图象问题的处理方法
再在图线上取
学案2临界极值问题的
压,起点坐标为
要点精析
位标度为
电流,起
几何知识知图线②、③
斜率表
解析物
界位置Q点,弹黃被压
象为一过坐标原
加逵度
Q,受力图如图
块有下滑趋势
阻值,为:4
被拉长,仲长量为x,物块有上滑趋势
针对训练
度的大
对训练4C「此过程中仅拉力
选项正确,在
定
动
斜率表示速度,故
力F做的功。F为变
图象知识可知D迭项错误,本题选D
的面积在数值
位移的关系图
熟悉的图
图分别
x,由此可知图线的斜率
而摩擦力F
针对训练
这是一个能AF
因
速直线运动;AB段
解析依题意在
标系中作
物体做匀速直线运动
选项C
开出的汽车儆匀連
止,其所受合力
运动的
象,如图所示,从
对训练
图中给
摩擦力取决于
浩斜面的分
的合力的大小和方向.假设有静摩擰
下,由平衡条件有
目向开出时,B站汽
方向沿
图线
艮据牛顿第二定律得
勺交点),这表明B站汽车
摩擦
见图线
上的薇
占汽车在途中遇到的车最多
的截距
它至少
水平面间的动摩擦因数为
气车的
下是小球只受重力
针对训练
解析导体杆在轨道上做
站汽车在途
杆切割磁感线产
感应电动势
开出的车
①
如图B站汽车与A站
A站汽车的x-图
所
速度
为
如罘要
跳起,则
将①②式代入③式整
直线B
用该电源与
球在最高
行
纵軸的截距表示导体杆运动
多联组歲闭合电躇
而电源
得小球在最高点时的速度v=/6g第二部分安徽高考物理11题题型分类突破
分析安徽高考11题的题型结构,揭示高频
解决各颗型的思维方法及规范答题技巧,让高
学案4受力分析与物体的平衡
考定位
掌握受力分析
假设法判断弹力和摩擦力、准确对物体进行受力分析.2.掌握解决力与平衡
整体与隔离法、正交分解法、图解法等等
归纳考点
对点探究
安徽理综
)一质量为
题型
判断平衡物体受
倾角为θ
现对物块施
物块(
保持静止.若A
的接触面是水
沿斜面加速下
受到的合外力增大
C,6
苏单科·1)如
拱桥的
称楔形石块,侧
方向的夹角
为a,重力加速度为g.若接触
受力分析的顺序
擦力忽略不计,则石块侧面所受弹
明确研究对象后,首先分析
说明的外
的大小为
其它力存在
g
弹性形变,是
9改编)如
力的合成与分解、平衡条
图3所示,将两相同
第二定律等知
平衡状态及平衡条
衙状态是指静止或
线运动
轻弹簧连接,两側用细绳固定
态.平衡条件则是指物
均静止.弹簧处
训练
在倾斜的墙面上
所受摩擦
现将右側
的
作用
分析A、B
绳剪断,则剪断瞬间
C.Fs仍然为零
轻质弹
定在木板
木板上表面
滑块Q相
沿斜
气阻力
为
本题型考查的知识主要有:重力、弹
擦力,受力分析和
本题型考查的方
要有:整体法与隔离法、假设法、平行四
形法和正交
考前
题型二求解平衡物体受到的某
题
破解动态审题
的质量分别
径分别为
平衡难
b球依次放入一竖直放置且内径为
的平底圆筒内,如图7所
时对圆筒侧面
和FN2,筒底所受的
第一)0的叔,如图9所在板与斜项大角大的过界
球的支持力和球对挡板的作「力
速度大小为g,若所有接触都是光滑的
貨板对小球压力先变小后变
导审题,同学
能完成本题,请试着分析
的合力为零,三者构成矢量三角形,如图乙所
图
挡板逆时针旋转时
向始终不变,G大
离法”单
a和b能得到答案
规律总结
选取研究对象的”整体法”与“隔离法
系统时,把几个物体看成
答案
外力,不分析其
研究对象从系统
出来,单
独对
动态平衡问题的处理方法
受力分析,就叫做隔离
整体法
当受力物
列的平衙状态时,需要分析
体法”与“隔离法”要考虑
变化趋势的特
涉及系统内力时
等,就形成了“动态平衡”现象
去:当物体受三个力作用
在相应
物体,比如待求量
都不变
方向的力,最后在力分解
的三角形中
长、角度的变
的关联,关联
化分析待求力大
做图解
的
存在于物体间,对整
来说则
第四,在某些特殊情形中,研究对象可以是物体的一部分
解析法:在动态现象
十算
是绳子的结点
作用点等
时,或物体受力较多时,则
解析法
大小、方向(角度)的函数表
在表
及”临界值”等
体运算中却表现为“合成”时常用“平行四
特殊的多力情景若能简化为三力情景,也可应用“图
分解法
针对训练
黴合肥
模
针对训练
球用细绳系住放在倾角为θ的
倾角为θ的斜面体放在水
逐渐向上偏移
球体质量为M.放在斜
图
逐渐变大
B.逐渐变
C.先增大后减
减小后增大
F
(M
提配
完成训练4
第二部分安徽高考物理11题题型分类突破第一部分总结一轮复习,提炼物理思想和方法
要的物理思想方法,这对车
对高考显得尤
学物理常用的思想方
图象法、整体法和隔离法、临界
法、运用数学知识解决物理问题法
维、逆
法、等效法
等,掌握这些方法,并能够在解题中灵活运
以快速解题,达到事半功倍的效果
案,对这些
进行总结整合,以备二轮复
学案1图象问题的处理方法
知识方法
线运动时的图象,但
纵坐标表示的物理量未
物理图象是一种特殊
语言和工具,它
数和形
知物体在前
内向东
程和物理規律
动,则
点是使物理量之
数关系
纵坐标表示速度,则物
地表
难以表
勺滔
通过图象,我们
常情况下,需
要关注
度,则物体
关注横坐标、纵坐标的物理意
在4s内
速度
向始终
确认横坐
若纵坐标表示位移,则物
D.若纵坐
移,则物体
的位移为
在实
因作图的需要,常
横、纵坐
的交点
图象的斜率
所
须关
起点数
物
截距的物理意
放在动摩擦因数
图线的斜率
水平
在水
横轴的垂线
平拉
图形的面积以及由横
由及图线
F始运动,水
垂线段围成的矩
做的功
体发生
薇距:图线
横轴上的截
主意:在图象中,以上各数学量有时是没有确
第三层:重视交
渐近线
点:往往是解决问題的切入点
此物体在AB段做匀减速直线运动
解题起关键作
此物体在OA段做匀加
渐近线:往往可以拜
线求出该物理量的极
此物体在OA段做
线
变
率表示物体
图象中斜率表示物体运动的速度,在U-Ⅰ图象中斜率
要点精析
学元件
的物理图象斜率的物理意义不
关注图象的坐标
图4表示在
图1所示是用欧姆定律
测量电阻的实验中得
测得的检验电荷的电荷量和它所受
据此图求
的
电场力的函数关系图象,下列
有效
这电场是匀强电场
坐标轴分别表示何物理
系是
两个坐标
表示物理量的
场强度大小关
系是
E
3)两个坐标轴的起点
无法判
各点场强的大小关系
部分总结一轮复习,提炼物理思想和方法
象的交
力学实验:如图5所
两
隔10min向B站
的物体放在水
汽车,行驶速度为60km
用开始运动,设水平向右为加速度的正方向.现测得物体的
如果在A站第一辆汽
时,B
辆汽车以
速度a与拉力F之间的关系如图6所示,由图象可知,物
样大小的速度开往
B站汽
质
摩擦因数
开出的车数最多,那么B站
A站第
辆车同时开
多在途中能
辆
行驶途中又最多能
横轴的截距是
方,常常是题目中的隐
对训练
光滑轨道放置在水
杆静
放在轨道上,与两轨道垂直,杆及轨道的电阻
不计,整个装置处于磁感应强度
磁场方
下.现用一外力F
杆
速运动,测得力
加速度
物体做加速直线运动,依次通过
B段加速度为
段加速度为a2,且物
本在B
速度为
不能确
利用图象的面积所代表的物理意义
点
般物理图象的交点都有
的物
定的综合性,常和斜率
意义结
往往又是一个重要的条件,需要我们多加关注,如:本题中两
来
图
象中图线下的面积代表质点运动
移是最基本
物体的位移图象的交点表示两个物体
得最多
图10所示,直线A为电源的
象,直
如图8所示
光滑水
坐标原点处的小物
确的是
变化关系如图
所示,图线为半
物块运动到
时的动能
B.电源的内阻为
为
源消耗的总功率为
D
提醒
完成训
考前ronte
第一部分总结一轮复
3:第三部分教材基础知识和方法
学案1图象问题的处理方法
质点的运动
2临界极值问题的处理方法
牛顿运动定
典型解题方法例析
对策:牢记物理学
科学家的贡献
第二部分
题题型分类突破
力分析与物体的平衡(选择题型
的应用(选择题型
选修3-4机振动、机械波、光学
案6牛顿运动定律在曲线
择题型
分对策:点石成金—教你如
场得高分
案7万有引力与航
用书答案精析(另成
场性质的基本应用(选择题型
带电粒子在电场中的运动问题
磁感应问题的分析(选择题型
抓住“加速度桥梁作用”,破解动力学两类问题
学案12交变电流与变压器问题分析(选择题型)/28
械振动、机械波与光学(选择题型
3.把握“阻碍”本质,正确解答自感问题/28
握“制约关系”,处理变压器的动态分析
分对策:巧选方法正确解答高考选择题
确解答力学多
以电偏转为核心的力电综合题
学综合题的处理
利用“数学工具”处理以磁偏转为核心的电学综合题/4
案16力学综合题的处理(三)(计算题型)/40
审题模板
题的处理
算题型)/4
磁学综合题的处理(二)(计算
利用“供需关系”,破解航天器变轨问题
磁学综合题的
计算题型)/49
关系”,处理力和运动、功和
高分对策
分析
考计算题
学案
学实验
物理规律的选
(实验题型)
选准“参考系”,处理传送带类
灵活选用“物理规律”,处
粒
磁复合场
分对策
迁移解决高考实验题/66
tant
考前抢分实战演练(另成册)
题
练
实验题型
处理方法
训练
练
电学实验
电学实验
练4受力分析与物体的平衡
考点回扣练
练
有引力与航天
训练26
训练8功能关系的基本应用
带
在电场
动问题
练
磁感应问题的分
训练29电磁感应/14
练练练
交变电流与变
题分析
练30力学实验
械振动、机械波与光
机楲振动、机械波、光
练练练练
冲刺实
的处理
磁学综合题的处理(
刺实战练
磁学综合题的处
磁学综合题的处理(
考前抢分实战演练答案精第三部分教材基础知识和方法回扣
构建知识网络,完善知识体系
题海,拾起遗忘的知识点
础;整合知识要点,巩固基础知识,回放物理思想
题方法以及基本规
加强考前热身训练,铸就最佳迎考状态
学案24质点的运动
知识网络构建
梳理知识构建知
初速度为芩的匀加
规定>
匀减速a
50竖直上抛运动
平抛诬动
匀变速H线
类平抛运动
带电校子在匀强
电场屮的运动
小速圆周运动
虽磁场中
考前
要点思考整合
整合要点回放基础知识
匀变速直线运动的速度时间关
有水平方向的初速度;③平抛运动是加速度
间关系
位移速度关系
恒定的匀变速曲线运动
平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动
匀变速直线运动AB
瞬时速度
段位移中点的瞬时速度
这两个速度的
水平方向
初速度为零的匀加速直线
哪些重要
答案
末的速度
答案线速度
速
开始通过连续相等位移所
分析竖直平
答案(1)没有物体支撑的小球做
动的情况,如下图
始通过连续相等位移末速度之比
点速度
如何判断物体
案在连续相邻相等
Δx=aT是判断物体是否做匀变速直线运动的依据
求匀变速直线运动的加速度a的方法有哪
下的拉力或压力
物体做曲线运动
有物体支撑的小球做
或加速度)的方向与物体的速度方向不
速度v≥0
①运动质点在某
瞬时速度方
线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是
的
③做曲线
质点,其所受的合外
具
有加速度
我们如何研究曲线运动 平抛运动的特点是什么 平抛
度的增大而减小,其取值范围是
的常用处理方法是怎样
案
研究方
动的合成与分解
④当
球受到指向圆
大小随速
的特
增大而增大
第三部分教材基础知识和
度、加速度、周期
轨道的决定关系如
第
宇宙速度分别多大 地
动
成匀速
动,其
都来
案
第一宇宙速度(环绕速度)
的最小的发射
最大的环绕速
求引力的最小的速度
速度(逃逸速
是人造
角速度aC
周期
gR2(黄金代换式
定周期:T=24
星环绕半径
线速度v、角速
轨道
道
度、周期T、向心加速度a存在一一对应关
须在赤道
处;④定速度
环绕地球
若半径r增大,其周
变
大,线速度v、角速
加速度a变小
提配
完成训练24
学案25相互作用与牛顿运动定律
知识网络构建
理
构建知识网络
弹力(弹
的分解(平行叫边
形定则;按实际效果
动哗擦力
{性
牛顿第一定律
超重、失重
牛顿第二定律
作力七反作用力
考前
