2010-2011学年度第一学期四年级语文期末试卷

座位号
2010—2011学年度
第一学期期末考试四年级语文试卷
题号 积累与运用 阅读理解 笔下生花 A卷总分 B卷总分 AB卷总分
得分
注意事项：
全卷共计150分，考试时间150分钟。考生答题前务必将班级、姓名、考号和座位号
填写在试卷相应位置上。
要求用蓝或蓝黑色钢笔将答案直接写在试卷上，字迹工整，卷面整洁。
不得另加附页，附页上答题不给分。
亲爱的四年级同学：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的风帆，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒。同学们，愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！
得分 评卷人
积累与运用：（55分）
一、你积累的词语里有它们的身影吗？（看拼音写词语）（10分）
　 yán jiū jiāo ào fǎnɡ fú qiān xū lǎn duò
(　　　　) (　　 　 )　　(　　　　)　　(　 　 　) （ ）
yòu huò ɡòu zhù kuā yào wū zhuó kāi pì (　　 　) (　 )　 (　 　)　　 (　 　　) （ ） 二、这些双胞胎你分得清吗 （比一比，再组词）（5分）
漆（ ） 详（ ） 即（ ） 芒（ ） 烂（ ）
膝（ ） 祥（ ） 既（ ） 茫（ ） 栏（ ）
三、这些知识你积累了吗？（按要求写词语或句子）（4分）
1、写出带“明”字的成语，如：明目张胆（ ）、（ ）。（1分）
2、写一句含有“地名”的诗句：（ ） 3、写一句和“冬天”有关的诗句：（ ）
4、请写一句民族谚语（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
四、你能按要求把给出的词语分类吗？（8分）
目不转睛 人山人海 无忧无虑 晨光熹微 依依不舍 狂风怒号
屏气凝视 无可奈何 悬崖峭壁 聚精会神 车水马龙 树木葱茏
络绎不绝 欢欢喜喜 全神贯注 摩肩接踵
描写景物的词：
形容人心情的词：
形容人很多：
形容注意力集中：
五、补充词语。（8分）
（ ）吃（ ）用 （ ）风（ ）雨 （ ）（ ）天开 居（ ）思（ ）
（ ）为（ ）止 心（ ）神（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）动听
六、你能把排乱顺序的句子理通顺吗？（把正确顺序的序号填在括号里）（6分）
（ ）小壁虎问道："啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？"
（ ）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。
（ ）它对小壁虎说："你先看我是怎样停在树上的？"
（ ）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
（ ）小壁虎兴奋地说："啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！"
（ ）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳稳地坐着。
七、按要求完成句子。（4分）
1、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。（修改病句）
2、你没有告诉我。我知道了。（用关联词语把两句话合并成一句话）
3、一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。（缩句）
4、 我们不会忘记老师的教育和培养。（不改变句子意思，换个说法）
八、本学期学过的课文你掌握了吗？试试看，你能行。（10分）
1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、信 任 、 、和 构筑起来的无形的桥。
2、《“扫一室”与“扫天下”》这篇课文中，”扫一室”意思是 ，“扫天下”的意思是 。
3、 ，玉人何处教吹箫。
4、中华人民共和国国歌原名为《 》。词作者 ，曲作者 。
5、《瑞雪图》这篇课文的写作顺序是 。
得分 评卷人
二、阅读理解：（20分）
默读短文，回答问题。（ 8 分）
（一）（课文节选）
　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹.
大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这一部分内容选自课文《 》（1分）
2、这部分内容写的是雪后（ ）的美景和孩子们（ 。（2分）
3、从文中找出所给词语的近义词。银装素裹——（ ）（1分）
4、找出短文中ABB式词语。（至少4个）（2分）
5、用“——”画出静态描写的句子，用“ ”画出动态描写的句子。（2分）　
（二）、阅读短文，按要求回答问题。（12分）
漓江
桂林的漓江是一条非常美丽的河。
春天来了，沉睡的漓江醒了。春风轻轻地吹，春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽，小草抽出了嫩叶。青蛙引吭高歌，燕子翩翩起舞，逗得漓江笑出了眼泪！
夏天到了，漓江充满了欢声笑语。江中。近岸的水面，晃动着的游泳圈和游泳帽，形态万千，色彩斑斓，为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽，岸上一片片香蕉林虽然枯黄了，但是树上结满了香蕉，一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说悄悄话。倒映在漓江上，构成一幅丰收的图画，美不胜收。
冬天的漓江别有情趣。它那么纯洁，那么羞涩，那么安静。它像一条翠绿的带子，在群山中，一直伸向远方。
写出下列词语的反义词。 （2分）
沉睡—（ ） 安静—（ ）
2、读短文，补充词语。 （3分）
色彩（ ）（ ） 形态（ ）（ ） 欢声（ ）（ ）
百舸（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 蜿蜒（ ）（ ）
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，各选一句自己喜欢的，并分别用“ ”、
“ ”在文中画出来。（2分）
4、短文的第1自然段与下文的关系是（ ）。（1分）
5、短文按（ ）顺序描写了漓江的景色。（1分）
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。 （2分）
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（1分）

得分 评卷人
妙笔生花（25分）
在你成长的过程中，会有许多令你难忘的事情发生。这些事情或许是你自己做的，或许是你听过的，或许是你看到过的。他们总会给你一些启发或者思考。请你从自己的记忆库中去寻找自己成长过程中最难忘的一件事来写一写。写时注意把事情的过程写清楚，注意把句子写通顺，不写错别字，题目自拟。
600
B卷（20分）
一、这叫什么美。（根据意思选词填空）（3分）
精美　　完美　　丰美　　秀美　　华美　　俊美
完备美好叫（　　 ） 清秀美丽叫（　　）　 精致美好叫（　　）
俊俏美丽叫（　　 ）　 华贵美丽叫（　　）　 多而美好叫（　　）
二、把下面这些动物和象征词连起来。（8分）
春燕　 　搏击风浪　　　 春蚕　 　吉祥如意
骆驼　　 任劳任怨　　　 鸽子　 　友谊使者
黄牛　　 报春使者　　　 喜鹊　 　聪明伶俐
海鸥　　 任重道远　　　 百灵　 　兢兢业业
三、“中华经典诵读”知识填空。（5分)
1．渠河的历，（ ）。枇杷晚翠，（ ）。
B．孟轲敦素，（ ）。庶几中庸，（ ）。
C．诛斩贼盗， ( )。
四、根据本学期的诵读内容填空。（4分，每空错一字不得分）
子曰：______________________，不亦说乎。
君子_________________，______________喻于利。
________________________，落花时节又逢君。